3.13M
Category: informaticsinformatics

Информационно - развлекательное школьное радио "Голос Логоса"

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР "ЛОГОС"
«ЛОГОС МЕДИА»
Одинцово 2025

2.

НАША КОМАНДА
РУКОВОДИТЕЛЬ НАШЕГО МЕДИАЦЕНТРА «ЛОГОС»
ВОРОБЬЕВА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА

3.

ТЕМА И ЖАНР
Тема:У нас в школе запускается кое-что крутое – ежедневное пятиминутное
радио "Голос ЛОГОСА"! Забудьте о скучных объявлениях и длинных
коридорах слухов. Теперь всё самое важное и интересное ты узнаешь всего
за 5 минут!
Радио будет освещать важные события школьной жизни, поднимать
интересные для учеников темы, предоставлять площадку для самовыражения
и развития талантов.
Жанр: Информационно-развлекательное школьное радио

4.

Формат:
1.
Целевая аудитория
Наш логотип
• Школьники и учителя Логоса
• Родители
• Жители микрорайона Одинцово-1

5.

Сценарный план пилотного выпуска школьного
новостного радио «Голос Логоса».
• Ведущий: "Всем привет! В эфире [Имя ведущего] и ваше новое школьное радио 'Голос Логоса'! Мы команда энтузиастов, которые решили, что школе нужно своё радио, где можно делиться новостями,
обсуждать важные темы, слушать крутую музыку и просто хорошо проводить время вместе!"
• Ведущий: "Сегодня у нас пилотный выпуск, в котором мы расскажем о себе, познакомим вас с нашей
командой и расскажем, что вас ждёт в будущем на волнах 'Голоса Логоса'!"
• Ведущий: "Итак, знакомьтесь с командой 'Голоса Логоса' (имена участников)! У нас сегодня в студии,
наш главный корреспондент школьных новостей !
Рубрика "Школьные новости"
• Ведущий: "А теперь передаём слово нашему журналисту, [Имя журналиста], чтобы узнать, что
интересного произошло в школе за эту неделю!"
• Журналист: (Сообщает 2-3 главные новости школы. Например: победа команды в спортивном
соревновании, подготовка к школьному празднику, интересный проект учеников и т.д.)
• Журналист: "А также, не пропустите [Название мероприятия], которое состоится [дата] в [время] в
[место]! Будет интересно!"
• Ведущий: "Спасибо, [Имя журналиста], за актуальные новости!"

6.

Переход к интервью.
• Ведущий: "А сейчас у нас в гостях [Имя гостя], [Должность/статус в школе]. Здравствуйте, [Имя гостя]! Мы очень
рады вас видеть."
Гость: "Здравствуйте! Мне тоже очень приятно быть у вас на радио."
- Интервью с гостем
• Ведущий: (Задает 3-4 заранее подготовленных вопроса гостю, например:
• О его/её любимом предмете (если это учитель) или о его/её увлечениях (если это ученик).
• О его/её мнении о школьной жизни.
• О его/её пожеланиях школьному радио.
• (В конце интервью поблагодарить гостя за участие).
Переход к музыкальной паузе
Музыкальная пауза
Включается выбранный трек.
Переход после музыкальной паузы
• Ведущий: "Надеемся, вам понравилась музыка! А мы продолжаем!"
Рубрика "Вопрос-ответ"
"На прошлой неделе мы объявили сбор вопросов.
Ведущий: • **Ведущий:** "Вот и подошёл к концу наш пилотный выпуск! Мы надеемся, что вам было интересно
узнать о 'Голосе Логоса'!"

7.

Наша команда:
Операторы: Голубчикова Мария и Захарова Елизавета
Диазайнер: Лошкарева Софья и Шведун Анастасия
Ведущие: Харитонова Варвара и Шафран Дарья
Монтажер: Бородин Герман
Главный редактор: Куриова Екатерина
Руководитель: Воробьева Ольга Геннадьевна

8.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
English     Русский Rules