Лабораторные приборы для демонстрации физических явлений и величин

1.

Лабораторные приборы для
демонстрации физических явлений
и величин

2.

О проекте
• Руководитель проекта: Владимир Владимирович
• Автор: Киселев Евгений

3.

План действий
Действия / мероприятия
Сроки
Необходимые ресурсы
Ожидаемый
результат
1
Разработка концепции
лабораторных приборов
01.09.2024 –
15.09.2024
Помощь учителя физики,
методические материалы
Четкое определение
целей и задач
проекта, список
приборов
2
Создание прототипов приборов
16.09.2024 –
30.09.2024
Материалы , оборудование
для сборки
Готовые прототипы
приборов для
тестирования
3
Тестирование приборов в
домашних условиях
16.10.2024 –
31.10.2024
Подготовленная комната,
соотвествующие приборы
Оценка
эффективности
приборов, выявление
недочетов
4
Запись работы приборов
15.11.2024 –
30.11.2024
Телефон, редактор
видеоматериала
Готовое видео о
работе приборов.
5
Подготовка документации и
инструкций
01.12.2024 –
15.12.2024
Текстовые редакторы,
графические программы
Руководства по
эксплуатации и
методические
рекомендации
6
Демонстрация проекта
01.01.2025 –
15.01.2025
Готовый проект, видео,
документации
Защита проекта и
получение аттестата
№ п/п

4.

Цель, Направление проекта
• Изготовить несколько приборов для демонстрации
физических явлений и величин
• Создание доступных и простых в
изготовлении аналогов лабораторных
приборов из подручных материалов,
позволяющих школьникам изучать
физические
явления в домашних условиях.

5.

Проблемная ситуация
• Многие школьники испытывают сложности в изучении
физики из-за невозможности проводить эксперименты
самостоятельно. Лабораторные приборы,
используемые в школах, часто дорогие, хрупкие и
недоступны для домашнего использования.

6.

Проблема
• Отсутствие простых и дешёвых аналогов
лабораторных приборов для домашнего
использования препятствует самостоятельному
экспериментированию школьников, что негативно
влияет на качество усвоения физики и развитие
научного мышления.

7.

Ожидаемый результат (Продукт)
• Изготовить приборы:
• По механике
• По молекулярной физике
• По электричеству

8.

Принцип работы (Термометр)
• Термометр использует свойство воды
расширяться при нагревании и сжиматься
при охлаждении.
• Изменение объёма воды в
замкнутой системе позволяет
фиксировать колебания температуры.

9.

Динамометр
• Динамометр измеряет силу (силу тяжести)
с помощью упругого элемента,
который деформируется под
действием этой силы.
• Чем больше сила — тем больше
растяжение, и по этой деформации
определяют величину силы.

10.

Электроскоп
• Если к стержню прикоснуться заряженным предметом
(пластиковая линейка), заряд переходит на стержень и
лепестки.
• Поскольку лепестки получают
одинаковый заряд (оба положительные
или оба отрицательные), они отталкиваются
друг от друга (по закону Кулона:
одноимённые заряды отталкиваются).
• Чем больше заряд —
тем сильнее расходятся лепестки.

11.

Материалы
• Динамометр:
Брусок (деревянный), пружина, грузики (100 г), спичка
• Термометр:
Колба, трубочка, спирт, перманганат калия
• Электроскоп:
Фольга, медная проволка, стеклянная банка, резиновая
крышка.