Экзаменационная работа по САПР

1.

государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Чувашской Республики
«Межрегиональный центр компетенций – Чебоксарский
электромеханический колледж» Министерства
образования Чувашской Республики
Экзаменационная работа по САПР
Наименование работы:
Создание конструкторской
документации на изделие Патрубок
натяжной с использованием САПР
КОМПАС 3D-V22
Выполнил студент 2 курса,
группы Т7-23:
Манюков Иван Алексеевич
Руководитель: Арсентьева
Ольга Юрьевна
2025

2.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Содержание
1. Теоретическая часть
2. Практическая часть
3. Вывод
4. Список использованных источников
2

3.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Теоретическая часть работы:
Работа “Патрубок” состояла из чертежа которую нужно преобразовать
в 3д модель и сделать сборку, чертеж имел изделия и детали:
1)Патрубок сварной
2)Отвод сварной
3)Фланец
4)Прокладка
5)Болт М12X ГОСТ 7798-70
6)Винт 2М10Х1 ГОСТ 1491-72
7)Гайка 2М12 ГОСТ 5915-70
8)Гайка М14х1.5 ГОСТ 5915-70
9)Шайба 12 ГОСТ 11371-78
10)Шайба 14 ГОСТ 6402-70
11)Шпилька М14Х1.5Х1 ГОСТ 22032-76
12)Штифт 8х1 ГОСТ 3128-70
3

4.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Теоретическая часть
САПР — это система автоматизированного проектирования. Так называют
программное обеспечение, которое позволяет создавать, редактировать,
анализировать и оптимизировать проекты. САПР используют инженеры,
дизайнеры и архитекторы для работы с чертежами, схемами и 3D-моделями.
Виды САПР
САПР можно классифицировать по разным параметрам, например:
По области применения. Бывают универсальные и специализированные
системы.
По функциональному назначению. Выделяют графические, инженерные, для
трёхмерного моделирования и управления данными САПР.
По уровню автоматизации. САПР могут быть ручными,
полуавтоматизированными и автоматизированными.
По методологии проектирования. САПР бывают 2D (работают с плоскими
двумерными чертежами и схемами) и 3D (работают с объёмными трёхмерными
моделями).
4

5.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Практическая часть
Отвод сварной состоит из обода и трубы
5

6.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Практическая часть
Патрубок сварной состоит из трубы и
обода верхнего
6

7.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Все детали для сборки
Фланец
Прокладка
Обод
Труба
Обод верхний
Труба
7

8.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Практическая часть
Патрубок – полностью собранная
деталь состоящая из: Патрубка
сварного, Отвода сварного и
деталей таких как: Болт, Винт,
Гайка, Шайба, Шпилька, Штифт
8

9.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Практическая часть
Сборочный чертёж Патрубка
9

10.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Практическая часть
Спецификация к сборке «Патрубок»
10

11.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Вывод
1.Простота и эффективность.
Моделирование патрубка в компас 3д оказалось простым благодаря
хорошему интерфейсу для работы с телами вращения для создания
основной формы позволило быстро сформировать геометрию.
2.Для сложных элементов (фланец, Прокладка) пригодились функции
“Выдавливание”
3.Был создан сборочный чертеж по самой 3д модели, а также была создана
спецификация по самим деталям модели.
Компас-3д предоставил все необходимые инструменты для быстрого точного
создания 3д модели “Патрубка”
11

12.

государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики «Межрегиональный центр
компетенций – Чебоксарский электромеханический колледж»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Проектно-исследовательская деятельность
Список литературы
1)
Компьютерная графика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ В.Н.Аверин. - М.:
Издательский центр «Академия», 2020. - 256 с.
2)
Боголюбов, С. К. Индивидуальные задания по курсу черчения: учебное пособие для средних
специальных учебных заведений / С. К. Богоюбов. - 2-е изд., испр. , Стереотипное издание. - М. :
Альянс, 2016. - 368 с.
3)
Фуфаев, Э.В. Пакеты прикладных программ. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 352 с.
4)
Ганенко А.П.,Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных
проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД) Ганенко
А.П.,Лапсарь М.И, М.: Издательский центр «Академия», 2015г.
5)
Муравьев С.Н., Инженерная графика Муравьев С.Н., Пуйческу Ф.И., Чванова Н.А., М.: Издательский
центр «Академия», 2014 г.
6)
http://www.rugost.com/files/eskd.pdf- перечень стандартов ЕСКД;
7)
http://www.swrit.ru/gost-eskd.html - стандарты ЕСКД.
8)
http://docs.cntd.ru/document/ - национальный стандарт Российской Федерации
9)
Азбуки КОМПАС — График и КОМПАС - 3D
12

13.

ХXIII межрегиональная конференция-фестиваль научного
творчества учащейся молодёжи «Юность Большой Волги»
Автор: Манюков Иван Алексеевич
email: manukov4@gmail.com
Руководитель: Арсентьева Ольга Юрьевна
13