Similar presentations:
Мировоззрение. Понятие мировоззрения
1. Мировоззрение
2.
3. Понятие мировоззрения
• Мировоззрение — это интегральная система взглядов,убеждений, оценок и ценностей, отражающая общую картину
мира в сознании личности или социальной группы и
определяющая их поведение, цели и способы взаимодействия с
реальностью. Мировоззрение выполняет функцию смыслового
«каркаса» жизни: отвечает на вопросы «что такое мир?», «как
человек должен жить?» и «какие цели важны?».
4. Объект и предмет исследования
• Объект: мир в многообразии его аспектов — природа, общество,история, человек, культура.
• Предмет: формы отражения этого мира в сознании и
практической деятельности человека: идеи, убеждения,
ценности, нормы, символы, интерпретации.
5. Структура мировоззрения
• Когнитивный компонент — представления о мире (научныетеории, обыденные знания, мифические представления).
• Оценочно-нормативный компонент — что важно, добро/зло,
долг, идеалы.
• Эмоционально-волевой компонент — эмоциональное
отношение, мотивация, волевые установки.
• Практический компонент — поведенческие стратегии,
практики, ритуалы, образ жизни.
• Метапознание — мировоззренческий метод, способы
обоснования (вера, логика, опыт).
6.
7. Виды мировоззрения
8. По источнику и способу формирования
• Обыденное (житейское) — опыт, традиции, бытовыестереотипы.
• Мифологическое — образное, символическое объяснение мира
(мифы, легенды).
• Религиозное — основано на вере, священных текстах,
религиозной общине.
• Научное — опирается на научный метод, эксперимент,
доказательства.
• Философское — рефлексивное, системное осмысление бытия и
познания.
• Идеологическое — политизированные системы взглядов
(либерализм, социализм и т. п.).
9.
• Эстетическое (художественное) — мировоззрение черезискусство, произведения культуры.
• Практическое (прагматическое) — опирается на эффективность
и полезность.
10.
11. По уровню
• Индивидуальное — уникальная система конкретного человека.• Групповое — общая система для соц. группы,
профессионального сообщества.
• Общественное (общественно-историческое) — характерно для
эпохи/цивилизации.
12. Формы проявления мировоззрения
• Вербальная — концепции, доктрины, философские системы,религиозные догматы.
• Невербальная — обряды, стиль жизни, эстетика, поведенческие
практики.
• Институциональная — институты (церкви, партии, научные
школы), образовательные программы.
• Культурно-символическая — символы, мифы, ритуалы,
произведения искусства.
13. Функции мировоззрения
• Ориентирующая — указывает направления действий, выборцелей.
• Ценностно-нормативная — формирует систему ценностей,
правил поведения.
• Коммуникативная / интегративная — объединяет людей в
группы с общими смысловыми ориентирами.
• Когнитивная — даёт объяснения явлений, упрощает восприятие
мира.
• Регулятивная — направляет практическую деятельность.
14.
• Критическая — позволяет оценивать существующее состояниедел и предлагать альтернативы.
• Мировоззренческая защита — обеспечивает психологическую
устойчивость в кризисе.
15.
16. Механизмы и факторы формирования мировоззрения
• Социализация (семья, школа, церковь, СМИ) — базовыймеханизм.
• Образование — систематическое формирование
научного/философского мышления.
• Жизненный опыт — личные события, ошибки, достижения.
• Культурная традиция — исторически накопленные ценности и
символы.
• Научно-технический прогресс — меняет представления о
возможном и допустимом.
17.
• Кризисы и потрясения — ускоряют смену мировоззрения(войны, экономические кризисы).
• Идеологическая и политическая пропаганда —
целенаправленная трансляция мировоззренческих установок.
18. Механизмы изменения мировоззрения
• Обоснование несостоятельности старой картины (конфликтыпредставлений с фактами).
• Рациональное убеждение (дискуссии, научные доводы).
• Опыт и практика (успех/провал практической стратегии).
• Культурные влияния и заимствования (контакты
цивилизаций).
• Институциональные реформы и политические решения.
19. Критерии адекватности и оценка мировоззрения
• Когерентность (внутренняя непротиворечивость).• Корреспонденция (соответствие фактам).
• Практическая эффективность (помогает ли достигать целей).
• Этическая оценка (соответствие морали).
• Прогностическая сила (способность предсказывать
последствия).
• Плодотворность (порождает новые знания и решения).
20. Исторические этапы развития мировоззрения
• Мифологическое мировоззрение (первобытность, древность)— племенные мифы, культ природы.
• Религиозно-мифологическое (античность, древние
цивилизации) — пантеоны, сакральные тексты.
• Философское и рациональное (Древняя Греция) — логика,
философские системы (Платон, Аристотель).
• Религиозно-философская синтеза (средневековье) —
теоцентризм (Августин, Фома Аквинский).
• Научно-рациональное (новое время) — Ренессанс,
Просвещение, модерн (Декарт, Кант, Ньютон).
21.
• Идеологическое многообразие (XIX–XX вв.) — марксизм,либерализм, национализм, фашизм, экзистенциализм,
психоанализ.
• Постмодерн и глобализация (конец XX — XXI вв.) —
плюрализм, критика «метанарративов», экологические
мировоззрения.
22. Современные типы мировоззрения
• Научно-рациональное (наука как критерий истины).• Секулярно-гуманистическое (человек и его права в центре).
• Религиозное-консервативное.
• Постмодернистское (отказ от абсолютных истин).
• Экоцентрическое/экологическое (природа в центре ценностей).
• Технологическое/цифровое (утопии/пессимизмы
технологического прогресса).
23. Иллюстративные примеры мировоззрений
• Материализм: мир — сумма материи, человек — продуктприроды; ценности — благо как комфорт/процветание.
• Идеализм: первично дух, идея; ценности — совершенство духа.
• Экологическое: природа как ценность сама по себе; приоритет
устойчивости.
• Религиозное (христианство/буддизм/ислам): разные
представления о смысле жизни и добродетели.
philosophy