Similar presentations:
Происхождение Солнечной системы
1.
2.
Солнечная система — это уникальнаяпланетная система, в центре которой
находится Солнце. Понимание её
происхождения помогает разобраться в
устройстве Вселенной и месте человека в
ней. Наука прошла долгий путь от мифов
до современных теорий, объясняющих
процессы формирования звёздных
систем. Тема проекта посвящена
изучению научных взглядов на этот
процесс.
3.
Цель проекта – изучить основные научныепредставления о происхождении Солнечной
системы.
Задачи проекта:
1. Рассмотреть строение Солнечной системы.
2. Проанализировать исторические и
современные теории происхождения
Солнечной системы.
3. Провести социальный опрос среди
подростков для оценки их знаний.
4. Проанализировать полученные
результаты.
5. Разработать информационный буклет для
повышения интереса к теме.
4.
Солнечная система состоит из Солнца и множества небесных тел, включая планеты,спутники, астероиды, кометы и межпланетное вещество. Все объекты связаны
гравитацией и движутся вокруг Солнца. Система представляет собой единое целое и
демонстрирует упорядоченность, подчинённую законам физики.
5.
Идеи о происхождении Солнечной системыменялись со временем.
• В древности преобладали
мифологические представления
• В античности возникла геоцентрическая
модель Птолемея
• В XVI веке Коперник предложил
гелиоцентрическую систему
• В XVIII веке Кант и Лаплас выдвинули
гипотезы о газопылевом облаке
6.
Сегодня основной научной теорией считаетсятеория солнечной туманности. Согласно ей,
Солнечная система сформировалась около 4,6
миллиарда лет назад из вращающегося
газопылевого облака. В её развитии участвовали
такие учёные, как Кант, Лаплас, Шмидт и
Сафронов. Также существуют гипотезы,
объясняющие отдельные особенности, например,
теория гигантского удара, связанная с
происхождением Луны.
7.
Система сформировалась изпротопланетного облака. Сначала
появилось Солнце, затем из вещества
диска образовались планеты. В ранний
период происходили частые
столкновения и миграции тел. Со
временем орбиты стабилизировались,
но эволюция продолжается — планеты
изменяются, кометы влетают из
внешних областей, а Солнце
приближается к стадии красного
гиганта.
8.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ТАКОЕ СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА?Да
СЛЫШАЛИ ЛИ ВЫ КОГДА-НИБУДЬ О ТЕОРИЯХ
ПРОИСХОЖДЕНИЯ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ?
Нет
Да
Нет
0%
40%
КАК, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ОБРАЗОВАЛИСЬ
ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ?
Из газопылевого облака
Были созданы одновременно с Солнцем
Возникли случайно
100%
12%
36%
20%
32%
Затрудняюсь ответить
60%
9.
КТО ПЕРВЫМ ПРЕДЛОЖИЛ НАУЧНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕПРОИСХОЖДЕНИЯ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ?
Иммануил Кант
Николай Коперник
Пьер-Симон Лаплас
СКОЛЬКО, ПО-ВАШЕМУ, ЛЕТ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ?
Менее миллиарда лет
Около 2 миллиардов лет
Примерно 4,5 миллиарда лет
Затрудняюсь ответить
8%
16%
24%
16%
40%
32%
12%
52%
Затрудняюсь ответить
10.
11.
12.
Изучение происхождения Солнечной системы помогает лучшепонять процессы, происходящие во Вселенной, и осознать место
человечества в космическом пространстве. Эта тема объединяет
научные знания и развивает интерес к астрономии, физике и
истории науки. Важно сохранять стремление к познанию и
расширять кругозор, ведь исследование космоса — это путь к
новым открытиям и пониманию самого мира, в котором мы
живём.
astronomy