Тема_1_7_Жидкие_лекарственные_формы

1.

Учебная дисциплина ОП.07 ФАРМАКОЛОГИЯ
Тема 1.7.
Жидкие лекарственные формы.
Специальность: 34.02.01 Сестринское дело
Преподаватель: Даронина М.Р.

2.

Тема
Цель изучения
Задачи
Объекты оценивания
Кол-во
ак.
часов
Раздел 1. Введение. Общая фармакология.
Тема 1.7. «Сформировать у 1. Изучить жидкие
Жидкие обучающихся
лекарственные формы,
лекарств представления о классификация,
енные
жидких
определение,
формы. лекарственных
особенности
формах. » .
применения.
Примеры:
Аргументированные ответы
на вопросы преподавателя
.
2. Научиться выписывать Аргументированные ответы
рецепты различных
на вопросы преподавателя
жидких лекарственных
в ходе дискуссии
форм.
Решение тестовых заданий
2 ак.
часа

3.

План занятия
Этап занятия / содержание занятия
№
Время * (указываем время
исходя из содержания занятия)
1.
Организационный момент
3-5 минут
2.
Целеполагание
3-5 минут
3.
Актуализация опорных знаний (входной контроль,
проверка домашнего задания)
10 минут
4.
Мотивация учебной деятельности
5 минут
5.
Изучение нового материала
30- 40 минут
6.
Обобщение и систематизация знаний/Освоение и
закрепление практических умений).
15-20 минут
7.
Подведение итогов занятия
5 – 10 минут
8.
Рефлексия.
5 минут
9
Домашнее задание
5 -10 минут

4.

Содержание темы
№
1.
2.
Содержание темы
Жидкие лекарственные формы, классификация,
определение, особенности применения.
Правила выписывания рецептов.

5.

Тема 1.7.
Жидкие лекарственные формы.

6.

Жидкие лекарственные формы,
классификация, определение,
особенности применения.
Правила выписывания рецептов.

7.

8.

Способы обозначения
концентраций:
1) в процентах ( например, 5 % — 20 ml);
2) в отношениях (например, 1:5000 — 400 ml);
3) в массо-объемных соотношениях (например, 0,1
-5 ml).

9.

10.

Растворители:
1) дистиллированная вода (aqua destillata);
2) спирт этиловый (spiritus aethylicus);
3) глицерин (Glycerinum);
4) вазелиновое масло (oleum Vaselini);
5) оливковое масло (oleum Olivarum);
6) персиковое масло (oleum Persicorum).
Применение:
Наружное
Внутреннее
- 1 ст. л. – 15 мл.
- 1 дес. л. – 10 мл.
- 1 ч. л. – 5 мл.
- 1 мл. водного раствора = 20 капель
- 1 мл. масляного и спиртового раствора = 50 капель.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Подведение итогов учебного занятия
Вопросы для рефлексии:
11. Как Вы можете оценить свою работу на учебном занятии?
2. Что нового Вы узнали на учебном занятии? Изменилось ли что-то в Вашем понимании
темы?
3. Какие разделы изученной темы требуют дополнительного разъяснения?
Сформулируйте вопрос, направленный на углубление Вашего понимания материала.
4. Каким образом учебное занятие повлияло на Вашу мотивацию к дальнейшему
изучению данной дополнительной программы? Какие новые образовательные задачи
Вы определили для себя?

24.

Домашнее задание и рекомендуемая литература
1.Подготовиться к устному опросу по теме:
Жидкие лекарственные формы, классификация, определение,
особенности применения.
Знать Правила выписывания рецептов,уметь выписывать рецепты
2. 3.2.1.2. Илькевич, Т. Г. Фармакология. Практикум / Т. Г. Илькевич. — 3-
е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 92 с. — ISBN 978-5-50745786-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/284021 (дата обращения:
20.07.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Харкевич, Д. А. Фармакология с общей рецептурой :
учебник / Д. А. Харкевич. - 3-е изд. , испр. и доп. - Москва :
ГЭОТАР-Медиа, 2022. - 464 с. - ISBN 978-5-9704-7024-4.
4.
24

25.

Учебная дисциплина ОП.07 ФАРМАКОЛОГИЯ
Тема 1.7.
Жидкие лекарственные формы.
Специальность: 34.02.01 Сестринское дело
Преподаватель: Даронина М.Р.