Фонетика

1. Фонетика

ФОНЕТИКА

2. Фонетика как наука

ФОНЕТИКА КАК НАУКА
• Фонетика (от греч. phone) «звук» - наука о звуковой
стороне языка, изучающая способы образования
звуков речи, их изменения в речевом потоке, их роль в
функционировании языка как средства общения
людей.

3. Задачи фонетики

ЗАДАЧИ ФОНЕТИКИ
• Изучение акустических свойств звуков
• Изучение способов образования звуков

4. Три аспекта изучения звуковых явлений

ТРИ АСПЕКТА ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОВЫХ
ЯВЛЕНИЙ
Звуки речи, ударение и интонация изучаются в трех аспектах:
- артикуляционном, с точки зрения работы речевого аппарата;
- акустическом, с точки зрения восприятия на слух;
- лингвистическом, или функциональном, с точки зрения
функционирования звуков в конкретной языковой системе.

5. Звук в артикуляционном аспекте

ЗВУК В АРТИКУЛЯЦИОННОМ АСПЕКТЕ
• Артикуляционно звук речи – результат работы речевого
аппарата. По участию в образовании звуков органы речи
делятся на активные и пассивные. Активные органы речи
– те, которые при произнесении звука изменяют свое
положение. Пассивные – неподвижные органы, служащие
преградой, о которую ударяются или к которой
приближаются активные органы.

6. Строение речевого аппарата

СТРОЕНИЕ РЕЧЕВОГО АППАРАТА
Речевой аппарат состоит из трех отделов.
1. Дыхатльные органы : легкие и дыхательное горло (трахея).
2. Гортань (верхняя часть трахеи). Здесь расположены
голосовые связки , которые под давление воздуха вибрируют
и образуют голос разной силы и высоты. При сомкнутых
голосовых связках образуется шепот.
3. Надгортанные полости: глотка, ротовая полость, носовая
полость. Все три полости являются резонаторами звуков.

7. Строение речевого аппарата

СТРОЕНИЕ РЕЧЕВОГО
АППАРАТА

8. Звуки русского языка. Гласные звуки (6)

ЗВУКИ РУССКОГО ЯЗЫКА. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ (6)
• [а] [о] [э] [и] [у] [ы]
• Гласные звуки – это звуки речи,
образуемые
свободным
проходом
воздушной струи через голосовые связки,
состоящие главным образом из голоса
почти при полном отсутствии шума.

9. Гласные звуки русского языка

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
• Гласные звуки различаются по месту образования и
способу образования.
• 1 ) степень подъема спинки языка (с п о с о б
образования) :
• гласные в е р х н е г о п о д ъ е м а : [и] , [ы] , [у] ;
• гласные с р е д н е г о п о д ъ е м а : [э] , [о] ;
• гласный н и ж н е г о п о д ъ е м а [ а ] ;

10.

2 ) место подъема спинки языка ( м е с т о образования ) : гласные п е р е д н е г о р я д а : [и] , [э] ;
Гласные с р е д н е г о р я д а : [ы] , [ а ] ;
гласные з а д н е г о р я д а : [у] , [о]
3) участие или неучастие губ: гласные л а б и а л из о в а н н ы е (огубленные ) : [о] , [у] ;
• н е л а б и а л из о в а н н ы е (неогубленные) : [ а ] , [э] , [и] , [ы] .
По широте раствора рта (что связано со степенью
подъема спинки языка) гласные разделяются на:
• Широкие (акустически наиболее звучные): [а];
• с р е д н и е (акустически средней звучности ) : [э] , [о] ;
• узкие (акустически наименее звучные) : [ и ] , [ы] , [у]

11.

12. Йотированные гласные звуки

ЙОТИРОВАННЫЕ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
• Существуют йотированны е гласные,
состоящие из двух
звуков: согласного йот (условно обозначим его
буквой й) и
гласного звука: йа, йэ, йо, йу. На письме они
передаются
буквами я (яма), е (ель), ё (ёлка), ю (юг).

13. Закон редукции

ЗАКОН РЕДУКЦИИ
• Редукция (лат. уменьшение, сокращение) – изменение
артикуляционных и акустических характеристик звука,
вызванное сокращением его длительности или ослаблением
напряженности. Менее отчетливое и более краткое
произношение гласного звука в б/у положении по
сравнению с ударным называется редукцией. Редукция
характерна для всех гласных звуков, она бывает
количественная и качественная.

14.

• Количественная редукция – это уменьшение долготы и силы
звучания гласного в безударном слоге. Количественно
редуцируются гласные [и], [ы], [у]: [сын – сыны – сынъв,йъ]
(качество звука при этом не изменяется).
• Качественная редукция – это ослабление и изменение звучания
гласных в безударном слоге. При качественной редукции
безударные гласные отличаются от ударных не только меньшей
длительностью, но и своими признаками. В б\у положении
произносится и слышится другой звук, нежели под ударением.
Качественной редукции подвергаются гласные [а], [о], [э].

15. Закон редукции

ЗАКОН РЕДУКЦИИ
• Окно [акно] вода [вада]
• облака [абла ка]
• весна [в’ исна], лесник [л ’ исник]
• часы [ч ’ исы], мясник [м ’ исник]
• цепочка [цыпоч ’ ка],
• желтизна [жылт ’ изна]

16. С о г л а с н ы е звуки

С О Г Л А С Н Ы Е ЗВУКИ
• - это звуки речи, состоящие или из одного
шума, или из голоса и шума, который
образуется в органах произношения, где
выдыхаемая из легких струя воздуха встречает
различные преграды. В основу классификации
согласных кладутся следующие признаки.

17. Участие голоса и шума:

УЧАСТИЕ ГОЛОСА И ШУМА:
• l ) согласные с о н о р н ы е, образуемые с помощью
голоса и незначительного шум а : [ м ] , [н] , [л ] , [р] , [j ] ;
2 ) согласные ш у м н ы е, подразделяемые на шумные з в
о н к и е, образуемые шумом в сопровождении
голоса: [б] , [в] , [г] , [д] , [ж] , [з] , и шумные г л у х и е,
образуемые только с помощью шума, без участия голоса :
[п] , [ф] , [к] , [т] , [ ш] , [ Ш ' ] ( на письме щ ) , [с] ,
[х] , [ц] , [ч'] .

18. 2. Место образования:

2. МЕСТО ОБРАЗОВАНИЯ:
• 1 ) согласные г у б н ы е, подразделяемые на губно - губные: [б] , [п] ,
[м] и губно - зубные : [ в ] , [ф] ;
2 ) согласные язычные, подразделяемые на
переднеязычные, к которым относятся зубные
[т] , [д] , [с ] , [з] , [ц] , [н] , [л] и нёбно - зубные
[ш] , [ш '] , [ж] , [ч'] , [ р ] ;
• 3) с р е д н е я з ы ч н ы й ( средненёбный ) [j] ;
4 ) согласные заднеязычные (задненёбные) [к] , [г] , [х] .

19.

3. Способ образования:
• 1 ) согласные в з р ы в н ы е ( смычные) : [б] , [п] , [д] ,
[т] , [г] , [к] ;
2) согласные ф р и к а т и в н ы е ( щелевые) : [в] ,
[ ф ] , [з] , [с] , [ж] , [ш] , [ш '] , [j ] , [х] ;
3) а ф ф р и к а т ы [ц] , [ч' ] ;
4 ) согласные с м ы ч н о - п р о х о д н ы е, к которым
относятся н о с о в ы е [м] , [ н ] и боковой [л ] ;
5) д р о ж а щ и й [ р ] .

20. Определить мягкость согласных звуков помогают стоящие за ним гласные: 

ОПРЕДЕЛИТЬ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ
ЗВУКОВ ПОМОГАЮТ СТОЯЩИЕ ЗА НИМ
ГЛАСНЫЕ:

21. Определить твёрдый согласный помогают стоящие за ним гласные: 

ОПРЕДЕЛИТЬ ТВЁРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ
ПОМОГАЮТ СТОЯЩИЕ ЗА НИМ ГЛАСНЫЕ:

22.

• Парные согласные по твёрдости-мягкости
• Одна и та же согласная буква может обозначать как твёрдый, так и мягкий
звук. Согласные звуки бывают парные и непарные по твёрдости-мягкости.
• Прочитайте пример:
• [к'] ит — [к] от
• [к'] исель — [к] анат
• Одна и та же согласная буква обозначает на письме и твёрдый, и
мягкий звук.
• кит — кот
• кисель — канат

23. Пара образуется по признаку твёрдости и мягкости от одной согласной буквы. Например:

ПАРА ОБРАЗУЕТСЯ ПО ПРИЗНАКУ ТВЁРДОСТИ И
МЯГКОСТИ ОТ ОДНОЙ СОГЛАСНОЙ БУКВЫ.
НАПРИМЕР:
Например,
белка — булка
дерево — дым
небо — ноты

24. Запомните:

ЗАПОМНИТЕ:
• Всегда мягкие звуки: [й'], [ч'] , [щ’].
• Всегда твёрдые звуки: [ж], [ш] , [ц].

25. О г л у ш е н и е и озвончение

О Г Л У Ш Е Н И Е И ОЗВОНЧЕНИЕ
• К числу звуковых законов в области согласных звуков
относятся оглушение и озвончение.
• О г л у ш е н и е — это переход звонких согласных в парные
глухие в конце слова и перед глухими согласными,
например: воз [вос], сад [сат], книжка [книшка], сказка
[скаска].
• О з в о н ч е н и е — это переход глухих согласных в парные
звонкие перед звонкими согласными,
например: сдать [здать], сбежать [збежать], просьба
[прозьба], молотьба

26.

• Упражнение 1. Определите количество звуков
и букв приводимых ниже словах.
Адрес, акварель, безаварийный, вьюга, голубь,
друзья, езжу,
жизнь, июнь, комбайн, мальчик, объемистый,
расческа, снять,
трехъярусный, фаянс, цилиндр, цыпленок, щелочь,
ярость.

27.

• Упражнение 2. Укажите, одинаково ли
количество звуков в приводимых ниже словах.
Бал — боль, вес — весь, горка — горько, лед — льет,
мылкий — мыльный, пена — пеня, ранка — нянька,
сад —
сядь, сесть — съесть, угол — уголь.

28.

• Упражнение 3. Укажите способы обозначения мягкости
согласных в приводимых ниже словах.
• Батька, белый, борьба, бровь, вера, верфь, веселый, вилы,
восемь, восьмой, вялый, гавань, гелий, гибкий, девочка, детьми,
дикий, дробь, дятел, зеркало, зима, зорька, зяблик, калька, кедр,
километр, кювет, лед, летопись, лицо, люди, лямка, мера, мед,
милый, мякиш, насквозь, насыпь, нерв, нюхать, няня, пенька,
перец, пир, пюре, пятый, редька, резьба, рисунок, рюмка, рябчик,
север, сила, сюжет, сядь, тело, тесьма, тина, тюк, тяжесть,
ферма, фильм, фюзеляж, хижина, читать, январь.