Урок_игра_Географические_открытия_Svoya_Igra

1.

Урок-игра (формат «Своя
игра»)
«Географические открытия»
5 класс — 20–30 минут
Автор: Учитель

2.

Правила и организация
• Правила игры:
• 1) Команды: 2–4 команды (по желанию). По
очереди выбирают тему и стоимость.
• 2) Стоимости: 10, 20, 30, 40, 50 баллов —
всего 25 вопросов.
• 3) Время на ответ: 30–45 секунд
(рекомендуется таймер).
• 4) За правильный ответ — начисление
баллов, за неправильный — минус те же
баллы (или нет штрафа — по выбору).

3.

Игровая доска (категории и
стоимости)
• Великие путешественники Океаны и
проливы Даты и событияИнструменты и
корабли Новые земли
• 10 10 10 10 10
• 20 20 20 20 20
• 30 30 30 30 30
• 40 40 40 40 40
• 50 50 50 50 50

4.

Вопрос 1: Великие
путешественники — 10
• Кто открыл Америку в 1492 году?

5.

Ответ 1: Великие
путешественники — 10
• Христофор Колумб (1492)

6.

Вопрос 2: Великие
путешественники — 20
• Какая экспедиция совершила первое
кругосветное плавание (1519–1522)?

7.

Ответ 2: Великие
путешественники — 20
• Экспедиция Фернана Магеллана
(завершена Х. С. Элькано, 1522)

8.

Вопрос 3: Великие
путешественники — 30
• Кто в 1498 году первым достиг морским
путём Индии из Европы?

9.

Ответ 3: Великие
путешественники — 30
• Васко да Гама (1498)

10.

Вопрос 4: Великие
путешественники — 40
• Как звали мореплавателя, который в 1488
году дошёл до мыса Доброй Надежды?

11.

Ответ 4: Великие
путешественники — 40
• Бартоломеу Диаш (1488)

12.

Вопрос 5: Великие
путешественники — 50
• Кто первым пересёк Атлантический океан в
поисках западного пути в Индию (плавание
1492 г.)?

13.

Ответ 5: Великие
путешественники — 50
• Христофор Колумб — искал западный путь
к Индии; в результате открыл Америку
(1492)

14.

Вопрос 6: Океаны и проливы —
10
• Какой океан считается самым большим на
Земле?

15.

Ответ 6: Океаны и проливы — 10
• Тихий океан

16.

Вопрос 7: Океаны и проливы —
20
• Какой океан омывает берега Индии?

17.

Ответ 7: Океаны и проливы — 20
• Индийский океан

18.

Вопрос 8: Океаны и проливы —
30
• Как называется пролив между Азией и
Северной Америкой?

19.

Ответ 8: Океаны и проливы — 30
• Берингов пролив

20.

Вопрос 9: Океаны и проливы —
40
• Какой морской путь отделяет
Атлантический океан от Тихого у южной
оконечности Америки?

21.

Ответ 9: Океаны и проливы — 40
• Дрейк или Магелланов пролив / пролив
Дрейка (южнее Огненной Земли)

22.

Вопрос 10: Океаны и проливы —
50
• Где на карте находится мыс Доброй
Надежды (укажите континент и страну)?

23.

Ответ 10: Океаны и проливы —
50
• В южной части Африки, на территории
современной Южно-Африканской
Республики (мыс Доброй Надежды)

24.

Вопрос 11: Даты и события — 10
• В каком году состоялось первое плавание
Колумба, приведшее к «открытию»
Америки?

25.

Ответ 11: Даты и события — 10
• 1492

26.

Вопрос 12: Даты и события — 20
• В каком году Васко да Гама достиг берегов
Индии?

27.

Ответ 12: Даты и события — 20
• 1498

28.

Вопрос 13: Даты и события — 30
• В каком году началась экспедиция
Магеллана, положившая начало
кругосветному путешествию?

29.

Ответ 13: Даты и события — 30
• 1519 (экспедиция 1519–1522)

30.

Вопрос 14: Даты и события — 40
• В каком году Диаш обогнул южную
оконечность Африки?

31.

Ответ 14: Даты и события — 40
• 1488

32.

Вопрос 15: Даты и события — 50
• В какой век обычно относят начало эпохи
Великих географических открытий?

33.

Ответ 15: Даты и события — 50
• Конец XV — начало XVI века (примерно XV–
XVI вв.)

34.

Вопрос 16: Инструменты и
корабли — 10
• Какой прибор показывает направление
сторон света и помогал морякам?

35.

Ответ 16: Инструменты и корабли
— 10
• Компас

36.

Вопрос 17: Инструменты и
корабли — 20
• Как называлась лёгкая парусная ладья,
активно использовавшаяся португальскими
мореплавателями?

37.

Ответ 17: Инструменты и корабли
— 20
• Каравелла

38.

Вопрос 18: Инструменты и
корабли — 30
• Какой инструмент позволял определять
широту по звёздам (ранний навигационный
инструмент)?

39.

Ответ 18: Инструменты и корабли
— 30
• Астролябия (позже — секстант)

40.

Вопрос 19: Инструменты и
корабли — 40
• Что такое 'портолан'?

41.

Ответ 19: Инструменты и корабли
— 40
• Морская карта или атлас маршрутов,
используемый моряками

42.

Вопрос 20: Инструменты и
корабли — 50
• Почему развитие навигационных
инструментов было важно для
географических открытий?

43.

Ответ 20: Инструменты и корабли
— 50
• Они позволяли определять положение в
море, строить карты и безопасно
прокладывать новые маршруты

44.

Вопрос 21: Новые земли — 10
• Какой материк открыл Колумб (для
европейцев) в 1492 году?

45.

Ответ 21: Новые земли — 10
• Америка (Новый Свет)

46.

Вопрос 22: Новые земли — 20
• Какой народ первым встретили европейцы
на островах Карибского моря (часто
упоминается в учебниках)?

47.

Ответ 22: Новые земли — 20
• Таино (одно из племён Карибских островов)

48.

Вопрос 23: Новые земли — 30
• Как назывался остров, на который впервые
высадился Колумб в 1492 году (по
современному названию)?

49.

Ответ 23: Новые земли — 30
• Остров Сан-Сальвадор (по одной из версий;
также называют Гуанахани)

50.

Вопрос 24: Новые земли — 40
• Какие последствия для коренных народов
привели европейские открытия? (кратко)

51.

Ответ 24: Новые земли — 40
• Контакты привели к изменениям: болезни,
колонизация, культурные изменения,
обмен товарами (Колумбов обмен)

52.

Вопрос 25: Новые земли — 50
• Назовите три причины, побудившие
европейцев начать путешествия эпохи
открытий.

53.

Ответ 25: Новые земли — 50
• Поиск морского пути в Индию (торговля),
стремление к богатству и колониям,
развитие навигации и желание
распространить религию

54.

Финальный раунд (Final)
• Финальный раунд:
• Каждая команда делает письменную ставку
(до своего общего количества баллов).
• Вопрос для Финала:
• Объясните кратко (2–3 предложения):
какие экономические и технические
факторы позволили начать эпоху Великих
географических открытий?

55.

Подсчёт очков и ничья
• Таблица подсчёта очков: подготовьте на
доске или в табличке.
• При ничье — дополнительный удвоенный
вопрос по выбору ведущего (50 баллов).

56.

Советы и источники
• Подсказки для учителя:
• - Используйте иллюстрации (портреты
мореплавателей, карты, изображения
кораблей).
• - Поддерживайте динамику: 30–45 секунд
на вопрос, короткие обсуждения между
командами.
• - Для награды — небольшие призы или
отметки.