Суеверие как предмет социально-психологического исследования

1. Индивидуальный проект на тему «Суеверие как предмет социально-психологического исследования»

Индивидуальный
проект на тему
«Суеверие как
предмет социальнопсихологического
исследования»
1
Выполнила:
Новосёлова Екатерина 10Б
Руководитель Тофанило Е.А.

2. Цель проекта

Изучить и показать как суеверия/приметы влияют на
психологическое состояние человека
Задачи проекта
• Рассмотреть теоретические основы суеверий
• Вывести психологические механизмы и выявить
психологические заболевания на фоне суеверий
• Предоставить методологию исследования
• Сформулировать выводы и рекомендации по
минимизации негативного влияния суеверий
2

3. Актуальность

Суеверия
всё
ещё
имеют
значительное влияние на поведение
людей особенно молодёжи, в
современном обществе, и требуют
более глубокого научного изучения
3

4. С точки зрения антропологии, суеверия часто рассматриваются как продукт культурных традиций, стереотипных представлений и

коллективной памяти.
4

5. Что собой представляет суеверие?

Суеверие – это предрассудок, представляющий собой практику, основанную на
восприятии сил, необъяснимых законами природы.
Суеверия, как явление, пронизывающее все сферы человеческой жизни, представляет
собой интересный и многогранный объект для социально-психологического
исследование. Оно охватывает не только индивидуальные убеждения и поведение,
но и более широкие социальные контексты в которых эти убеждения формируются и
развиваются.
5

6. Теоретические основы суеверий

Антропологическая
Психологическая
Суеверия рассматриваются как
продукт культурных традиций,
стереотипных представлений и
коллективной памяти. Например у
молодёжи, суеверия становится
формой адаптации к реальности, в
которой неопределенность и риск
присутствуют в повседневной
жизни.
Люди склоны искать объяснения
неопределенности, и суеверия
выступают
в
роли
таких
объяснений. Человек обращает
внимания только на те события,
которые
подтверждают
его
суеверия,
игнорируя
противоположные приметы.
6

7. Социальная

Объясняет как суеверия формируются и поддерживаются в
рамках социальной группы, взаимодействие с другими
людьми, общие переживания и культура влияют на
распространение суеверий.
7

8. Психологические заболевания

• ОКР и суеверия: Люди с ОКР могут испытывать навязчивые мысли
о том, что что-то плохое случится, если они не выполнят
определенный ритуал
• Тревога и суеверия: В периоды повышенной тревоги люди могут
искать способы справиться с чувством неопределенности и
отсутствия контроля, и суеверия могут казаться одним из способов
"управлять" ситуацией.
• Паранойя и суеверия: В некоторых случаях суеверия могут быть
связаны с параноидальными мыслями
8

9. Факторы влияния на уровень суеверий у молодежи

1
2
3
4
КУЛЬТУРА
ОБРАЗОВАНИЕ
МЕДИА
ЛИЧНЫЙ ОПЫТ
Культурные
традиции и
обычаи,
переданные от
поколения к
поколению,
зачастую содержат
элементы,
связанные с
суевериями
Поступление в
высшие учебные
заведения может
привести к
повышению
уровня
критического
мышления,
Социальные сети,
фильмы, сериалы,
книги и различные
интернет-ресурсы
могут существенно
повлиять на
восприятие
реальности и
формирование
суеверных
представлений
Обучающиеся,
находясь в
состоянии
стресса, могут
находить
утешение в
ритуалах,
которые
помогают им
справиться с
неуверенностью
или тревогой
9

10. Диагностика

Исследование проводилось на базе МАОУ СОШ № 27.
Исследование охватило обучающихся с 9-11 класс в
количестве 40 человек
10

11. Результаты диагностики

Пол
Женский
Верите ли Вы в приметы/
суеверия?
Мужской
да
нет
11

12. В какие суеверия/ приметы Вы верите?

3
4
5
9
10
15
В какие суеверия/ приметы Вы верите?
СОЛЬ
ЧЕРНАЯ
КОШКА
СТОЛБ
МОНЕТА ПОД
ПЯТКУ
РАЗБИТОЕ
ЗЕРКАЛО
ПЯТНИЦА 13
12

13. РЕКОМЕНДАЦИИ

13

14. Регулирование своего образа мышления

1. Подумайте об истоках суеверий, в которые вы верите
2. Постарайтесь понять, что суеверие не может оказать влияние
на вашу жизнь
3. Выясните, какие суеверия причиняют вам постоянное
беспокойство.
4. Избегайте любых суеверий, когда принимаете решение.
5. Осознайте, что ваша удача в ваших руках.
6. Надейтесь на лучшее, а не на худшее
14

15. Заключение

Важно развивать критическое мышление и научную грамотность среди
обучающихся, что поможет им более осознанно подходить к своим
убеждениям и решениям. Образовательные программы, направленные на
разъяснение природы суеверий и их последствий, могут сыграть ключевую
роль в формировании более рационального подхода к жизни.
15

16. Спасибо за внимание!

16