Similar presentations:
Розряди займенників за значенням: особові, зворотний, присвійні, вказівні, питальні, відносні, заперечні, означальні
1.
Розряди займенників зазначенням: особові, зворотний,
присвійні, вказівні, питальні,
відносні, заперечні, означальні й
неозначені
2.
Займенник - це частина мови, яка вказує на предмет,ознаку і кількість, але не називає їх.
ХТО?
ЩО?
іменник
ЯКИЙ?
ЧИЙ?
прикметник
РІД
ЧИСЛО
СКІЛЬКИ?
числівник
ВІДМІНКИ
ВІДМІНКИ
У реченні можуть бути
тими самими членами
речення, що й іменники,
прикметники та
числівники
3.
Розряди займенниківОСОБОВІ:
я, ти, ми,ви, він, вона, воно, вони
ПРИСВІЙНІ:
мій, твій, наш, ваш, їхній, свій
(займенники його, її - особові в
родовому відмінку
ВКАЗІВНІ:
цей, той, такий, стільки
ОЗНАЧАЛЬНІ:
весь, всякий, кожний, інший, сам,
самий
ПИТАЛЬНІ:
хто? що? який? чий? котрий?
скільки?
ВІДНОСНІ:
вживаються для приєднання
підрядних речень до головних
НЕОЗНАЧЕНІ:
хтось, хто-небудь, будь-який,
абищо,казна-що, деякий, дехто,
хтозна-який
ЗВОРОТНИЙ:
себе
ЗАПЕРЕЧНІ:
ніхто, ніщо,ніякий, нічий,
жодний
4.
ПРОЧИТАЙТЕ РЕЧЕННЯ, ЗНАЙДІТЬ У НИХ ЗАЙМЕННИКИ.ВИЗНАЧТЕ, ЯКИМИ ЧЛЕНАМИ РЕЧЕННЯ ВОНИ ТУТ ВИСТУПАЮТЬ.
1) Вчора я ходив у школу. 2) Зараз
розповім про свої плани. 3) Трохи
заробив собі грошей. 4) Розуміння
шукайте в собі. 5) У нашого Омелечка
невеличка сімеєчка. 6) Тільки він та вона,
та старий, та стара. 7) Хто говорить— сіє,
хто слухає— жне. 8) Приємне слово—
всім до любові, а мова гірка— кожен тіка.
9) Сідай же й ти коло мене. 10) Наша дума,
наша пісня не вмре, не загине. 11) Що собі
не мило, й людям не зич. 12) Вашими
устами та мед пити.
5.
Самостійна роботаРозподіліть подані займенники за розрядами. Обираєте
під цифрою 1 або 2.
1. Я, твій, той, оцей, чий, всякий,
котрий, жоден, ніхто, дехто, свій,
абиякий, хтозна-що, щось, весь, себе,
ніщо, воно, хтось, деякий, ваш,
скільки, інший, будь-який.
2. Він, цей, який, кожний, дещо, хтонебудь, хтось, ти, мій, їхній, такий, ви,
що, жоден, сам, оця, хто, жодний,
нічий, щось, будь-хто, який-небудь,
будь-чий, абичий.
6. Перепишіть речення. Знайдіть займенники. Визначіть їх розряд
● І я вже не знаю, як сталось, що всі заспівали ту думународу, Тарасів дзвінкий «Заповіт» …
● У нашім раї на землі нічого кращого немає, як тая мати
молодая з своїм дитяточком малим.
● Є щось святе в словах «мій рідний край».
● Сонечко встає, і в росі трава, біля школи в нас
зацвітають віти.
● Весна, ніхто не порушить її краси …
7.
Домашнє завдання- на 4-6 балів. Прочитайте прислів’я.Випишіть із них ті, у яких ужиті означальні займенники.
1. Сама надія ніколи не гріє. 2. Не
сам гвіздок лізе в стіну, його
молотком забивають. 3. Стільки
правди, як у решеті води. 4. Хто
рано встає, тому щастя є. 5. На свої
руки найду свої муки. 6. Навчай
інших — і сам навчишся. 7. Всяк
правду знає, та не всяк про неї
дбає.
8.
Домашнє завдання –на 7-10балів. Перепишіть текст,
поставте займенники у потрібній формі, вкажіть їх розряд за
значенням, визначте синтаксичну роль.
Останнім часом гине (наш) рослинне
багатство. Невже (ми) байдуже до (це)?
Невже (ми) сором не їсть, не пече (ніхто з
ми) обурення?
Без сумніву, (ти) легше дихається серед
зелені, ніж на похмурому пустирі. А чи
кожен з (ми) посадив за життя деревце
чи квіточку?
ukrainian