Инструктаж по ТБ

1.

Инструктаж по ТБ

2.

Задание. «Корзина знаний».
Вспомните ранее изученный учебный материал
по теме «Клетка»

3.

Вызов: «Что произойдёт с клеткой, если
перестанет работать одно из её "внутренних
устройств" — органоид?»

4.

Тема урока
Функции основных компонентов
клетки. Клеточные структуры.
Строение и выполняемые
функции.
Цели обучения в
соответствии
с учебной
программой
9.4.2.1 - объяснять основные
функции компонентов
растительной и животной клетки
Цели урока
???

5.

Просмотр видеоресурса: «Строение клетки»
https://www.youtube.com/watch?v=683LM5yMTP0&t=336s
Задание 1. просмотрите видеоресурс, ознакомьтесь с текстом
учебника, заполните таблицу:
Органоид
Строение
Функции
Дескриптор:
- описывает строение и функции органоидов клетки – 4 балла
(верное описание строения и функций трех органоидов – 1 балл)

6.

Задание 2. Работа в паре. Каждая пара получает
карточку с названием органоида и готовит минипрезентацию:
1.
2.
3.
4.
5.
План мини – презентации:
Название и изображение органоида
Местоположение в клетке
Строение органоида
Функции органоида
Взаимосвязь с другими органоидами
Дескриптор:
- готовят презентацию в соответствии с предложенным
планом – 1 балл
- презентация работы – 1 балл

7.

8.

Задание: выявите особенности растительной клетки

9.

ФО. Задание 1. Вставьте пропущенные термины в текст:
Клетка — это основная (1) единица живых организмов. Внутри клетки
находятся различные структуры — (2), каждая из которых выполняет
определённые функции.
(3) — органоид, отвечающий за синтез белка. Он может находиться
свободно в цитоплазме или прикрепляться к эндоплазматической сети.
(4) — сеть мембран, разделённая на гладкую и шероховатую, которая
участвует в транспортировке веществ и синтезе липидов.
(5) — «энергетическая станция» клетки, где происходит выработка
энергии в виде АТФ.
(6) — органоид, который содержит генетический материал и
контролирует все процессы в клетке.
(7) — органоид, отвечающий за расщепление и утилизацию ненужных
веществ и клеточного мусора.
Дескриптор:
- вставляют пропущенные термины в текст:– 2 балла

10.

Задание 2. Проблемная ситуация.
В клетке нарушена работа лизосом. Предположи, к каким
последствиям это может привести. Объясни, почему.
Дескриптор:
- решают проблемную ситуацию – 2 балла

11.

Домашнее задание:
• Параграф 1
• Подготовить краткий доклад об одном из
органоидов (на выбор), его «болезнях» или
нарушениях.
• Нарисовать постер «Клетка как город»
(например: ядро — мэрия, митохондрия —
электростанция и т.д.)

12.

Вывод:
Каждый компонент клетки выполняет строго
определённую функцию, обеспечивая
жизнедеятельность клетки как единой
системы, например …
Продолжи формулировку вывода