Искусство Тайм-менеджмента

1. Итоговый индивидуальный проект на тему: Искусство Тайм-менеджмента

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя образовательная школа №3»
Итоговый индивидуальный проект на тему:
Искусство Тайм-менеджмента
ВЫ П ОЛНИ ЛА : ЗВЕ Р Е ВА ВЕ Р ОНИ К А 9 Б

2. Введение

Цель проекта: выяснить, умеют ли школьники распоряжаться своим временем.
Задачи проекта:
1.
Изучить источники по теме;
2.
Провести опрос среди учащихся 9-х классов и определить, умеют ли
учащиеся грамотно распоряжаться собственным временем;
3.
Составить оптимальные распорядок дня для школьника.

3. Понятие «тайм-менеджмент»

Тайм-менеджмент - это совокупность методов, помогающих человеку
эффективно использовать свое время. То есть, не расходовать его впустую и
распоряжаться им так, чтобы добиваться максимально высоких результатов
в любых начинаниях.
Еще в давние времена люди пытались построить режим своей деятельности
таким образом, чтобы в короткое время совершить необходимые
мероприятия и при этом достичь максимального эффекта. Однако
управлению временем не уделялось должного внимания, поскольку в этом
не было особой необходимости.

4. Польза тайм-менеджмента для школьника

Тайм-менеджмент воспитывает у детей следующие качества:
самостоятельность, ответственность, целеполагание. Опыт по
развитию интеллектуальной и волевой сферы. Все это
неразрывно связано с умением организовывать свою
деятельность и время.

5. Знаменитые техники управления временем

1.
Принцип Парето.

6.

2. Матрица Эйзенхауэра.

7. Результаты опроса

8. Результаты опроса

9. Заключение

В ходе индивидуального итогового проекта я познакомилась с
основами такого искусства, как тайм-менеджмент. Узнала
основные причины нехватки времени у школьников и провела
опрос среди друзей одноклассников, чтобы выявить владеют ли
они техниками искусства тайм-менеджмента.