Особенности реализации федеральных государственных стандартов и федеральных основных общеобразовательных программ

1.

Об особенностях реализации федеральных
государственных стандартов и федеральных
основных общеобразовательных программ
в 2025-2026 учебном году в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации
от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и
среднего общего образования»
Зарицкая В.Г., проректор по научно-методической работе – директор Республиканской
методической службы Государственного бюджетного общеобразовательного
учреждения «Донецкий республиканской институт развития образования»

2.

3.

4.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»
Изменен минимальный объем аудиторной работы
ИЗМЕНЕНИЯ С 01.09.2025
ФООП НОО
ФООП ООО
ФООП СОО
Общий объем аудиторной
работы обучающихся на
уровень образования
возможность реализации
трехгодичного срока
обучения - подпункт 17.5
не менее 5338 часов (было
не менее 5058 часов)
не менее 2312 часов (было
не менее 2170 часов)
Количество часов синхронизировано с продолжительностью
учебного года – 34 недели
"При реализации трехгодичного срока обучения на уровне
начального общего образования необходимо равномерно
распределять образовательную нагрузку на три года
обучения, корректировать общий объем аудиторной
нагрузки обучающихся по индивидуальным учебным планам
в соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями.";
Изменены общее
количество
часов и максимально
допустимая нагрузка в 1
классе (с учетом 16 часов в
сентябре-октябре) ступенчатый режим

5.

6.

7.

8.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»
ИЗМЕНЕНИЯ С 01.09.2025
ФООП НОО
ФООП ООО
ФООП СОО
Практические работы
-
Длительность практической работы, являющейся формой
организации учебного процесса, направленной на
выработку у обучающихся практических умений, включая
лабораторные, интерактивные и иные работы и не
являющейся формой контроля, составляет один урок (не
более чем 45 минут).
Домашнее задание
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при
наличии электронного журнала дублировать в нем задание не позднее времени
окончания учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки
(например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание
стихотворений), рекомендуется предоставлять достаточное количество времени.
Требования к объему
домашнего задания
171.27. Суммарный объем
домашнего задания по всем
предметам для каждого класса не
должен превышать
продолжительности выполнения
1 час - для 1 класса, 1,5 часа - для 2
и 3 классов, 2 часа - для 4 класса.
167.21. Суммарный объем
домашнего задания по всем
предметам для каждого класса
не должен превышать
продолжительности
выполнения 2 часа - для 5
класса, 2,5 часа - для 6 - 8
классов, 3,5 часа - для 9 класса
131.17. Суммарный объем
домашнего задания по всем
предметам для каждого класса
не должен превышать
продолжительности
выполнения 3,5 часа.

9.

10.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»
Изменения
ФООП НОО
ФООП ООО
ФООП СОО
Поурочное планирование (по
классам)
Русский язык, Литературное Русский язык, Литература,
чтение, Окружающий мир,
История, Обществознание,
Труд (технология)
География, Труд (технология)
Русский язык, Литература,
История, Обществознание,
География, Труд (технология)
Проверяемые требования к
результатам освоения основной
образовательной программы (по
классам)
Русский язык, Литературное
чтение, Окружающий мир,
Иностранный язык
(английский, немецкий,
французский, испанский),
Математика
Русский язык, Литература,
История, Обществознание,
География, Иностранный язык
(английский, немецкий,
французский, испанский,
китайский), Математика,
Биология, Химия,
Информатика, Физика
Проверяемые элементы
содержания (по классам)
Проверяемые на ОГЭ и ЕГЭ по
учебному предмету требования к
результатам освоения основной
образовательной программы
основного общего образования
Перечень элементов содержания,
проверяемых на ОГЭ и ЕГЭ по
учебному предмету
Русский язык, Литература,
История, Обществознание,
География, Иностранный язык
(английский, немецкий,
французский, испанский),
Математика, Биология, Химия,
Информатика, Физика

11.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»
Актуальные вопросы преподавания истории и обществознания
с 1 сентября 2025 года
Подпункт 8
Федеральная рабочая программа по учебному предмету
«История»
Планируемые результаты освоения программы по истории на
уровне основного общего образования
Федеральная рабочая программа по учебному предмету
«Обществознание»
Планируемые результаты освоения программы по
обществознанию
Подпункт 17
Отменить подпункт 8 и подпункт 17 (в части, касающейся учебных предметов "История" и
"Обществознание") пункта 1 изменений, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 19 марта 2024 г. N 171 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего образования" (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 11 апреля 2024 г., регистрационный N 77830).
Варианты федерального
учебного плана основного
общего образования

12.

13.

14.

15.

16.

Содержание учебного курса «История нашего края» (ФООП ООО,
приказ Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. № 370
класс
количество
часов
содержание
5 класс
34
История нашего края в древности (до образования российского государства или до
вхождения края в его состав)
6 класс
17
История нашего края в истории России в Средние века и Новое время (до начала XX в.).
Вхождение края в состав российского государства. Формирование политического и
экономического единства. Наш край в основных вехах истории Российского государства
(Смута, эпоха Петровских преобразований, век Екатерины Великой, Отечественная война
1812 года, преобразования Александра II, развитие в конце XIX – начале XX вв.). Наши
известные земляки в политической, экономической, военно-исторической, образовательной
и культурной жизни России. Религия и памятники. Развитие культуры края. Отражение
истории края в музейных экспозициях (практическое занятие)
7 класс
17
История нашего края в Новейшее время (начало XX в. – настоящее время). Наш край в годы
Первой мировой и Гражданской войн. Установление советской власти. Наш край в годы
первых пятилеток. Наш край в годы Великой Отечественной войны. Послевоенное
восстановление и развитие. Наш край в 1960-70-е годы. Экономическое и культурное
развитие. Наш край в 1980-е годы. Кризисные проявления, влияние распада СССР на
развитие региона. Наш край в 1990-е годы. XXI век. Система государственного управления
краем. Наши известные земляки. История края в наши дни. Специальная военная операция:
герои и подвиги.

17.

Учебники, которые могут быть использованы при изучении
курса «История родного края»
1) учебники и разработанные в комплекте с ними учебные пособия из числа входящих
в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказ
Минпросвещения России от 5 ноября 2024 г. № 769;
2) учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые могут дополнительно
использоваться при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. № 699;
3) электронные образовательные ресурсы, входящие в федеральный перечень
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный
приказом Минпросвещения России от 18 июля 2024 г. № 499.
В случае наличия учебных пособий по истории субъекта Российской Федерации
они могут использоваться для организации процесса обучения и воспитания по
учебному курсу «История нашего края».

18.

19.

Внесены изменения в конструктор рабочих
программ в соответствии с Приказом 704

20.

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ ПРОГРАММ УГЛУБЛЕННОГО УРОВНЯ ОТСУТСТВУЕТ !

21.

ВЕРИФИЦИРОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ В
ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ,
УЧЕБНИКИ ПО ИСТОРИИ

22.

Организационный раздел ООП ОО
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8
учебных недель; во втором полугодии - не более 11 недель.
Предусмотрена возможность дополнительных каникул в течение учебного года и
сдвиг учебного процесса на летние месяцы при возникновении ЧС
3-й час физической культуры можно реализовывать ТОЛЬКО за счет часов части,
формируемой участниками образовательных отношений, включая использование
учебных модулей по видам спорта.
Расширены рекомендации по домашнему заданию.
Режим работы и график учебного года устанавливается образовательной
организацией самостоятельно.
Даны подробные требования к каникулам: продолжительность не менее 7 дней,
суммарно не менее 126 дней. Рекомендуют чередовать 5-6 учебных недель с
недельными каникулами.
Закрепили требование обучения в первую смену 5, 9 классов и классов для
обучающихся с ОВЗ.

English Русский Rules