урок 31 матем презентация

1.

2.

Мы научимся составлять и применять
таблицу умножения и деления на 6.
Решать задачи в косвенной форме.

3.

6+6+6+6+6+6 = 36
6+6+6+6+6+6+6 = 42
6+6+6+6+6+6+6+6 =48
6+6+6+6+6+6+6+6+6 =54
36
42
48
54

4.

36
42
48
54
42
48
54

5.

36
42
48
54
42
48
54
6
7
8
6
6
9
6

6.

7.

8.

6
0
1
13
23
33
50
34
39

9.

№ 3 В классе дежурят Лейла и Олеся.
Они приготовили на доске записи для урока.Рассмотри их.
Дополни высказывания.
Треугольников – 6, что в….. Раза….., чем
квадратов. Треугольников – 6, что на…..….., чем
квадратов.
Квадратов – 12, что в …..раза……, чем
треугольников.
Квадратов-12,что на ……, чем треугольников.
Сделай вывод.

10.

№5
Сегодня день самоуправления в школе. Алия выполняет
роль учителя. Она приготовила ребятам задачи.
Найди задачи в косвенной форме и реши их.
а) В упаковке 8 листов цветного картона, а белого — в 4 раза
больше. Сколько листов белого картона в упаковке?
б) В стаканчике 3 простых карандаша, что в 5 раз меньше, чем
цветных. Сколько цветных карандашей в коробке?
в) В бочке 45 л воды, что на 255 л меньше, чем в цистерне.
Сколько литров воды в цистерне?
г) Почтальон доставил 45 простых писем, а заказных — на 12
больше. Сколько всего писем доставил почтальон?

11.

№6
На доске 15 треугольников, что в 3 раза больше, чем
квадратов. Сколько квадратов на доске? Составь задачу
в привычном виде.

12.

№7
Домашнее задание
Составь выражения по задачам:
а) Длина одной дорожки — 36 м, а другой — в 6 раз меньше. Какова длина
обеих дорожек?
б) В автобусе ехали 8 детей, что в 5 раз меньше, чем взрослых. Сколько
всего человек ехало в автобусе?

13.

Мы сегодня отлично
поработали!