Жирная_директриса_и_казак_8_дурятник_8_школо_коломна

1.

Жирная директриса и казак 8 дурятник 8
школо коломна
Лев Маслов

2.

Жирная директриса
роль
Жирная директриса школы в Коломне,
благодаря своей харизме и настойчивости,
меняет жизни учеников, вдохновляя их на
стремление к знаниям.

3.

Казак в школе
Казак, прибывший в школу, приносит новые
традиции и идеи, создавая уникальное
образовательное пространство,
объединяющее прошлое и современность.

4.

1
Новые методы обучения,
внедренные в школе, повышают
интерес учеников.
2
Культурные мероприятия с
участием казаков обогащают
школьную программу.
3
Программа по патриотическому
воспитанию становится основой
для развития гражданственности.

5.

Школо в
Коломне

6.

Директриса и
казак
Совместная работа педагогов и
родителей создает комфортную
атмосферу, способствующую
развитию учащихся, поддерживая
гармонию и доброжелательные
отношения в школе.

7.

Культура:
Обряды и
праздники
казаков.
Казачество:
Истоки и
традиции.
5
4
6
Жизнь: Условия
и быт казаков в
современности.
Образование:
Роль казаков в
образовательно
й системе.
1
3
2
Одежда:
Традиционная
культура и
современные
тренды.
История:
Значимость
казаков в
истории России.

8.

1
2
Казачество символизирует свободу и
защиту, сохраняя уникальную
культурную идентичность в
изменяющемся мире.
Современные казачьи объединения
активно участвуют в охране
традиций и поддержании
исторической памяти.

9.

Дурятник
игровой момент

10.

Культура:
Возрождение
традиционных
казачьих
праздников и
обрядов.
Образование:
Создание
специализирован
ных
образовательных
учреждений для
обучения
казачьей
истории.
Сообщество:
Формирование
современных
казачьих
обществ для
поддержки
культурных
инициатив.
История: Досуг
и занятия
казаков,
отражающие
исторические
реалии.

11.

1
Традиции
Сохранение и передача знаний.
Сообщество
Совместные мероприятия и праздники.
Идентичность
Казачество как культурный символ.
Образование
Институты, обучающие казать истории.

12.

Спасибо за
внимание!