Clever Animals

1. Today it is the 18th of April. Friday

2. Повторите слова

spider [‘spaɪdə]
bird [bɜ:d]
rabbit [‘ræbɪt]
seahorse [‘si:hɔ:s]
tortoise [‘tɔ:təs]
parrot [‘pærət]

3. Назовите животных на английском языке

4. ПИСЬМЕННО в тетради-словаре выполните упражнение с. 20 упр.1 (SB p.20 ex.1) При выполнении задания НЕ пользоваться учебником,

словарём и другими источниками
информации.

5. Повторите активности (глаголы)

crawl [krɔ:l]
fly [flaɪ]
jump [ʤʌmp]
swim [swɪm]
walk [wɔ:k]
talk [tɔ:k]
climb [klaɪm]

6. Назовите активности на английском языке (глаголы)

7. Повторите спряжение глагола CAN в утвердительной и отрицательной формах. Составьте предложения по образцу (5-6 предложений): A

spider can crawl, but it can’t dance. (подлежащее – первый ряд
картинок, активности – второй и третий ряд картинок)
I
You
He
She
It
We
They
can \ can’t
[kæn] \ [kɑ:nt]

8. Задайте вопрос про животного и дайте ответ (животные – ПЕРВЫЙ ряд картинок, активности – 2 и 3 ряд картинок) Образец: Can a

rabbit jump? – Yes, it can.
Can a rabbit talk? – No, it can’t.

9. Назовите числа (числительные) Numbers

10.

Посчитайте на английском языке
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Назовите цифры (числительные) на
английском языке
52 67 93 21 76 95 82 39

11.

ПИСЬМЕННО в тетради-словаре
выполните упражнение с. 20 упр.2
(SB p.20 ex.2)
При выполнении задания НЕ
пользоваться учебником, словарём и
другими источниками информации.

12. Назовите количество существительных, образец: twelve spiders Singular – Plural –(e)s

16
24
12
39
86
77

13. Повторите слова-исключения Singular – Plural (ед. и мн. число)

man [mæn] – men [mɛn]
woman [‘wʊmən] – women [‘wɪmɪn]
child [ʧaɪld] – children [‘ʧɪldrən]
tooth [tu:θ] – teeth [ti:θ]
foot [fʊt] – feet [fi:t]
mouse [maʊs] – mice [maɪs]
sheep [ʃi:p] – sheep [ʃi:p]
fish [fɪʃ] – fish [fɪʃ]

14.

ПИСЬМЕННО в тетради-словаре
выполните упражнение с. 20 упр.3
(SB p.20 ex.3)
При выполнении задания НЕ
пользоваться учебником, словарём и
другими источниками информации.

15. Назовите части тела животных

nose [nəʊz]
ear [ɪə] → ears [ɪəz]
head [hɛd]
leg [lɛg] → legs [lɛgz]
eye [aɪ] → eyes [aɪz]
body [‘bɒdi]
tail [teɪl]
mouth [maʊθ]

16.

ПИСЬМЕННО в тетради-словаре
выполните упражнение с. 21 упр.5, 6, 7
(SB p.21 ex.5, 6, 7)
При выполнении задания НЕ
пользоваться учебником, словарём и
другими источниками информации.

17. Home Task

Повторить цифры (числительные)
Учебник с. 20-21 (1, 2, 3, 5, 6, 7) письменно в тетради-словаре
(сдаем на проверку)