Благоустройство дошкольного учреждения в г. Ейске по ул. С. Романа

1.

Министерство образования и науки
Краснодарского края
ГБПОУ КК ЕПК
Отделение Сельского хозяйства и строительных технологий
Специальность 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Студентка СП 41 группы
ТЕРЕХОВА ПОЛИНА АНДРЕЕВНА
БЛАГОУСТРОЙСТВО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
В Г. ЕЙСКЕ ПО УЛ. С. РОМАНА
Дипломный проект
Научный руководитель:
Либерова Стелла Борисовна
Ейск, 2025

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Целью дипломного проекта является благоустройство
дошкольного учреждения в г. Ейске по ул. С. Романа.
При выполнении дипломного проекта были поставлены
следующие задачи:
- изучить литературу и стилистические особенности при
благоустройстве территории дошкольного учреждения;
- провести предпроектный анализ территории дошкольного
учреждения;
- провести климатический и почвенно-экологический анализ
территории объекта благоустройства;
- спроектировать размещение малых архитектурных форм,
дорожно-тропиночной сети, освещения и автоматического полива;
- подобрать ассортимент, а также агротехнические приемы
выращивания и ухода за цветочно-декоративными и древеснодекоративными растениями;
- составить дендрологический план и визуализацию проекта в
программе «Наш сад»;
- рассчитать экономическую стоимость проекта.

3.

Объектом
исследования
является
территория
дошкольного
учреждения в г. Ейске по ул. С. Романа.
Предметом исследования является благоустройство объекта:
озеленение территории, проектирование дизайна и дорожно-тропиночной
сети, подбор освещения, системы автоматического полива и малых
архитектурных форм.
Методы исследования, используемые в проекте: метод анализа и
синтеза, математический анализ, метод визуализации, графический метод.
Актуальность темы дипломного проекта заключается в том, что
территория дошкольного учреждения - это огромная составляющая в
жизни каждого ребенка. Здесь он проживает, чуть ли не половину всего
своего времени. Благоустройство и озеленение участка дошкольного
учреждения способствует умственному, нравственному, эстетическому и
физическому воспитанию дошкольников на материале природного
окружения, развитию любознательности, способности удивляться,
укреплению здоровья детей, развитию их самостоятельности и
познавательной активности.

4. СМЕШАННЫЙ СТИЛЬ

Смешанный стиль в ландшафтном дизайне подразумевает
объединение и смешивание разных стилей или их лучших компонентов.
Некоторые особенности смешанного стиля:
• Индивидуальное обустройство разных зон участка. Например,
вход может соответствовать регулярному стилю со строгими
компонентами и минималистическими решениями, а в глубине сада
возможна античность с состаренными элементами, скульптурами,
рокариями и водоёмами.
• Сохранение нетронутых частей сада. Например, можно
обустроить только основные части участка, придав им необходимый
рельеф и оборудовав зоной отдыха, а другую часть, которая не
бросается в глаза, просто привести в порядок, избавив от сорняков и
мусора.
• Совмещение современного и классического стиля. Материалы
при этом остаются неизменными, а базовая форма дорожек меняется
на извилистую. Увеличивают площадь клумб, а к современным
удлинённым растениям добавляют такие, которые отличаются
хаотичным произрастанием и естественными мягкими формами.

5. БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ

Участок расположен возле центрального парка развлечений.
Шумовая нагрузка допустимая: 55 - 70 дБА. Участок имеет один вход
с южной стороны. На участке располагается здание детского сада и
хоз. блок. Территория проектируемого объекта имеет размеры 60 м х
79 м и площадь 4740 м2.
Зона
Здание детского сада
Хоз. зона
Свободная зона для благоустройства
ИТОГО
S, м2
750
150
3840
4740
%
15,8
3,2
81
100
Свободная зона, предназначенная для благоустройства, занимает
площадь 3840 м2.
Наименование зоны
Входная зона
Групповые детские площадки
Спортивная площадка
Зона озеленения
Дорожно-тропиночная сеть
ИТОГО
Площадь
м2
404
690
250
1920
576
3840
%
10,5
18
6,5
50
15
100
На участке планируется спроектировать 5 функциональных зон. Самой большой
является зона озеленения, площадь которой 1920 м2, что составляет 50 %.

6. КАЛЕНДАРЬ ДЕКОРАТИВНОСТИ

Весна
Название
Артемезия луизианская
Гейхера гибридная ′Берри Смузи′
Гейхера гибридная ′Геркулес′
Гейхера ′Уорлд Каффе Романо′
Герань кроваво-красная
Гербера крупноцветковая
′Бискардо′
Гербера крупноцветковая ′Бовай′
Дороникум восточный
Ипомея батат ′Свит Каролина
Бронз′
Калина обыкновенная ′Розеум′
Кларкия приятная
Клематис ботанический ′Астра
Нова′
Колокольчик карпатский
Кореопсис мутовчатый ′Руби Ред′
Лилейник гибридный ′Оранж
Нассау′
Овсяница сизая
Пеннисетум щетинистый
Март Апрель
Лето
Май
Июнь
Осень
Сентяб Октябр
Июль Август
Ноябрь
рь
ь

7.

Весна
Название
Пион травянистый ′Дар Небес′
Пион травянистый ′Индепенденс
Дей′
Рододендрон гибридный
′Либретто′
Самшит вечнозеленый
Сирень обыкновенная ′Валентин
Серов′
Сирень обыкновенная ′Массена′
Спирея березолистная ′Тор′
Страусник обыкновенный
Тагетес отклоненный
Туя западная ′Смарагд′
Туя западная ′Голден Глоб′
Флокс метельчатый ′Розовая
сказка′
Хоста волнистая ′Альбомаргината′
Хоста волнистая ′Минитмен′
Хоста гибридная ′Бичвуд Гем′
Юкка
Газон-травосмесь спортивная
Март Апрель
Лето
Май
Июнь
Осень
Сентяб Октябр
Июль Август
Ноябрь
рь
ь

8. ЗОНА ОЗЕЛЕНЕНИЯ

Группа

9.

Клумба

10. Рядовая посадка

11.

Миксбордер

12.

Миксбордер

13. МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ

Малые архитектурные формы - это архитектурные конструкции, имеющие
практическое и декоративное назначение, использующиеся для организации пространства с
целью обеспечения комфортной жизни и досуга
На участке предложено установить следующие малые архитектурные формы:
песочница;
детский уличный домик;
горка детская;
качель-балансир;
качели детские;
скамья;
павильон;
набор мебели для павильона;
арка садовая;
низкая баскетбольная стойка;
детский спортивно-игровой комплекс;
беседка;
набор скамеек уличных;
уличное кресло-мешок;
пергола угловая;
пергола;
набор уличной мебели;
забор;
урна.
.

14.

ДОРОЖНО-ТРОПИНОЧНАЯ СЕТЬ

15. СХЕМА ОСВЕЩЕНИЯ

16. СХЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО ПОЛИВА

17. СВОДНАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ ЗАТРАТ НА БЛАГОУСТРОЙСТВО

Наименование затрат
Общая стоимость, руб.
3D проект
331800
Расчет затрат на освещение
400600
Расчет затрат на малые архитектурные
формы
Расчет затрат на дорожно-тропиночную
сеть
2923662
5818884
Расчет затрат на посадочный материал
716370
Расчет затрат на рабочий инвентарь
57136
Расчет затрат на рабочую силу
507950
Расчет затрат на автоматический полив
1045294
Расчет затрат на вывоз грунта
125096,8
ИТОГО
11926792,8

18.

Были выполнены поставленные задачи:
- изучена литература и стилистические особенности при
благоустройстве территории дошкольного учреждения;
проведен
предпроектный
анализ
территории
дошкольного учреждения;
- проведен климатический и почвенно-экологический
анализ территории объекта благоустройства;
- спроектировано размещение малых архитектурных форм,
дорожно-тропиночной сети, освещения и автоматического
полива;
- подобран ассортимент, а также агротехнические приемы
выращивания и ухода за цветочно-декоративными и древеснодекоративными растениями;
- составлен дендрологический план и визуализация
проекта в программе «Наш сад»;
- рассчитана экономическая стоимость проекта.

19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!