Нейрокомпьютеры и их применение

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №15
Имени Пяти Героев Советского Союза.
Итоговый индивидуальный проект на тему:
НЕЙРОКОМПЬЮТЕРЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ
Выполнил ученик 10 «А» класса
Кузема Илья Владимирович
Руководитель проекта:
Вторыгина Анастасия Андреевна,
Заместитель директора по ВР
2025

2.

ВВЕДЕНИЕ
Современный мир переживает эпоху
технологической
революции,
в
которой
искусственный интеллект и нейрокомпьютеры
занимают
центральное
место.
Нейрокомпьютеры, основанные на принципах
функционирования биологических нейронных
сетей, способны решать задачи, ранее
недоступные традиционным вычислительным
системам. Эти технологии применяются в
различных сферах, способствуя ускорению
научно-технического прогресса.
В условиях стремительного роста
объема информации и усложнения задач, с
которыми
сталкивается
человечество,
нейрокомпьютеры становятся не
просто
желательной, но необходимой технологией, что
делает
изучение
этой
темы
особенно
актуальным.

3.

ЦЕЛЬ:
разработка
веб-сайта,
содержащего
информацию о принципах работы и
областях применения нейрокомпьютеров.
ПРОБЛЕМА:
неприспособленность
существующих
инфраструктур
и
образовательных
систем для эффективного использования
потенциала нейрокомпьютеров.

4.

ЗАДАЧИ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Изучить историю и принципы работы
нейрокомпьютеров.
Изучить
архитектуру
и
алгоритмы
нейрокомпьютеров.
Изучить текущие и перспективные
области применения нейрокомпьютеров.
Изучить современные достижения в
области нейрокомпьютеров.
Провести
мониторинг
по
поводу
внедрения нейрокомпьютеров.
Разработать
веб-сайт,
содержащий
информацию о принципах работы и
областей применения нейрокомпьютеров.

5.

ГИПОТЕЗА:
Нейрокомпьютеры представляют собой
важную технологию будущего, которая
при правильной адаптации способна
значительно улучшить качество жизни и
эффективность в различных областях
человеческой деятельности.
ОБЪЕКТ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
Нейрокомпьютеры и их роль
в современном мире
МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
1.
2.
3.
Теоретический
Практический
Коммуникативный
ПРЕДМЕТ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
Принципы работы, области
применения
и
вызовы,
связанные с использованием
нейрокомпьютеров.

6.

ИТОГОВЫЙ ПРОДУКТ

7.

ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ НЕЙРОКОМПЬЮТЕРОВ
Нейрокомпьютер – это вычислительная
система, созданная на основе моделей,
воспроизводящих работу биологических
нейронных сетей.
Обучение на данных
Моделирование нелинейных
зависимостей
Параллельная обработка
информации

8.

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ НЕЙРОКОМПЬЮТЕРОВ
Идеи нейрокомпьютеров появились в середине XX
века, а в 1943 году была предложена
математическая модель нейрона.
В 1980-е годы развитие ускорилось благодаря
созданию многослойных перцептронов и алгоритма
обратного распространения ошибки.
В XXI веке технологии получили новый импульс
благодаря мощным процессорам и большому
объему данных, что позволило применять
нейронные сети в обработке изображений, речи и
автономных системах.
Современные нейрокомпьютеры стали важной
частью технологий, открывающих перспективы для
науки и практического применения.

9.

АРХИТЕКТУРА
НЕЙРОКОМПЬЮТЕРОВ
АЛГОРИТМЫ ИСКУССТВЕННЫХ
НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ
Алгоритм обратного
распространения ошибки
Алгоритмы для обработки
изображений
Алгоритмы для работы с
последовательностями
Генеративные алгоритмы
Алгоритмы обучения с
подкреплением

10.

ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ
НЕЙРОКОМПЬЮТЕРОВ
Нейрокомпьютеры находят применение в самых
разных сферах, поскольку они способны
эффективно анализировать большие объёмы
данных, находить закономерности и принимать
решения
Медицина
Образование
Промышленность

11.

СОВРЕМЕННЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Текущие исследования и разработки:
Развитие глубоких нейронных сетей
для сложных задач, применение нейроморфных
процессоров, создание генеративных моделей для
контента и использование технологий в медицине,
транспорте, анализе данных и творческих
индустриях.
Этические и технологические проблемы:
Развитие
нейрокомпьютеров
сопровождается вызовами, включая этические
вопросы, связанные с конфиденциальностью
данных
и
манипуляцией
информацией,
непрозрачность
работы
нейросетей,
их
ограниченность в творческом и гуманитарном
мышлении, высокие затраты ресурсов и энергии, а
также высокую стоимость разработки.

12.

СОЦИАЛЬНЫЙ
ОПРОС

13.

СОЦИАЛЬНЫЙ
ОПРОС

14.

РАЗРАБОТКА ВЕБ-САЙТА

15.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Многие школьники и не только
возможно обратят внимание на мой
проект, осознают значимость этой темы
в современном мире. Надеюсь, что
данная работа замотивирует учеников
на распространение информации о
нейрокомпьютерах и вдохновит на
дальнейшее изучение этой важной
темы.