Повторение. Морфология. Местоимение. Глагол. Правописание. 7 класс

1.

7 класс
Повторение. Морфология.
Местоимение. Глагол.
Правописание
1

2.

Морфология
Морфология – это раздел грамматики, который
изучает слова как части речи.
Части речи
Служебные
Предлог,
союз,
частица.
Самостоятельные
Междометие
Имя существительное,
имя прилагательное,
имя числительное,
местоимение, глагол, наречие.
2

3.

Местоимение
Местоимение – это часть речи, которая
указывает на предмет, признак или количество,
но не называет их.
Разряды местоимений (вспомним основные):
Личные: я, ты, он, мы, вы, они.
Возвратное: себя.
Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, свой.
Вопросительные: кто? что? какой? чей? сколько?
Относительные: кто, что, какой, чей, сколько.
Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей.
Неопределённые: некто, нечто, некоторый, кое-кто, кто-то.
3

4.

Правописание местоимений
Правописание с НЕ и НИ
НЕ с местоимениями пишется раздельно: не я, не каждый, не ты.
Исключение: отрицательные местоимения (не́кого, не́чего). Если
нет предлога – пишутся слитно, если есть предлог – раздельно (три
слова): ни у кого, не к кому.
Дефис в неопределённых местоимениях
Местоимения с приставкой КОЕ- и суффиксами -ТО, -ЛИБО, НИБУДЬ пишутся через дефис: кое-кто, что-то, какой-либо, чей-нибудь.
Если между КОЕ- и местоимением стоит предлог, пишем раздельно (три
слова): кое у кого, кое с каким.
4

5.

Глагол: напомним основы
Глагол – это часть речи, которая
обозначает действие предмета и отвечает на
вопросы что делать?
делать? что
чтосделать?
сделать?
Признаки
Постоянные
Вид
Переходность
Спряжение
Непостоянные
Время
Наклонение
Лицо, число, род
5

6.

Глагол
Постоянные признаки
Непостоянные признаки
Вид: совершенный (что сделать?),
несовершенный (что делать?).
Переходность: переходные
(употребляются с сущ. в В. п. без
предлога – читать книгу),
непереходные (гулять, гордиться).
Спряжение: I или II (определяем
по окончанию или по
неопределённой форме).
Наклонение: изъявительное,
условное, повелительное.
Время
(только в изъявительном
наклонении): прошедшее,
настоящее, будущее.
Лицо, число, род
(в прошедшем времени).
6

7.

Правописание глаголов
-ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах
-ТЬСЯ – если глагол отвечает на вопрос что делать? что сделать? (инфинитив).
-ТСЯ – если глагол стоит в 3-м лице (он, она, оно, они). Задаём вопрос: что делает?
что сделает?
Гласные в суффиксах глаголов
-ОВА-/-ЕВА- – если в 1-м лице ед. числа глагол оканчивается на -ую/-юю (советую –
советовать, горюю – горевать).
-ЫВА-/-ИВА- – если в 1-м лице сохраняется суффикс -ыва-/-ива- (рассказываю –
рассказывать, задерживаю – задерживать).
Правописание НЕ с глаголами
Не с глаголами пишется раздельно: не знать, не бежать.
Исключения: ненавидеть, невзлюбить, негодовать, недоумевать.
7

8.

1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Объясните орфограммы.
Ему было (н_)чего
нечего предложить.
предложить.
(н_)чегоненебоится.
боится.
Он ничего
когоизизребят
ребятесть
естьэта
этакнига.
книга.
Кое у(у)кого
Что-то
Что (то)серое
сероемелькнуло
мелькнулов вкустах.
кустах.
кого
Надо лучше заниматься, чтобы (н_)
ни ототкого
(не)зависеть.
зависеть.
не
8

9.

2. Вставьте пропущенные буквы, объясните
правописание глаголов.
Учитель старает_ся
старается объяснить
объяснитьновую
новуютему,
тему,аа
ученики старают_ся
стараются понять.
понять.
Он часто советует_ся
мнойпо
поважным
важным
советуется сосомной
вопросам.
В лесу нужно вести себя осторожно, чтобы не
споткнут_ся
споткнуться о корень.
Он всю ночь танц_вал
танцевал на празднике.
9

10.

3. Выполните морфологический разбор
указанных слов в предложении.
Он кое-что оставил для тебя в столе,
чтобы ты не волновался напрасно.
Часть речи.
Начальная форма.
Постоянные признаки.
Непостоянные признаки.
Роль в предложении.
10

11.

Оценим!