01_Introduction (1)

1. Совершенствование архитектуры предприятия Введение

Зеленков Ю.А.
2025

2. Agenda

1. Что такое архитектура предприятия?
2. Учебный план
3. Организация дисциплины
Agenda
• Инструменты
• Где учебные материалы?
• Система оценивания
4. Примеры домашних заданий
5. Вопросы и ответы

3. IT infrastructure, IT architecture, and Enterprise Architecture

Source: Turban, E. et al. (2020) Information Technology for Management, 11th ed. Wiley.

4. Архитектура это

• Наука и искусство проектировать и
строить здания
Process
Rules
• Здания, создающие среду для людей
Result

5. Разные точки зрения

Authority
Prayer
Priest
Builder
Architect

6.

Zachman, J. (1987) A Framework for Information System Architecture. IBM System Journal. 26(3).

7. TOGAF (The Open Group Architectural Framework)

ADM (Architecture
Development Method)
ArchiMate
BPMN
https://www.opengroup.org/togaf/
UML

8. ArchiMate Framework

9.

Customers
Customers
value drivers (goals)
Business strategy:
Products &
services
Profit
Existing business
architecture
Existing enterprise
architecture
Business model
Products & services
Processes
Working systems
Projects
Systems
Technologies
Operations
Project selection
Target enterprise
architecture
Systems
Technologies
Operations
Project portfolio management
Project planning
Profit
Target business
architecture
IT / Digital strategy
Requirements
Products &
services
changes
Project
implementation
Results
assessment

10.

Source: https://www.qualiware.com/blogs/post/key-trends-shaping-the-enterprise-architect-s-role

11.

Latest technological
advancements
Company’s strategy
and business model
Enterprise
Architect
Appropriate
Technology
Given business
problem
Solution
Architect
Specific
Technology
Business
requirements
Software
Architect

12. Роли и ответственность

Software Architect
Solution Architect
Enterprise Architect
Ответственность
Single information system
Integration of few IS
Entire IT/IS landscape
Ключевые заказчики
Users, analytics,
programmers …
Initiator of changes
C-level
Результаты
Software solutions
Implementation options
Management decisions
Фокус
Classes, libraries, code
Systems, services,
integration
Technology, applications,
capabilities
Язык коммуникаций
C4, UML, BPMN …
Boxes and arrows
ArchiMate

13. Business and IT Alignment

Enterprise Architect
• Drill down from drivers to desired
outcomes
Business Strategy / Business Model / Motivation Model
• Define courses of action to achieve
these outcomes
Required Capabilities
Resources: IT / IS / Digital
• Determine required capabilities to
deliver these courses
• Analyze resources required by these
capabilities
Implementation plan
Working Systems
Solution Architect
Technical Architect

14. Design Science Approach

Исходная
проблема
Определение
проблемы
Формализованная
проблема
Определение
требований
Требования
Дизайн и
разработка
артефактов
Артефакт
Демонстрация
артефакта
Артефакт
Оценка
артефакта
Артефакт и
знания о нем
Коммуникация
Knowledge Base

15. 2.Учебный план

16. Учебный план

3.09.2025
10.09.2025
01.10.2025
08.10.2025
22.10.2025
Введение
Моделирование
бизнес-слоя
ArchiMate
Моделирование
уровня
приложений
Прослеживаемос
ть решений
Управление
архитектурой
Моделирование
стратегии
бизнеса
Анализ бизнеспроцессов BPMN
От приложений к
системным
требованиям
29.10.2025
Экзамен
Online Quiz
13-17.10.2025
15-19.09.2025
Семинар:
Семинар:
Моделирование
стратегии.
Согласование
приложений с
бизнесом.
Прослеживаемость.
Моделирование
бизнеса.
Домашнее задание № 1.
Домашнее задание № 2.
Deadline: 01.10.2025
Deadline: 22.10.2025

17. 3. Организация

18. Средства моделирования:

Archi – Open Source ArchiMate Modelling
https://www.archimatetool.com

19. Средства моделирования:

https://www.drawio.com – векторный редактор
https://app.diagrams.net – on-line версия
Моделирование BPMN и UML

20. Где материалы курса?

Smart LMS: https://edu.hse.ru
Примеры моделей на ArchiMate:
AgriTech.archimate
SimpleBank.archimate.
Ссылка на литературу и
дополнительные материалы
Здесь будут появляться
презентации к лекциям и
семинарам, описания домашних
заданий.

21. Оценивание

Gtotal = 0.35*GДЗ1 + 0.35*GДЗ2 + 0.3*GЭкзам

22. Оценивание

Компетенции
Декларативное
знание
Процедурные
знания
Когнитивные
навыки
Тест
[40%]
1 Умеет идентифицировать и описывать различные
элементы бизнеса[20%]
MCQ
[20%]
2 Умеет описывать архитектуру предприятия используя
ArchiMate [25%]
MCQ
[20%]
ДЗ
[60%]
Presentation
[5%]
3 Способен предлагать направления повышения
эффективности на основе цифровых технологий [20%]
Presentation
[20%]
4 Способен оценивать альтернативные варианты
повышения эффективности [20%]
Presentation
[20%]
5 Способен разрабатывать стратегию цифровой
трансформации [15%]
Presentation
[15%]

23. Оценивание

0
1-3
4-5
6
8
7
9 - 10
Декларативное знание (что)
Фрагментарные знания,
полное отсутствие структуры,
слабое понимание предмета
Ответа не
поступило,
нарушение
академических
норм:
подсказки,
плагиат,
списывание …
Неполное, неточное,
плохо
структурированное
знание, понимание
ключевых аспектов
Полное, но не
детальное знание в
рамках ПУД,
неточности в
структуре, общее
понимание
Полное и детальное
знание, минимальные
неточности в структуре.
Отличное понимание в
рамках ПУД
Широкие четко
структурированные
знания в рамках ПУД.
Глубокое понимание
предмета
Расширенный по
сравнению с ПУД
самостоятельно
структурированные
знания. Авторская
интерпретация
Умение выбирать и
эффективно
применять
соответствующие
ПУД методы
Умение эффективно
применять
современные методы
за пределами ПУД
Процедурное знание (как)
Слабое представление о
стандартных методах, слабая
аргументация
Умение применять
ограниченный спектр
стандартных методов,
допуская существенные
ошибки
Умение применять
полный спектр
методов, допуская
несущественные
ошибки
Умение применять
полный спектр
методов, допуская
минимальные ошибки
Неявное применение и критическое мышление
Умение строить
предположения о проблемах
существующих методов,
описывать возможные
подходы к их решению
Умение формулировать
вопрос исследования,
описывать возможные
подходы к решению,
сравнивая альтернативы
Умение
формулировать
вопрос исследования,
находить решения,
допуская неточности
Умение формулировать
вопрос исследования,
безошибочно решать
задачу
Умение формулировать
вопрос исследования,
находить оптимальное
решение
Способность ставить
новые
исследовательские
вопросы, находить
нестандартные
решения

24. Диверсификация оценок

• Доля оценок 4 и 5 (по 5 бальной шкале) не должна превышать 70%
• При этом доля оценок 4 или 5 не должна быть больше 40%.
По 10-бальной шкале:
4-5
6-7
8-9-10
30%
40%
30%

25. Экзамен

• Open book
• Время: 20 минут
Экзамен
• 10 вопросов случайно выбранных из набора 80+ MCQ / SCQ
Крупная розничная сеть планирует запустить новый формат магазинов "у дома" с высокой степенью цифровизации (самостоятельные кассы,
персонализированные предложения в мобильном приложении). Какой из следующих шагов является наиболее важным для
корпоративного архитектора на начальном этапе этого проекта?
A) Начать разработку детальных схем баз данных для новых систем.
B) Проанализировать, какие новые бизнес-возможности (capabilities) требуются для поддержки стратегии, и как они соотносятся с
существующими.
C) Организовать тендер на закупку оборудования для касс самообслуживания.
D) Детально описать текущие (As-Is) бизнес-процессы в существующих гипермаркетах.

26. Оценки за экзамен

Количество
правильных
ответов
Оценка
5 и менее
6
7
0-3
4
5
8
9
10
6
7
8

27. 4. Домашние задания

28. Домашнее задание 1

• Анализ способностей: на основе выбранного кейса смоделируйте цепочку создания ценности, оцените зрелость ее
элементов и выберете направления улучшений.
• Анализ стейкхолдеров: на основе выбранного кейса определите ключевых стейкхолдеров и их основные
проблемы, движущие силы и цели. Задокументируйте выводы в структурированной таблице.
• Моделирование мотивации: используя инструмент Archi, создайте представление мотивации ArchiMate.
Моделируйте движущие силы, заинтересованных лиц и цели.
• Моделирование бизнес-архитектуры as is. Задача: смоделировать ключевых бизнес-субъектов, роли и
высокоуровневые бизнес-процессы «как есть». Создайте представление сотрудничества бизнес-процессов
ArchiMate, чтобы показать, как взаимодействуют различные роли.
• От as is к to be. Задача: выбрать один ключевой бизнес-процесс из предыдущего анализа. Детально смоделируйте
его состояние "как есть" с помощью BPMN. Затем проведите анализ улучшений и смоделируйте идеальный
процесс.

29. Домашнее задание 2

• Согласование приложений с бизнесом. Задача: для "будущего" процесса BPMN
определить необходимые сервисы приложения. В Archi смоделируйте компоненты
приложения и службы, необходимые для поддержки нового процесса. Создайте
представление, в котором явно отображается отношение обслуживания от уровня
приложений к бизнес-уровню
• Определение области применения системы. Задача: выберите один критически
важный Application Component из кейса. Определите его границы и создайте
диаграмму Use Case, определяющую основных участников и их взаимодействие с
системой.
• Построение матрицы прослеживаемости. Задача: создать единое всеобъемлющее
представление ArchiMate или матрицу трассируемости, объединяющую элементы
из всех предыдущих упражнений. Продемонстрируйте четкий путь от Business Driver
(Лекция 2) к UML-сценарию использования (Лекция 6) для данного кейса.

30. Правила

• Домашние задания выполняются студентами
индивидуально.
• Каждый студент должен выбрать компанию /
стартап, архитектуру которых он будет
моделировать
Правила
• Перед каждым домашним заданием будет
семинар
• Сроки:
Семинары
Дедлайн
ДЗ 1
15-19.09
1.10
ДЗ 2
13-17.10
22.10

31. Literature

• Зараменских Е.П. и др. (2025) Архитектура предприятия (2-е изд.) Юрайт
• Lankhorst, M. (2017) Enterprise Architecture at Work. Springer.
• Документация по стандарту TOGAF https://www.opengroup.org/togaf
• Документация по языку ArchiMate https://www.opengroup.org/archimateforum/archimate-overview

32. Дополнительные материалы:

• Статья Альфа-банка (Capability Based Planning)
https://habr.com/ru/companies/alfa/articles/905618/
• Обсуждение ArchiMate от профессиональных архитекторов:
https://vkvideo.ru/video-228508670_456239021
• Курс MIT по системной архитектуре: https://ocw.mit.edu/courses/esd-342-advancedsystem-architecture-spring-2006/
• Шаблоны коммуникации: https://canvas.arc42.org/architecture-communication-canvas
• Фреймворк от Сбера architecture as code: https://github.com/SEAFTeam/seaf-core

33. Questions?