Similar presentations:
Петр Первый
1. История России
Пётр Великий. Строительвеликой империи
2. Цель и задачи урока
Цель урока: формирование представления учащихся о Петре I какгосударственном деятеле, реформаторе и создателе Великой Российской
Империи.
Задачи урока:
Образовательная задача: изучение основных направлений внутренней и
внешней политики Петра Великого, понимание значения проведенных
преобразований для дальнейшего развития страны.
Развивающая задача: развитие аналитического мышления учеников
посредством анализа исторических документов и фактов, умение выделять
главное и формулировать выводы.
Воспитательная задача: воспитание чувства гордости за достижения русской
истории, уважение к наследию предков и осознание роли исторической
памяти в формировании национального самосознания.
3. Петр I Великий (1672 – 1725)
Дата рождения Петра I – 30 мая (9июня) 1672 года. Петр был старшим
сыном царя Алексея Михайловича от
второй жены, Натальи Кирилловны
Нарышкиной.
Воспитывали
наследника престола няньки, а
грамоте
обучал
не
слишком
образованный дьяк Никита Зотов.
Петр I не получил систематического
европейского образования, поздно
освоил грамоту и писал с ошибками.
Впрочем, юный царевич всегда
отличался тягой к знаниям и всю
жизнь
учился
новому.
Он
с
удовольствием осваивал ремесла и
говорил на нескольких иностранных
языках.
4.
Петр IУже в раннем детстве проявилась у царевича и тяга к военной науке. Для игр Петра
был сформирован «потешный» полк из сверстников будущего императора. Петр со
своими соратниками устраивал показательные сражения, штурмовал крепости и
даже завел при своих потешных артиллерию. Постепенно «игра в солдатики»
перешла в настоящее военно-практическое обучение, а в число потешных стали
записываться и взрослые люди. Из детских игр царевича выросла впоследствии
знаменитая петровская армия нового строя, а сами потешные стали ее элитными
гвардейскими частями – Преображенским и Семеновским полками.
5.
Царь Московский (с1682
из
династии
Романовых) и первый
Император
Всероссийский (с 1721).
С 1696 по 1725 гг. –
единоличный
правитель.
В
российской
историографии
считается одним из
наиболее выдающихся
государственных
деятелей,
определившим
направление развития
России в XVIII веке.
6. Предпосылки реформ
Предпосылки реформреформ Петра
I
Предпосылки
Петра
I
Отставание России
Отставание
Россиивв
социальносоциальноэкономическом, военном
военном
ии культурном
отношении
культурном отношении
от
стран
от европейских
европейских стран
Предшествующее
развитие страны в XVII в.
Попытки реформ царей
Алексея Михайловича и
Федора Алексеевича
Осознание
необходимости
реформ с
использованием
европейского опыта
Активно-волевая
деятельность Петра I,
ориентирование на
преобразования в
стране
Поездка Петра I в
Европу – «Великое
посольство» 1697-1698
гг.
7. Великое посольство 1697-1698 гг.
ЦЕЛЬ – поиск союзников для продолжения войны с ТурциейРуководители – Франц Лефорт, Федор Головин, Прокопий Возницын
Петр I – урядник Преображенского полка Петр Михайлов
Голландия
Англия
Австрия
Июль 1700 г.
Константинопольский договор
Россия сохранила Азов
30-летнее перемирие
Германия
Польша
Антишведская
коалиция
Россия
Дания
Саксония
Польша
1699 г.
Северный союз
8. Реформы Петра Великого (видео)
9. Сущность и особенности петровских преобразований
В основу преобразований Петра I былиположены:
Служения отечеству как высшей ценности для
монарха
Идеи
Общего блага, «народной пользы» как цели того
служения
Практицизма и рационализма как основы
деятельности
Особенности
реформ Петра
I
Масштабность реформ и распространение
новшеств на различные сферы жизни
Бессистемность, отсутствие какого-либо плана
реформ
О мощный властитель судьбы,
Не так ли ты над самой бездной
На высоте уздой железной
Россию поднял на дыбы?
А.С. Пушкин
10. Экономические реформы Петра
11. Социальная реформа Петра
При Петре действовала следующая формула – каждыйобразованный человек обязан служить, и служить может любой
человек с образованием. Начиная с петровской эпохи по службе
продвигались благодаря знаниям и умениям, а не благодаря
происхождению. Солдат мог стать офицером, обычный горожанин
мог стать высокопоставленным чиновником. Все зависело от
умений. Но есть важное ограничение – табель о рангах не
распространялся на крепостных крестьян.
12.
Все виды службы были поделены на 2 категории:Военная служба. Включала в себя сухопутные, морские и гвардейские
корпуса. Все начинали служить в звании рядовых, а получить младший
чин (14-ый ранг) можно было не раньше, чем через 15 лет. Все военные
чины давали право на наследуемое поместье.
Гражданская служба. Право на наследуемое поместье получали только
чиновники с 8-го рана (коллежский асессор) и выше. Нижние чины
получали поместье, но не могли передавать его по наследству.
13. Новая система налогообложения
КрестьянеПомещичьи
(частновладельческие)
крепостные крестьяне
Сформировано
новое сословие
Холопы
Государственные
крестьяне
В эту категорию по
тягловому (налоговому)
принципу были
объединены однодворцы
Юга, черносошные
крестьяне Севера, ясачные
крестьяне Поволжья и
Сибири
Холопы, существовавшие
с периода Древней Руси,
переведены в разряд
крепостных крестьян
Введение новой системы налогообложения –
ПОДУШНОЙ ПОДАТИ. 1718 – 1724 гг.
14. Народные восстания
Астраханское восстание1705-1706 гг.
Причины:
рост налогов
злоупотребления
Повод:
указ о введении
иностранной одежды и
обычаев
Участники:
стрельцы и посадские люди
Булавинское восстание
1707-1709 гг.
Причина:
ограничение казацкой
вольницы
«С Дону выдачи нет!»
Повод:
карательная экспедиция
князя Ю.В.Долгорукого
для поимки беглых крестьян
Участники:
донские казаки, крестьяне
Б.П. Шереметев 1706 г.
Башкирское восстание
1705-1711 гг.
Причина:
злоупотребления
захват земель
христианизация
Повод:
взыскание новых налогов,
призыв на военную службу
Участники:
башкиры, татары, марийцы,
чуваши, удмурты
В.В. Долгоруков 1708 г.
15. Государственно-административные реформы Петра
1704 г.Упразднение Боярской Думы
1711 г.
Учреждение Сената с законодательными и контрольно-финансовыми
функциями
1718-1721 гг.
Замена старых управленческих органов – приказов – на новые коллегии
1708-1710 гг.
Реформа местного управления – образование губерний
1700 г.
1720 г.
Упразднение патриаршества и введение государственного управления
Православной церковью посредством нового органа – Святейшего Синода во главе
с обер-прокурором
1714-1722 гг.
Создание карательных государственных органов тотального контроля за
функционированием общества – фискалов и прокуратуры
1722 гг.
Изменение системы престолонаследия. Теперь монарх сам назначал
себе преемника
1721 г.
Провозглашение России империей
16. Реформа центрального управления
ГенералпрокурорБоярская
1699
1708
дума
Ближняя канцелярия Консилия министров
1718
Коллегии
1720
Генеральный
регламент
Устав
государственной
службы
1721 г.
Внешняя политика
Сухопутные войска
Флот
Торговля
Тяжелая промышленность
Легкая промышленность
Государственные доходы
Государственные расходы
Проверка доходов и расходов
Городское самоуправление
Поместья
Уголовный и гражданский суд
1711
Сенат
17. Церковная реформа
1702-1721Местоблюститель
патриаршего престола
Стефан Яворский
Финансовые
вопросы
1701-1721 – Монастырский приказ
1700 г.
умер
патриарх
Адриан
Император
1718-1721
составление
Духовного
регламента
1722
Обер-прокурор
1721
Духовная
коллегия
(СИНОД)
18.
Реформа местного управления1708 → 8 губерний
Московская
Санкт-Петербургская
Киевская
Архангельская
Смоленская
Казанская
Сибирская
Азовская (Воронежская)
1719 г.
В 1710 году реформа была дополнена ещё
одним шагом — делением губерний на доли.
Одна доля состояла из 5,5 тыс. крестьянских
дворов. Эффективность принятых Петром I
мер была невысокая, так как выросло
количество чиновников и расходы на их
содержание.
19. Городская реформа Петра
Цели и задачи1. Модернизация административного аппарата с учетом европейского опыта
и уже имеющихся выборных должностей.
2. Укрепление вертикали власти, классификация населения городов для
повышения эффективности налогообложения.
3. Усиление полицейскогонадзора – поиск беглых крестьян и солдат, отправка
не пристроенных к работе на фабрики.
20. Органы власти и управления Российской Империи в первой четверти XVIII в.
Функции Сената:контроль деятельности чиновников, губернаторов и
других высокопоставленных лиц;
рассмотрение апелляций и споров между чиновниками
и гражданами в качестве высшего судебного органа;
назначение на руководящие должности всех уровней
власти;
управление российскими территориями и населением,
контроль соблюдения порядка и законов в отдалённых
губерниях и провинциях.
21. Военная реформа Петра Великого (видео МЭШ)
22. Военная реформа Петра I (1689-1725)
Потешныеполки
1700 г. – Преображенский и
Семеновский гвардейские полки
Обучение офицеров
• служба в гвардии
• навигацкая, артиллерийская, инженерная
школы, Морская академия
• обучение за границей
Подготовка унтер-офицеров
• 50 гарнизонных школ
1716 г.
Устав воинский
Военные наставления и
законы для офицеров,
солдат, матросов
Создание военной экономики:
Мануфактуры и верфи
1699-1705 гг.
Переход к
рекрутским
наборам
1 ч. с 20 дв.
пожизненно
Содержание
армии за счет
государства
1720 г.
Устав морской
23. Военные реформы Петра
1Введение рекрутской повинности в отношении податных сословий в
качестве основного принципа комплектования массовой регулярной
армии. Просуществовала с 1705 по 1874 г.
2
Начало подготовки отечественных офицерских кадров. Для них
открываются:
• Школа математических и навигатских наук (1701)
• Инженерная школа (1712)
• Артиллерийская школа (1701)
• Медицинская школа (1707)
3
Создаются новые воинские уставы. Вводится новая единообразная
форма, ордена и медали, повышения в чине за воинские отличия
4
Осуществляется перевооружение армии. Создаются новые виды
вооружения:
• Ружья со штыком
• Мортиры
• Гранаты
5
Создан военно-морской флот
24. Преобразования Петра в Духовной сфере
Отставание России всоциальноСоздание системы
экономическом, военном
светского
и культурном отношении
образования
от европейских стран
Появление
цифирных школ
и военных
учебных
заведений
Основание
Академии наук
Окончательная
ликвидация
независимости
Православной церкви
от государства
Упразднение
патриаршества
Учреждение
Святейшего
Синода
Зарождение системы
средств массовой
информации
Появление
первой газеты
«Ведомости»
Реформа шрифта
25. Реформы в области культуры
Организация системы образования, упор на естественнонаучные итехнические предметы, просвещение как практическая ценность
1708 – замена церковнославянского шрифта светским (гражданским)
1702 г. – «Ведомости»
1725 г. – создание Академии наук
1719 г. – Кунсткамера
1 января 1700 г. – новое летоисчисление
Изменения в быту (брадобритие, европейский костюм,
курение табака, проведение ассамблей (1718 г.))
1717 г. – «Юности честное зерцало»
26. Освоение Сибири (видео МЭШ)
27. Внешняя политика Петра I
Иначе:Медленное развитие экономики
Культурный застой
Слабозащищенные южные рубежи
28. Азовские походы 1695 и 1696 гг.
Азовские походы началисьв 1695 году, когда Петр 1
начал военные походы на
турецко-татарскую крепость
Азов, которая находилась в
устье реки Дон и была
важным морским азовским
портом. Молодой царь
ставил
своей
задачей
вывести Россию к морю.
После того, как первый
поход не удался, Петр не
стал медлить и уже через
пол года начал второй
поход. На этот раз все
прошло
успешно
для
России: страна впервые
получила
выход
к
незамерзающему
Азовскому морю.
1695 г.
1696 г. ВОРОНЕЖ
Не было
флота
29. Северная война (видео)
30. Северная война 1700-1721 гг. Начало (1700-1709 гг.)
19 августа 1700 г.Объявление войны Швеции
7 августа 1700 г.
Капитулировала Дания
15 сентября 1700 г.
Август II снял осаду
Риги
19 ноября 1700 г.
Поражение под Нарвой
Петр I сформировал новую армию и
перевооружил ее
29 декабря 1701 г.
Победа при Эрестфере (Б.П. Шереметев)
Зимой 1702 г. захватили Мариенбург,
Нотебург (Шлиссельбург), Ниеншанц
16 мая 1703 г. – основан Петербург
Летом 1704 г. взяли Дерпт и Нарву,
в 1705 г. – Митаву
28 сентября 1708 г.
Битва при Лесной
27 июня 1709 г.
ПОЛТАВА
В 1706 г.
Август II
капитулировал
Шведские силы на суше были разгромлены
Карл XII и Мазепа бежали в Турцию
Был восстановлен Северный союз
В Северной войне произошел перелом
31. Северная война 1700-1721 гг. Завершение (1710-1721 гг.)
1710 г.Взятие Риги, Выборга,
Ревеля, Пярну, Кексгольма
1711 г.
Прутский поход
1713-1714 гг.
Захват Финляндии
Потеря Азова и Таганрога,
Высылка Карла XII
из Турции
28 июля 1714 г.
Битва у мыса Гангут
28 июля 1720 г.
Битва у острова Гренгам
Россия
прорубила
«окно в Европу»
30 августа 1721 г – Ништадтский мир
Россия получила Эстляндию, Лифляндию, Ингерманландию и
часть Карелии
32. Каспийский (персидский) поход 1722-1723 гг.
Каспийский (персидский) поход 17221723 гг.Причины:
• стремление добиться роли посредника в торговле между Европой и Азией
• политическая нестабильность в Иране, усиление турецкого влияния
• обращение грузинского царя Вахтанга I и католикоса армян с просьбами
о заступничестве
Повод:
Русские купцы подверглись ограблению в азербайджанском городе Шемахе
Начало похода – 18 июля 1722 г. Были захвачены Дербент, Решт, Баку,
Шемаха. Боевые действия закончились летом 1723 г.
Сентябрь 1723 г.
Петербургский мирный договор
Россия получила западное и южное побережье Каспийского моря
33. Выводы
1. Врезультате
преобразований
создано мощное промышленное
производство, сильная армия и
флот, обновление многих сторон
российского общества;
2. Сократилось
отставание
от
передовых стран Европы и Россия
превратилась в великую державу
мира;
3. Произошло усиления архаичных
форм эксплуатации народа;
4. Глубочайший раскол общества в
культурном и в социальном плане;
5. Произошло
укрепление
основы
русской
цивилизации
самодержавия и крепостничества.
34. Памятники Петру I
ЭтьенМорис
Фальконе.
Медный всадник в
Петербурге.
Возведён в 1782
году.
Бартоломео Растрелли.
Бронзовый
конный
памятник Петра I перед
Михайловским замком
в
Санкт-Петербурге.
Возведён в 1800 году.
Зураб Церетели.
Памятник Петру I в
Москве. Возведён
в 1997 году.
35. Тест по теме Петр Великий. Строитель Великой империи
1.Какой город стал новой столицейРоссии при Петре Великом?
А) Москва
Б) Петербург
В) Новгород
Г) Киев
36. Тест по теме Петр Великий. Строитель Великой империи
2. Какой орган власти появилсявпервые при Петре I?
А) Боярская дума
Б) Сенат
В) Земский собор
Г) Дворянские собрания
37. Тест по теме Петр Великий. Строитель Великой империи
3. Что означало название «Табель орангах»?
А) Список государственных
должностей и порядок продвижения
по службе
Б) Таблица военных званий
В) Рейтинг учебных заведений
Г) Перечень придворных титулов
38. Тест по теме Петр Великий. Строитель Великой империи
4. Какие изменения произошли вармии благодаря военным реформам
Петра I?
А) Появление регулярных войск,
введение рекрутского набора
Б) Создание флота и артиллерии
В) Улучшение подготовки солдат и
офицеров
Г) Все вышеперечисленное верно
39. Тест по теме Петр Великий. Строитель Великой империи
5. Чем знаменита Азовская кампанияПетра I?
А) Победой над шведскими войсками
Б) Завоеванием выхода к Балтийскому
морю
В) Завоеванием крепости Азов и выходом
к Черному морю
Г) Установлением дипломатических
отношений с Турцией
40. Заполните пропуски
1.Первым
русским
императором
официально
провозглашен __________.
2. Реформа государственного управления привела к
созданию нового органа власти — __________.
3. Военная реформа включала организацию регулярной
армии и внедрение системы __________.
4. Основой промышленной реформы стала политика
поощрения строительства новых заводов и фабрик,
особенно ___________, необходимых для нужд армии и
флота.
5. Главным итогом царствования Петра I было превращение
России в _____________.
history