Умови плавання тіл. Розвиток судноплавства та повітроплавання

1.

Урок-проєкт: «Умови плавання
тіл.Розвиток судноплавства та
повітроплавання.»

2.

Перелік питань для проєкту:
1. Поводження різних тіл у воді.
2. Прилади для вимірювання густини рідини.
3. Умови плавання тіл і живі організми.
4. Використання людиною умов плавання тіл.
5. Історія розвитку повітроплавання.
6. Розвиток судноплавства.
7. Сучасний стан судноплавства та повітроплавання.

3.

Теорії, гіпотези, закони й постулати
Для того й відкривалися, щоб їх
застосувати.

4.

Захист
проектів

5.

Група 1.
«Експериментатори»

6.

Завдання 1.
1. Дослідити , за якої
умови тіло тоне, плаває в
середині рідини, плаває на
поверхні

7.

Завдання 2.
Чи можна змусити плавати
тіло, яке у звичайних умовах тоне
у воді, наприклад, картоплину
або пластилін?
- Як розподіляються в рідині
кілька рідин? Наприклад, олія
і вода?

8. Поводження тіл у воді

9. Поводження тіл у воді

Ці висновки стосуються не тільки
твердих тіл, але й рідин та газів.

10. Поводження тіл у воді

Висновок: щоб примусити плавати тіла, що
тонуть, можна змінити густину води.
Змінюється сила Архімеда, що діє на тіло.

11.

Розподіл води та олії у посудині
Висновок: речовина з більшою
густиною опускається вниз.

12.

Група 2.
«Конструктори»

13.

Завдання 1.
1. Дослідити історію
створення ареометра.
2. Скласти «паспорт»
ареометра.

14.

Завдання 2.
1. Запропонувати ідею
конструкції приладу для
визначення густини рідин з
використанням підручних
матеріалів.
2. Пояснити принцип
роботи такого приладу.

15.

Історія винаходу ареометра
Ареометр - це прилад для
вимірювання густини рідин.
Гіпатія
Олександрійська
4-5 ст. стародавня
Греція
Антуан
Боме
18 ст. французький
фізик

16.

Застосування ареометра:
дає можливість відрізнити керосин від бензину;
визначає щільність електроліту в акумуляторі;
на виробництві визначає концентрацію кислоти,
солі, цукру;
у медицині ареометр називають урінометром,
ним вимірюють щільність урини;
на молочній фермі ареометр називають
лактометром, ним вимірюють кількість жиру в молоці.

17.

Саморобний ареометр
За даним приладом
можна визначити
густину солоної
води, цукрового
сиропу, молока, соку
в домашніх умовах.

18.

Група 3
«Біологи»

19.

Завдання 1.
1.
Дослідити
пристосованість живих
організмів до умов
плавання.
2.
Підібрати фото й відео
представників флори та
фауни, які у своїй
життєдіяльності
використовують плавання
тіл.

20.

Завдання 2.
З’ясувати, де й для чого
людина використовує
плавання тіл.

21.

22. Пристосованість організмів до умов плавання

23.

Екологічні катастрофи

24.

Група 4.
«Інженери»

25.

Завдання 1.
- Чому плавають судна?
Основні
характеристики суден.
Чому літають повітряні
кулі?
Для чого потрібні
повітряні кулі?
Переваги та недоліки
дирижаблів та аеростатів.
Сучасний стан
судноплавства та
повітроплавання.

26.

Завдання 2.
Використовуючи шматок
пластиліну, сконструювати
модель плаваючого судна,
яке не тонутиме у воді.
Визначити його
вантажопідйомність (за
допомогою монет).

27. Плавання тіл

28. Чому плавають судна?

Середня густина
човна за рахунок
повітря в середині
нього набагато
менша від густини
води.

29. Плавання суден

Глибину занурення корабля називають його осадкою.
Осадка змінюється залежно від навантаження корабля
та від того в річковій чи морській воді він перебуває.

30. Плавання суден

Найбільша
допустима осадка
корабля відмічається
червоною лінією на
його корпусі, яка
називається
ватерлінією (water –
воді, linе – лінія).

31. Плавання суден

Вага води, витісненої
кораблем при його
зануренні до ватерлінії,
називається
водотоннажністю.