Особенности психологического здоровья подростков с разным уровнем конфликтности

1. Выпускная квалификационная работа на тему:

Особенности психологического здоровья подростков с
разным уровнем конфликтности
Студент 4-го курса ДО,направление
подготовки Конфликтология:
Резников Арсений Александрович
Научный руководитель:
Азарёнок Наталья Валерьевна,
канд. пс. наук, доцент

2. Цель исследования: изучить особенности психологического здоровья подростков с разным уровнем конфликтности.

Задачи исследования:
1. Изучить психологическое здоровье и уровни конфликтности у
подростков.
2. Осуществить сравнительный анализ особенностей психологического
здоровья подростков с разным уровнем конфликтности.
3. Разработать рекомендации по оптимизации психологического
здоровья и конфликтности подростков.

3.

Объект исследования: психологическое
здоровье подростков.
Предмет исследования: особенности
психологического здоровья подростков с разным
уровнем конфликтности.
Гипотеза исследования: существуют различия
в особенностях психологического здоровья
подростков с разным уровнем конфликтности.

4. Эмпирическая база исследования. ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи «Виктория» г. Минска». В исследовании

приняли
участие 80 подростков в возрасте 14 – 15 лет (38 мальчиков
и 42 девочки).
Методики исследования.
методика «Индивидуальная модель психологического здоровья»
А.В. Козлова; методика «Самооценка конфликтности» С.
Емельянова; Для проведения статистического анализ применялся
U-критерий Манан-Уитни

5. Методика «Индивидуальная модель психологического здоровья» А.В. Козлова.

Методика «Индивидуальная модель психологического
здоровья» А.В. Козлова.
Анализ результатов исследования психологического здоровья и
конфликтности подростков
низкий
ГВ
25,00%
СВ
25,00%
ИВ
18,75%
ДВ
17,50%
ТВ
30,00%
ЯВ
27,50%
ПВ
СТВ
12,50%
25,00%
средний
высокий
43,45%
43,75%
42,50%
31,25%
21,25%
38,75%
56,25%
46,25%
40,00%
62,50%
56,25%
26%
23,75%
32,50%
25,00%
18,75%

6. Результаты эмпирического исследования

2. Методика «Самооценка конфликтности» С.
Емельянова.
склонность
избегать
конфликтных
ситуаций
16%
высокий
21%
средний
63%

7. 3. Методика «Индивидуальная модель психологического здоровья» А.В. Козлова.

3. Методика «Индивидуальная модель психологического
здоровья» А.В. Козлова.
Особенности психологического здоровья подростков с
разным уровнем конфликтности.

8. Особенности психологического здоровья подростков с высоким уровнем конфликтности

низкий
ГВ
17,60%
СВ
11,80%
ИВ
11,80%
ДВ
ТВ
ЯВ
ПВ
СТВ
средний
высокий
76,50%
76,50%
29,40%
11,80%
29,40%
11,80%
64,70%
23,50%
29,40%
11,80%
5,90%
70,60%
70,60%
0%
17,60%
58,80%
76,50%
52,90%
11,80%
11,80%
17,60%

9. Особенности психологического здоровья подростков со средним уровнем конфликтности

низкий
ГВ
СВ
0,00%
средний
высокий
100,00%
20,00%
0,00%
80,00%
0,00%
ИВ
6,00%
92,00%
2,00%
ДВ
4,00%
96,00%
0%
ТВ
18,00%
78,00%
4,00%
ЯВ
4,00%
92,00%
4,00%
ПВ
4,00%
92,00%
4,00%
СТВ
18,00%
78,00%
4,00%

10. Особенности психологического здоровья со склонностью избегать конфликтные ситуации

низкий
ГВ
средний
38,46%
53,85%
СВ
7,69%
ИВ
0,00%
ДВ
0,00%
76,92%
ТВ
7,69%
61,54%
ЯВ
61,54%
7,69%
СТВ
7,69%
7,69%
30,77%
69,23%
30,77%
38,46%
ПВ
высокий
23%
30,77%
38,46%
76,92%
61,54%
23,08%
15,38%
30,77%

11. Выводы

Цель проведения исследования заключалась в изучении особенностей психологического здоровья
подростков с разным уровнем конфликтности.
1. Анализ особенностей психологического здоровья подростков с высоким уровнем конфликтности
показал, что большинство подростков демонстрируют средний уровень по большинству векторов
психологического здоровья. Это говорит о том, что у них есть определенные ресурсы и адаптивные
механизмы, но они не всегда эффективно используются в конфликтных ситуациях.
2. Результаты диагностики психологического здоровья группы подростков со средним уровнем
конфликтности, позволили сделать вывод, что в целом, у большинства подростков (значительно более
75% по всем векторам) наблюдается средний уровень развития по всем ключевым аспектам
психологического здоровья. Это говорит о том, что подростки в целом адаптированы к окружающей
среде, обладают достаточным уровнем развития социальных навыков, самосознания и интеллектуальных
способностей.

12. Выводы

3. Результаты диагностики группы подростков, характеризующихся склонностью к избеганию
конфликтов, показали, что в целом, у большинства подростков наблюдается средний уровень развития
большинства векторов психологического здоровья. Это говорит о том, что у них сформированы базовые
навыки и ресурсы для адаптации к жизни, но есть потенциал для дальнейшего развития.
4. Подростки с высокой конфликтностью могут придавать несколько большее значение духовным
аспектам жизни по сравнению с подростками со средней конфликтностью. Подростки с высокой
конфликтностью могут в среднем проявлять большую приверженность к семье или больше вовлекаться в
семейные дела.
Подростки, склонные к конфликтам, оценивают свои семейные отношения менее позитивно по
сравнению с их сверстниками, избегающими конфликтных ситуаций.
Подростки, избегающие конфликтов, демонстрируют более высокие показатели по интеллектуальному
вектору по сравнению с подростками со средним уровнем конфликтности.

13. Спасибо за внимание