Холокост - трагедия XX века. Итоговый индивидуальный проект

1.

Итоговый индивидуальный проек на тему:
«Холокост – трагедия XX века»
Автор :Бегян Давид, ученик 10 класса
Руководитель:Становская С.В.,учитель истории и обществознания

2.

Цель работы: На примере геноцида еврейского народа в годы Второй мировой войны
показать результат национальной нетерпимости, анализируя историю событий Холокоста,
предупредить повторения подобных ошибок.
Задачи:
1.Изучить историю Холокоста.
2.Выяснить причины преследования евреев.
3.Определить место Холокоста в современной истории.
4.Провести опрос среди учащихся и педагогов 5-11 классов нашей школы на знание
ужасной истории Холокоста.
Объект работы: Военно-политическая организация НАТО.
Предмет работы: Военно-политическая деятельность НАТО.
Гипотеза: Холокост – не только прошлое, но и возможное будущее человечества.
Поэтому страшные страницы Холокоста являются предостережением для всех нас и
будущих поколений.

3.

Методы:
1. Информационный (сбор информации в различных источниках)
2. Аналитический (анализ и систематизация данных)
3. Презентационный (создание презентации)

4.

1.История Холокоста.
Слово имеет древнее происхождение, в переводе с античного греческого
означает жертвоприношение сожжением. С пятидесятых годов двадцатого
столетия термин «Холокост» стал употребляться в контексте массового
уничтожения нацистами евреев на территории Европы в период Второй
мировой войны.

5.

1.История Холокоста.
Еврейский вопрос на оккупированных территориях решался путем создания в
крупных городах гетто, куда сгонялись все евреи с близлежащих
районов.Также иудеям предписывалось носить отличительные желтые знаки в
виде звезды Давида, нашитой на одежде. Еврейское население
оккупированных территорий Советского Союза, кроме концентрации в гетто,
уничтожалось специально подготовленными эйнзатц группам.

6.

2.Причины преследования евреев.
С древних времен эта нация терпела притеснения. Антисемитизм и история
нелюбви к иудеям имеет глубокие корни. Источником этой ненависти являлись
религиозные, культурные и национальные отличия.

7.

3.Место Холокоста в современной истории.
Ошибочно думать, что вина целиком лежит на немецком народе, который с
маниакальной преданностью поддерживал политику фюрера.Например, на
австрийцах лежит немалая часть вины за Холокост. Именно они проводили
операции по уничтожению евреев в Нидерландах.

8.

4.Практическая часть.
Опрос 5-11 классов и педагогического состава
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
5 класс
6-7 классы
8-11 классы
Знают
Не знают
Педагоги

9.

Заключение
Изучив достаточное количество источников и большой объём информации,
я считаю, что в отношении еврейского народа была самая настоящая
человеческая зависть со стороны простых немцев, озлобленных всеобщей
безработицей, разрухой и глубокой депрессией после Первой Мировой
войны. На евреев повесили все грехи за поражение в войне, но они были
виновны в одном, в том, что принадлежали к другой расе, а это исправить
они были не в силах.

10.

Спасибо за внимание!