Similar presentations:
4 урок 5кл ря
1. Одиннадцатое сентября классная работа Язык в жизни человека. Существительные общего рода
2.
• Задача от сыщика• Один знаменитый сыщик получил в качестве улики записку
о ребенке, которого разыскивали, чтобы наградить за то,
что он помог старушке с соседней улицы. Вот только
очевидцы не разглядели, кто это был: мальчик или
девочка. А записка, выпавшая из кармана отзывчивого
ребенка, намокла под дождем, и часть слов невозможно
разобрать. Прочитайте сохранившуюся часть записки,
определите, о мальчике или о девочке идёт речь в
предложениях? Можно ли определить к кому относятся
эти слова? Почему?
3.
4.
5.
6.
1 вариант2 вариант
• Слова для работы: задира, чистюля, тихоня,
подлиза, ябеда, разиня, забияка, бедняжка,
сластёна, обжора, плакса, сладкоежка, рёва,
мямля, умница, зануда, всезнайка, запевала,
заводила, трудяга.