Средства выразительности. Задание 22

1.

Задание 22.
Средства выразительности

2.

1. Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые
употреблены в них: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) многосоюзие
A) Думаю думу свою. (Н. А. Некрасов)
2) анафора
Б) В сто сорок солнц закат пылал. (В. В. Маяковский)
3) антитеза
В) Янтарь на трубках Цареграда,
4) парцелляция
Фарфор и бронза на столе. (А. С. Пушкин)
5) гипербола
Г) Край ты мой заброшенный,
6) сравнение
Край ты мой, пустырь. (С. А. Есенин)
7) ассонанс
Д) Остаться мне случится одному.
8) эпифора
Навеки. В самом деле. Без возврата. (Е. М. Винокуров)
9) метонимия
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.

3.

Средства выразительности
(Чуть слышно шуршат камыши)

4.

Средства выразительности
1.Аллитерация
повтор согласных звуков, создающих звуковой образ
(Чуть слышно шуршат камыши)

5.

Средства выразительности
(Думаю думу свою)

6.

Средства выразительности
2. Ассонанс
повтор гласных звуков, создающих звуковой образ
(Думаю думу свою)

7.

Средства выразительности
Тяжелые облака, стальной характер, мрачный день,
волчья тоска, яркая речь

8.

Средства выразительности
3. Эпитет
красочное определение (чаще всего прилагательное)
Тяжелые облака, стальной характер, мрачный день,
волчья тоска, яркая речь

9.

Средства выразительности
Луковки церквей (Купола похожи на луковицы); Хвост
поезда (Последний вагон поезда похож на хвост);
Золотая осень (Осень как золото); Его сердце — камень
(Сердце как камень)

10.

Средства выразительности
4. Метафора
словосочетание или предложение в переносном значении,
содержащее скрытое сравнение (без сравнительных слов
«КАК», «БУДТО», «СЛОВНО», «ТОЧНО» и тд)
Луковки церквей (Купола похожи на луковицы); Хвост
поезда (Последний вагон поезда похож на хвост);
Золотая осень (Осень как золото); Его сердце — камень
(Сердце как камень)

11.

Средства выразительности
Луна светила, как серебряная монета;
Лес, точно терем расписной, лиловый,
золотой, багряный

12.

Средства выразительности
5. Сравнение
открытое сравнение явления с другим с
помощью сравнительных слов
(как, будто, словно)
Луна светила, как серебряная монета;
Лес, точно терем расписной, лиловый,
золотой, багряный

13.

Ветер воет, Ночь накрыла город своим чёрным
покрывалом, Солнце улыбнулось сквозь облака,
Река шептала свои тайны берегам, погода
шепчет, весна пришла, снег пошёл;

14.

6. Олицетворение
приписывание живых черт и действий
неживому объекту
Ветер воет, Ночь накрыла город своим чёрным
покрывалом, Солнце улыбнулось сквозь облака,
Река шептала свои тайны берегам, погода
шепчет, весна пришла, снег пошёл;

15.

В сто сорок солнц закат пылал; «вечно
опаздываете», «сто лет не виделись» «напугать
до смерти» «сто раз говорила» «миллион
извинений» «море поспевшей пшеницы» «жду
уже целую вечность» «целый день простояла»

16.

7. Гипербола
сильное преувеличение
В сто сорок солнц закат пылал; «вечно
опаздываете», «сто лет не виделись» «напугать
до смерти» «сто раз говорила» «миллион
извинений» «море поспевшей пшеницы» «жду
уже целую вечность» «целый день простояла»

17.

(Кот наплакал, Капля в море, мальчик с пальчик,
мужичок с ноготок)

18.

8. Литота
сильное преуменьшение
(Кот наплакал, Капля в море, мальчик с пальчик,
мужичок с ноготок)

19.

«Ночь. Улица. Фонарь. Аптека;»
«Он понял одну простую истину. Важно быть
честным. С собой и с другими»;

20.

9. Парцелляция
разделение предложение на несколько разных
предложений
«Ночь. Улица. Фонарь. Аптека;»
«Он понял одну простую истину. Важно быть
честным. С собой и с другими»;

21.

«Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь»;
«Я знаю: мне нельзя туда.
Я знаю: мне нельзя назад.
Я знаю: мне нельзя и здесь…».

22.

10. Анафора
одинаковое начало каждого
предложения/строфы
«Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь»;
«Я знаю: мне нельзя туда.
Я знаю: мне нельзя назад.
Я знаю: мне нельзя и здесь…».

23.

Я всю жизнь шёл к тебе. Всего верил тебе;
«Я не знаю, где граница
Между Севером и Югом,
Я не знаю, где граница
Меж товарищем и другом!

24.

11. Эпифора
одинаковое окончание каждого
предложения/строфы
Я всю жизнь шёл к тебе. Всего верил тебе;
«Я не знаю, где граница
Между Севером и Югом,
Я не знаю, где граница
Меж товарищем и другом!

25.

12. Метонимия
«выпить чашку кофе» (вместо «выпить кофе из
чашки»)
«читать Пушкина» (вместо «читать произведения
Пушкина»).

26.

12. Метонимия
замена одного понятия другим на основании их
смежности.
«выпить чашку кофе» (вместо «выпить кофе из
чашки»)
«читать Пушкина» (вместо «читать произведения
Пушкина»).

27.

«Летал сокол по небу,
Гулял молодец по свету».

28.

13. Параллелизм
одинаковое или сходное построение соседних
предложений или отрезков слов, предложений
«Летал сокол по небу,
Гулял молодец по свету».

29.

— Почему ты опоздал?
— Потому что был сильный дождь.

30.

14. Вопросно-ответная форма изложения
Способ выражения мысли, когда текст строится в
виде вопросов и ответов.
— Почему ты опоздал?
— Потому что был сильный дождь.

31.

Он немного устал, устал, очень устал.

32.

15.
Градация
Расположение слов или выражений в порядке
возрастания или убывания значимости, силы или
интенсивности.
Он немного устал, устал, очень устал.

33.

Красивый сад растёт у дома.
— вместо «У дома растёт красивый сад».

34.

16.
Инверсия
Нарушение обычного порядка слов в
предложении для усиления выразительности.
Красивый сад растёт у дома.
— вместо «У дома растёт красивый сад».

35.

«Тишина, тишина вокруг».

36.

17. Лексический повтор
Повторение одного и того же слова или
словосочетания для усиления мысли.
«Тишина, тишина вокруг».

37.

Он был богат, а она — бедна.

38.

18. Антитеза
Противопоставление противоположных
понятий или образов в одном высказывании.
Он был богат, а она — бедна.

39.

Кто же не хочет быть счастливым?

40.

19. Риторический вопрос
Вопрос, не требующий ответа, служит для
привлечения внимания или выражения мысли.
Кто же не хочет быть счастливым?

41.

20. Риторическое восклицание
Восклицание, выражающее сильные чувства и
не требующее ответа.
Пример: Как же прекрасен этот мир!

42.

21. Риторическое обращение
Обращение к кому-либо, которое не
предполагает ответа.
Пример: О, время, ты неумолимо!

43.

22. Многосоюзие
Использование большого количества союзов
для усиления выразительности.
И дождь шел, и ветер дул, и грозы гремели.

44.

23. Бессоюзие
Отсутствие союзов между частями сложного
предложения.
Солнце взошло, птицы запели, день начался.

45.

Спасибо за занятие!