Similar presentations:
Помоги Мишке собрать предметы, в названии которых есть звук [Ш]
1. Помоги Мишке собрать предметы, в названии которых есть звук [Ш]
2. Сколько здесь неваляшек? Какого они цвета? Какая слева, справа, посередине? Чем похожи, чем отличаются?
3. Помоги Маше навести порядок в шкафу. Выбери только предметы , в названии которых есть звук[ш] и размести головные уборы на
верхнейполке, одежду – на средней, а обувь – на нижней полке.
4. «Один – много»
5.
6.
Ша-ша-ша - вкуснаяШу-шу-шу - кушаю
Аш-аш-аш - У Паши
Ош-ош-ош - У Миши
7.
шар – шарикподушка –
матрешка –
пушка –
груша –
Маша –
Паша –
шапка –
шарф –
шалаш –
карандаш –
кувшин –
шляпа -
8.
ШС
9.
?10. Закончи предложение нужной картинкой.
Танюша ушибла ….Катюша режет толстую …
Паша починил сломанную …
11.
Исправь ошибкиУ мышки в лапах кошка.
Маша надела голову на шапку.
Лужайка летает над шмелем.
Шлем надел Женю.
У шеи шарфик на мишке.
Пожар тушит пожарника.
Паша обводит лягушкой карандаш.
12.
13.
14.
15.
Игра «Одень Антошку»Взрослый начинает, называя предмет одежды, щелкает мышью 1 раз, ребенок добавляет еще один предмет и т. д.
по очереди. Образец: Антошка в шапке. Антошка в шапке и шарфике…
16. Игра « Один-много» Называй слова и нажимай на картинку
Игра « Один-много»Называй
слова иназывать
нажимай на картинку
Продолжай
слова!
17.
«В гостях у гномика»Называй слова и щелкай мышью. У нас шапка, а у гномика маленькая шапочка.
pedagogy