Similar presentations:
Предмет и метод экономической теории. Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей. Тема 1
1. Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей.
Цель лекции:дать целостное представление об экономике
как практике хозяйствования и науке
2. ПЛАН
1. Понятие «экономика»: предмет и объект экономическойнауки
2. Законы, методы и функции экономической науки.
Значение и место экономики среди других наук
3. Основная проблема экономической науки и практики
хозяйствования
3.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ2
«ЭКОНОМИЯ»
наука о домашнем
хозяйстве
термин предложен
Ксенофонтом
Др. Индия («Законы
Ману»), Др. Китай
(Конфуций), Др.Греция
(Ксенофонт, Платон,
Аристотель).
«ПОЛИТЭКОНОМИЯ»
наука о богатстве
термин ввел А. Монкретьен
меркантилизм, физиократы,
английская классическая
политэкономия (политэкономия
богатства),
марксизм (политэкономия
труда)
«ЭКОНОМИКС»
наука о
рациональном
использовании
ограниченных
ресурсов
термин предложил
А.Маршалл
4.
Экономика является социальной наукой,поскольку объектом ее исследования
является общество
Предметом же экономической науки
являются не сами ресурсы, не техника,
технология
производства,
а рациональное поведение людей в
процессе
хозяйственной
деятельности
5.
Экономика – это наука, которая изучаетповедение
человека
с точки зрения
эффективного использования ограниченных
ресурсов
с
целью
максимального
удовлетворения
его
безграничных
потребностей.
6. Вопрос 2. Законы, методы и функции экономической науки. Значение и место экономики среди других наук
7.
МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИМировоззренческие
(основной)
диалектический метод:
все экономические категории
и законы рассматриваются в
постоянном изменении под
воздействием внутренних и
внешних факторов
развитие идет от простого к
сложному
прогресс в экономике
осуществляется в результате
разрешения противоречия
между производством и
потреблением, между
ограниченными ресурсами и
безграничными потребностями
Общенаучные
Специфические
научная абстракция
анализ и синтез
индукция и дедукция
единство
исторического и
логического
системный подход
математические
графические
сравнительный
анализ
экономический
эксперимент и т.д.
8.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ это внутренне необходимые, устойчивые,существенные связи между элементами,
процессами, явлениями экономической
системы
имеют объективный характер
они не вечны
возникают, развиваются и
функционируют только в
процессе экономической
деятельности людей
9.
СИСТЕМА ЭКОНОМИЧЕСКИХЗАКОНОВ
Всеобщие
свойственны всем
общественным
способам
производства
Общие
действуют в
нескольких
общественных
способах
производства
Специфические
Стадийные
действуют только в действуют на
пределах одного одной из стадий
общественного
общественного
способа
способа
производства
производства
10.
Экономические категорииЭкономические категории – это специфические
понятия, в которых отражаются экономические
признаки предметов, явлений, процессов.
11.
УРОВНИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗАмикроэкономика
Деятельность отдельных
экономических субъектов
Взаимодействие
экономических
субъектов
макроэкономика
Экономика как единое
целое
Занятость
Домохозяйства
Фирмы
Отраслевые
рынки
Инфляция
Экономический
рост
12.
В экономике следует различать позитивный инормативный анализ
Позитивная экономика имеет дело с фактами, она
свободна от оценочных суждений и пытается
формировать
научные
представления
об
экономическом поведении.
Нормативная экономика - это оценочная экономика.
Она основана на исследовании того, какая должна
быть экономика.
Таким образом, позитивная экономика изучает что
есть, а нормативная - выражает субъективные
представления о том, что должно быть.
13.
ФУ
Н
К
Ц
И
И
Э
К
О
Н
О
М
И
Ч
Е
С
К
О
Й
Н
А
У
К
И
Познавательная
в экономических категориях и принципах человек узнает что-то
новое, исследует закономерности экономического развития
Мировоззренческая
анализируя с помощью экономических категорий и законов практику
хозяйственной жизни, человек познает окружающий мир, тенденции
общественного развития выявляет баланс взаимодействия
общества, экономики и пр.
Методологическая
является фундаментом для всех отраслевых экономических
дисциплин:
разрабатывает
методы,
средства,
научный
инструментарий, который используется для исследования во всех
экономических науках
14.
ФУ
Н
К
Ц
И
И
Э
К
О
Н
О
М
И
Ч
Е
С
К
О
Й
Н
А
У
К
И
Практическая
вырабатывает
принципы,
правила,
формы
хозяйствования
субъектов рыночной экономики; разрабатывает эффективные
направления использования ресурсов; является теоретической
основой экономической политики
Прогностическая
обнаруживается в разработке научных основ предвидения
перспектив социально-экономического развития в будущем.
15.
Экономическая теория в системе наукЭкономической теории принадлежит особое место в
системе научных знаний. Являясь общественной
наукой, изучающей производственные отношения в
тесной связи с производительными силами общества,
она активно взаимодействует с естественными и
техническими дисциплинами; совместно с другими
гуманитарными науками описывает человека и
общество; наконец, является базой для развития
целого ряда специальных экономических дисциплин.
16.
Вопрос 3. Основная проблема экономическойнауки и практики хозяйствования
Основная проблема экономической теории и
практики состоит в разрешении противоречия
между желанием людей удовлетворить свои
безграничные потребности и ограниченностью
(редкостью)
ресурсов,
находящихся
в
их
распоряжении, используемых для данной цели.
17. ПОТРЕБНОСТИ – желания человека (пирамида потребностей А. Маслоу)
самопризнание
признание
человека
обществом
социальные
самосохранения
физиологические
Главный мотив
поведения людей
Показатель уровня
развития человека
(общества)
Постоянно изменяются
и возрастают
Определение
первичных и вторичных
потребностей сугубо
индивидуально
Безграничны по
отношению к
имеющимся ресурсам
18. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ это источники экономики, то, с помощью чего создаются блага, удовлетворяющие потребности людей.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ это источникиэкономики, то, с помощью чего создаются блага,
удовлетворяющие потребности людей.
ТРУД
(рабочая сила)
умственные и
физические
способности
человека к труду
ЗЕМЛЯ
все природные
ресурсы
КАПИТАЛ
(в физической
форме)
здания,
сооружения,
оборудование
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ
СПОСОБНОСТЬ
способность рационально
объединять все другие ресурсы
в одном производстве
19.
Связь между ресурсами и потребностями осуществляется спомощью производства, распределения и потребления
Ресурсы
Производство
Распределение
Потребление
ВОСПРОИЗВОДСТВО
Потребность
20.
БЛАГА все, что способно удовлетворять потребности людейПо потребности в распределении
ДАРОВЫЕ
не являются предметом
деятельности людей, их
распределение не требуется
РЕДКИЕ
(экономические)
являются предметом деятельности
людей, обмениваются
подразделяются
ТОВАРЫ
(материальные)
УСЛУГИ
(нематериальные)
21.
Экономические субъектыЭкономические
субъекты
–
субъекты
экономических отношении, участвующие в
производстве,
распределении,
обмене
и
потреблении экономических благ. Основными
экономическими субъектами являются индивиды
(домохозяйства), фирмы (бизнес), государство и
его подразделения.
22.
ЭК
О
Н
О
М
И
Ч
Е
С
К
И
Е
С
У
Б
Ъ
Е
К
Т
Ы
Домашнее хозяйство - являются собственниками
экономических ресурсов. Они продают факторы
производства предпринимателям и используют
полученные от продажи деньги на приобретение
необходимых им конечных товаров и услуг.
Фирмы - это деловое предприятие, создающее товары и
услуги. Оно использует факторы производства (свои, в том
числе и предпринимательскую способность, или заемные) с
целью получения дохода (прибыли).
Государство - представлено различными бюджетными
организациями, правительственными учреждениями, целью
которых является государственное регулирование экономики
23.
три главных вопросаэкономики
ЧТО производить?
какие (в каком количестве) из возможных
товаров и услуг должны быть произведены
КАК производить?
с помощью каких ограниченных ресурсов,
при каком их сочетании и какой технологии
создавать экономические товары
ДЛЯ КОГО производить?
проблема распределения созданных благ:
кому и в каком количестве достанутся
произведенные блага
24. ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
национальнаяэкономика,
полностью
реализующая свой потенциал, не может
увеличить рост производства какого-либо
блага, не поступившись другим благом;
упущенная выгода (цена выбора) – то
количество товара, от производства которого
отказались;
функционирование экономики на границе
своих производственных возможностей (точки
С, Д ) свидетельствует об ее эффективности;
функционирование в точке М не эффективно,
так как используются не все имеющиеся
возможности;
функционирование в точке N невозможно, так
как для этого нет ресурсов. Достижение
данного уровня производства возможно лишь
при условии прогресса общества
25. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРУ И ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
1. Курс лекций (тема 1)2. Индивидуальные задания (по
варианту практикума)
economics