Всемирный день охраны труда

1. «Бог создал человека, но не создал к нему запасных частей ».

28 апреля
Всемирный день охраны
труда

2. Печальная статистика

• Ежедневно в мире на рабочих местах погибает
- 6 тысяч человек
- ежегодно 2,5 миллиона
Эти жертвы связаны с игнорированием техники
безопасности.

3.

Каждый год от несчастных
случаев в школах России
страдает больше 20 000
учеников.
Причины несчастных
случаев:
▶ неумение распознавать
травмоопасную ситуацию;
▶ необученность необходимым
навыкам поведения;
▶ недооценка степени опасности
внезапно возникшей ситуации;
▶ определенные особенности
развития.

4.

5.

• Безопасное поведение в повседневной
школьной жизни.
• Безопасное поведение в
экстремальных ситуациях

6.

«Безопасность —
миссия выполнима»

7. ЧТОБЫ ЭТО ЗАНЧИЛО? Объяснить значение рисунков.

8.

9. Правила охраны безопасности труда при уборке в классе и на территории школы

10.

• ✅ Работа с инвентарем:
• - Не размахивать швабрами,
вениками, тряпками.
• - Переносить острые
предметы (ножницы, скребки)
в закрытом виде.
• - Не ставить ведра с водой на
проходе.
• ✅ Использование моющих
средств:
• - Работать в перчатках.
• - Не смешивать разные
химические средства (может
вызвать опасную реакцию).
• - Проветривать помещение.
✅ Общие правила:
• - Не бегать по мокрому
полу.
• - Поднимать тяжелые
предметы (столы,
стулья) аккуратно,
лучше группой.
• Электробезопасность:
• - Не касаться влажными
руками розеток и
электроприборов.
• - Отключать технику
перед протиранием.

11. Безопасное поведение в экстремальных ситуациях (На примере пожарной безопасности)

12.

13. Викторина “ Что нужно знать о пожаре”

1. Если начался пожар, нужно …
4. Для каких целей в школе находится
огнетушитель?
А. Лить на огонь воду;
Б. Позвонить по телефону 101 и сообщить
А. Для красоты;
старшим;
Б. Для тушения пожара;
В. Спрятаться.
В. Просто так.
2. Дым при пожаре опасней, чем огонь. Как ты
5. Если загорелся телевизор…
будешь себя вести, чтобы не задохнутся?
А. Нужно полить его водой;
А. Ползком выбираться из кабинета;
Б. Залезешь под парту;
В. Будешь размахивать тряпкой, разгоняя дым.
Б. Отключить от сети и накрыть плотной тканью;
В. Выкинуть в окно.
6. Чтобы не отравиться продуктами горения
нужно…
3. Назови телефон пожарной службы.
А. Покинуть помещение, дышать через влажную
А. 101;
Б. 102;
ткань;
Б. Дышать глубоко;
В. 103;
В. Закрыть нос и рот руками.
Г. 104.

14.

6. Чтобы не отравиться продуктами горения нужно…
А. Покинуть помещение, дышать через влажную ткань;
Б. Дышать глубоко;
В. Закрыть нос и рот руками.
7. Для предотвращения пожара…
А. Закрыть все входы на замок;
Б. Не засорять подсобные помещения, не запирать двери общих проходов;
В. Оставлять без присмотра электрические приборы.
8. Почему пожарных называют борцами огненного фронта?
А. Умеют быстро разжечь костер;
Б. Умеют быстро потушить огонь;
В. Знают много игр с огнем.

15.

• В случае любых происшествий и травм
необходимо немедленно сообщить об этом
ближайшему учителю, классному руководителю,
завучу, директору школы.
• Медицинский кабинет находится на 1 этаже. .

16. ПОСЛОВИЦЫ – ОБЪЯСНИ СМЫСЛ

1. Пословица: «Берегись бед, пока их нет»
Вопрос: Как ты понимаешь эту пословицу?
2. Пословица: «Пуганая ворона куста боится»
Вопрос: Что она может значить в контексте
безопасности?
3. Пословица: «Бережёного Бог бережёт»
• Вопрос: Почему важно быть осторожным
заранее?

17. Закончи пословицу о безопасности

О пожарной безопасности
1. «Искру туши до пожара, беду…» (…отводи
до удара).
2. «Спички – не игрушка, огонь…» (…не
забава).
3. «В огне и железо…» (…плавится).
• Почему даже маленькая искра опасна?

18. Закончи пословицу об осторожности

1. «Берегись бед, пока…» (…их нет).
2. «Не зная броду…» (…не суйся в воду).
3. «Лучше десять раз проверить…» (....чем
один раз упасть).
Как это применить в химической
лаборатории?

19.

О коллективной безопасности
1 . «Один за всех…» (…и все за одного).
2. «Где тонко…» (…там и рвётся).
3. «Семь раз отмерь…» (…один раз отрежь).
Как это связано с эвакуацией при ЧС?

20.

Шифровка экстренных номеров
• При пожаре не сидим, набираем...
• Видишь, на дороге случилась беда –
незамедлительно звони …
• Стало плохо человекуты не медли, не реви,ведь помочь ему сумеешь,
позвони, набрав…

21. Заключение

• 1) Что было самым сложным на
занятии?
• 2)Какие правила забыли соблюдать?
• 3) Что вам больше всего понравилось
на нашем занятии?

22. Охрана труда