Лексикологія і фразеологія

1.

Лексикологія і
фразеологія

2.

Лексикологія – це розділ
мовознавчої науки, що
вивчає словниковий склад
мови, або лексику.
Лексика – це сукупність слів
певної мови.
Лексичне значення слова –
це те, що слово означає.

3. Однозначні та багатозначні слова

Однозначним
називається
слово, що має
одне лексичне
значення.
Наприклад:
десерт –
фрукти, ласощі,
які подають
наприкінці обіду.
Багатозначне слово – це
слова, що має кілька
лексичних значень.
Наприклад: козак – 1. У 15-18
ст. – вільна людина із селян
чи міської бідноти, житель
Запоріжжя. 2. У
дореволюційній Росії –
представник військового
стану. 3. В українській
народній творчості – лицар,
носій усіх позитивних
якостей. 4. Парубок, юнак,
неодружений чоловік.

4. ЗНАЧЕННЯ СЛОВА

КОРІНЬ
ПРЕФІКС

5. Завдання 1. Знайдіть однозначні слова

Переляк, молоко, оса,провід, розетка,
ескалатор, мойва, стіна, обід, артикль,
морозиво, план, сестра, одеколон, йогурт,
образ, лице, кут, лист, джерело, вид, міст,
етикет, воля, марка, лялька

6. ПРЯМЕ ТА ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ СЛОВА

Пряме значення слова — це
його основне лексичне
значення. Найчастіше пряме
значення є первинним, тобто
тим, що вперше стало
назвою.
Переносне значення
слова — це його
вторинне значення, яке
виникло на основі
прямого.

7. Завдання 2. ПРЯМЕ ТА ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ СЛОВА

Розпалити сварку —
холодна вода —
розбиті мрії —
спить ліс —
співає душа —
гострий ніж —
теплий день —
шепоче хлоп’я —
розпалити в печі
холодна людина
розбиті тарілки
спить людина
співає дівчина
гострий язик
теплий погляд
шепоче трава

8. Омоніми

Слова, різні за значенням і однакові за
звучанням..

9. Омоніми чи багатозначні слова?

1. Завдання буде виконано в найкоротші терміни. У
науковому стилі дуже часто трапляються слова-терміни.
2. Пташки почали вити гніздечка. Голодні вовки вночі
починають вити на місяць.
3. Діти сиділи на широкій лаві. Під землею щось
вибухало, ламалося, з гори донісся шум, і по високих
схилах потекла червона лава.
4. Дно водоймища було неприємним і слизьким від мулу.
Старенький мул уже не міг витримати довгої дороги

10. СИНОНІМИ

Слова, близькі або тотожні за значенням
і різні за написанням
Бігти — мчати, летіти, нестися, гнати,
чухрати, чесати, шпарити.

11. Антоніми

це слова з протилежним значенням.

12. Антоніми

„Дай серцю волю — заведе в неволю»
(М. Кропивницький);
„Правда і кривда» (М.Стельмах);
„Зерно й полова», „Розумний і дурень»
(І. Карпенко-Карий);
„З вершин і низин» (І. Франко)

13. Пароніми

відрізняються від омонімів тим, що вони тільки
близькі за звучанням, але не однакові, часом навіть
близькі за значенням.
Багатир
Богатир

14. Пароніми

Гривна і гривня
• Об’єм і обсяг

15. Лексика

За вживанням:
Професійні слова
Діалектні слова
Неологізми
Застарілі слова: історизми та архаїзми

16. Історизми

Слова, що служать назвами таких предметів, явищ і т. ін.,
які зникли і не існують у сучасному житті,
називаються історизмами.

17. Архаїзми

Застарілі слова, що служать назвами різних
предметів, явищ, які мають також інші, широко
вживані позначення (синоніми), називаються
архаїзмами.
перст
длань

18. чоло

уста
рамена
десниця
ланіти
перси
шуйця

19. НЕОЛОГІЗМИ

Неологізми— це новостворені слова, значення слів,
словосполучення, що з'явилися в мові й ще не перейшли
до розряду загальновживаних.
Біткойн (від англ. bit — шматочок та coin — монета).
електронна (віртуальна) валюта
Фейк (англ. fake — підробка) - інформаційна
містифікація чи відверта дезінформація з метою
введення в оману; шахрайство.

20. Завдання 3. Поясність неологізми

Емодзі
Блог
Кеш
Селфі
Бан
Ґуґлити
Троль
автопортрет
обмеження прав
онлайн-щоденник
шукати в Інтернеті
інтернет-провокатор
мова смайликів
схованка
Доповни 5 іншими неологізмами

21. Лексична помилка

1) Стилістично немотивована тавтологія - повтор слова, спільнокореневих
слів в одному або сусідніх реченнях: «Школярам доручили
прибрати шкільний двір».
2) Дублювання значення у двох словах: "Кожному гостеві нашого закладу
подарували пам’ятний сувенір" (слово «пам'ятний» тут зайве).
3) Стилістично немотивоване багатослів'я - уживання зайвих слів: "Похід
князя Ігоря на половців відбувся у квітні місяці" (слово «місяці» тут зайве).
4) Уживання слів у невластивому значенні: «Молоко дуже корисливе для
дитячого
організму»;
«Я
рахую,
що...»;
«вірні
рішення»;
«задати запитання». Правильно: молоко дуже корисне…, я вважаю
що…, правильні рішення, запитати.

22. Лексична помилка

5) Порушення сполучуваності слів: "Ми зайняли перше місце на
конкурсі". Правильно: ми посіли перше місце...
6) Уживання слів, не властивих літературній українській мові
(немотивовані діалектизми, полонізми, росіянізми):
"Треба приймати участь у різних міроприємствах". Правильно:
треба брати участь у різноманітних заходах.
7) Уживання слів, не властивих зображуваній епосі: "Солдати князя Ігоря
були відважними". Правильно: воїни князя… або дружина князя…
8) Некоректне вживання фразеологізмів: "Я і природа - це дві сторони
медальйона". Правильно: дві сторони медалі.

23. Завдання 4. Знайди зайве

Відношення до нього , ставлення до нього ;
цікавий захід , цікаве міроприємство ;
вільна вакансія , вакансія ;
повістка дня , порядок денний ;
відчуття обов’язку, почуття обов”язку;
грудна дитина , немовля .

24. Завдання 4. Знайди зайве

Відноситися до когось , ставитись до
когось ;
заставляти вчитися , змушувати
(примушувати) вчитися ;
втратити свідомість , знепритомніти ;
з цього витікає , з цього випливає ;
являється учнем , є учнем ;
мова йдеться , мова йде .

25. Фразеологія

– це розділ науки про
мову, який вивчає лексично
неподільні сполучення слів, або
фразеологізми.
Фразеологізм – це стійке
сполучення слів, що за своєю
природою відрізняється і від
слова, і від словосполучення.

26. Вправа № 5. Прочитайте словосполучення. Випишіть фразеологізми. Поясніть їх значення.

Брати за живе. Покласти на лопатки.
Старанно працювати. Поставити на ноги.
Розпускати плітки. На лаврах спочивати.
Стати незалежним. Домогтися перемоги.
Рукою подати. Мати підтримку. У люди
виводити. Чуба нагріти. Собаку з′їсти.
Зробити з мухи слона.

27. Вправа № 6. Розкрити значення фразеологізмів.

Росте як на дріжджах , вилами по воді
писано, обценьками слова не витягнеш ,
охрестити мечі,його мати моїй матері
двоюрідна Параска,вискочив, як Пилип з
конопель; мало каші з’їв; не наламати
дров; дати волю язику, сім п’ятниць на
тижні.

28. Вправа № 7. усно Прочитайте фразеологічні звороти. Поясніть їх значення.

І. Бити байдики
Зарубати на носі
На лобі написано
Точити ляси
Собаку з’їсти
ІІІ. Зачепити честь
Охопити оком
Шкірити зуби
Нагла смерть
Круглий сирота
ІІ. Тримати язик за зубами
Ні пари з уст
Прикусити язика
Вивести на чисту воду
Сім п’ятниць на тиждень
ІV. Вік живи – вік учись
Правда суду не боїться
До сьомого поту
Заяча душа
Рвати на собі волосся

29. Вправа 4. Підберіть до поданих слів-синонімів синонімічні фразеологізми, запишіть їх антонімічними парами. Вкажіть, до якого

Далеко – близько, рано – пізно, перебільшувати
– применшувати, красивий – некрасивий,
немічний – здоровий, з перемогою – з
поразкою (вернутися), веселий – сумний.
Довідка: на щиті; мов у воду опущений; як
свиня в дощ; з щитом; на ладан дише; де
козам роги правлять; у чортів голос; аж
танцює; кров з молоком; робити з карася
порося; не за горами; хоч води напийся; ні
світ ні зоря; зводити нанівець.