М.Ю. Лермонтов «Бессмертный и навсегда молодой». Стихотворение «Смерть поэта»

1.

Тема: М.Ю. Лермонтов «Бессмертный и навсегда молодой».
Стихотворение « Смерть поэта»
9 класс

2.

.
Сегодня на уроке вы будете:
- читать стихотворение М.Лермонтова
«Смерть поэта»;
- анализировать его содержание;
- высказывать свои суждения.
2

3.

Карточка-информатор
Невольник чести-человек, живущий по законам чести, совести,
справедливости;
свет – (по контексту) высшее, светское общество;
молва-слухи, сплетни;
рок – доля, судьба;
нравы – правила в обществе, привычки;
от мирных нег – от обычных радостей и удовольствий жизни;
венок терновый (тёрн-колючий кустарник)- символ страдания и
мученичества (Новый завет – Иисус Христос);
чело – лоб (высокопарное, устаревшее);
Под сению закона- под защитой закона;
наперсник – любимец, доверенное лицо(устар);
надменный-высокомерный, очень гордый;
Поправшие (закон) - нарушившие, пренебрегшие
3

4.

• А.Герцен, почти ровесник Лермонтова, называл свое поколение
«отравленным с детства». Если лицеист Пушкин рос в атмосфере
страстных споров о будущем России, а юноши его поколения верили,
что это будущее зависит от них, от их ума, таланта, деятельности, то
Лермонтов, родившись позже на пятнадцать лет, становится центром
внимания передовых людей в самые тяжелые годы реакции. Надежды
на конституцию, республику, свободу рухнули. Царь Николай 1 твердо
запомнил уроки 14 декабря 1825 года. Он не только отправил
декабристов на виселицу и каторгу, но и принял все меры к тому,
чтобы их дело не возродилось. Ровесники Лермонтова не могли
мечтать о какой-либо деятельности, потому что деятельность в эпоху
Николая 1 сводилась к повиновению. Нужно было быть очень смелым
и мужественным человеком, чтобы в лицо кинуть им слово: «Палачи,
стоящие у трона…» Лермонтов-поэт не побоялся расправы над собой,
в один день он стал знаменит, написав стихотворение, посвящённое
смерти Пушкина. «Смерть поэта» - это гневный протест, самый
настоящий обвинительный акт против стоящих у трона « палачей» .
• Прочитаем бессмертное стихотворение М.Ю.Лермонтова
4

5.

Чтение «Смерть поэта»
Погиб поэт! — невольник чести —
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..
Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде… и убит!
Убит!.. К чему теперь рыданья,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор!
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь… Он мучений
Последних вынести не мог:
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок.
• Его убийца хладнокровно
Навел удар… спасенья нет:
Пустое сердце бьется ровно,
В руке не дрогнул пистолет.
И что за диво?… издалека,
Подобный сотням беглецов,
На ловлю счастья и чинов
Заброшен к нам по воле рока;
Смеясь, он дерзко презирал
Земли чужой язык и нравы;
Не мог щадить он нашей славы;
Не мог понять в сей миг
кровавый,
На что он руку поднимал!..
5

6.

• И он убит — и взят могилой,
Как тот певец, неведомый, но
милый,
Добыча ревности глухой,
Воспетый им с такою чудной
силой,
Сраженный, как и он,
безжалостной рукой.
• Зачем от мирных нег и дружбы
простодушной
Вступил он в этот свет
завистливый и душный
Для сердца вольного и
пламенных страстей?
Зачем он руку дал клеветникам
ничтожным,
Зачем поверил он словам и
ласкам ложным,
Он, с юных лет постигнувший
людей?..
6

7.

• И прежний сняв венок — они
венец терновый,
Увитый лаврами, надели на
него:
Но иглы тайные сурово
Язвили славное чело;
Отравлены его последние
мгновенья
Коварным шепотом
насмешливых невежд,
И умер он — с напрасной
жаждой мщенья,
С досадой тайною обманутых
надежд.
Замолкли звуки чудных песен,
Не раздаваться им опять:
Приют певца угрюм и тесен,
И на устах его печать.
Первый памятник А.Пушкину на месте
дуэли
7

8.

• А вы, надменные потомки
- Известной подлостью
прославленных отцов,
Пятою рабскою
поправшие обломки
Игрою счастия
обиженных родов!
Вы, жадною толпой
стоящие у трона,
Свободы, Гения и Славы
палачи!
Таитесь вы под сению
закона,
Пред вами суд и правда —
• всё молчи!..
Но есть и божий суд,
наперсники разврата!
Есть грозный суд: он
ждет;
Он не доступен звону
злата,
И мысли, и дела он знает
наперед.
Тогда напрасно вы
прибегнете к злословью:
Оно вам не поможет
вновь,
И вы не смоете всей
вашей чёрной кровью
Поэта праведную кровь!
8

9.

Задание 1.Диалог с учителем
Поделитесь своими впечатлениями от стихотворения «Смерть
поэта», ответив на вопросы
Вопросы
Какие чувства вызывает у вас
прочитанное стихотворение?
Ответы
С какими интонациями следует
читать его?
Какими чувствами пронизано
размышление автора о смерти
Пушкина?
9

10.

Задание 1. Примерные ответы
Вопросы
Ответы
Какие чувства вызывает у
вас прослушанное
стихотворение?
Волнение, чувство сожаления,
понимание того, что погиб
великий человек, гордость и
слава народа
Его следует читать,
последовательно повышая и
усиливая голос, чтобы
выразить негодование автора
Чувство горечи, скорби от
невосполнимой утраты
соединяется с гневным
обличением виновников
гибели поэта
С какими интонациями
следует читать
стихотворение?
Какими чувствами
пронизано размышление
автора о смерти Пушкина?
10

11.

Задание 2
Стихотворение Лермонтова «Смерть поэта» состоит из двух
частей. Первую часть можно отнести к элегии, вторую
можно назвать сатирой. Автор обвинил в гибели Пушкина не
только Дантеса, но и светское общество. Поэт был одинок в
этом чуждом для него мире, именно поэтому и погиб – так
считал Лермонтов.
По замыслу же автора стихотворение состоит из 5 частей.
Замените данные заголовки цитатными.
11

12.

Задание 2. Выполнение
12

13.

Задание 3
• Стихотворение, написанное Лермонтовым в
порыве чувств: горя, негодования от гибели гения,
раскрывает тему назначения Поэта и поэзии. Идея
заключается в том, что Поэт не понят «толпой,
стоящей у трона», он одинок, жизнь его трагична.
• Ритм стиха чеканный, рифма: перекрёстная.
• Размер: двухсложный, ямб. Для выражения своих
переживаний Лермонтов использует
разнообразные средства выразительности.
Найдите их и заполните таблицу цитатами.
Средства выразительности
цитата
13

14.

Задание 3. Выполнение
14

15.

Задание 4
Прочитайте эпиграф к стихотворению «Смерть поэта».
Прокомментируйте его, ответив на следующие вопросы и вступив в
диалог с учителем.
Отмщенье, государь, отмщенье!
Паду к ногам твоим:
Будь справедлив и накажи убийцу,
Чтоб казнь его в позднейшие века
Твой правый суд потомству возвестила,
Чтоб видели злодеи в ней пример.
1. Помогает ли он, по вашему мнению, понять идею произведения?
2. Соответствует ли он теме и содержанию?
• Одноминутное эссе.
15

16.

задание 4. Выполнение
• Одноминутное эссе
• Эпиграф к «Смерти поэта» придает произведению еще
больший драматизм и масштабность. Николай I, к
которому обращен эпиграф, становится действующим
лицом стихотворения.
• Эпиграф соответствует теме, так как содержит не только
призыв наказать убийцу, но говорит читателю об
огромном историческом масштабе преступления:
• Чтоб казнь его в позднейшие века
Твой правый суд потомству возвестила,
Чтоб видели злодеи в ней пример
16

17.

Рефлексия
• Мы на уроке прочитали и анализировали потрясающее по
своему содержанию стихотворение «Смерть поэта» М.
Лермонтова. Закончите предложения:
• Сегодня я узнал (-а) ...
• Было интересно ...
• Я понял (-а), что ...
• Теперь я могу ...
• Примерный ответ:
• Сегодня я узнал (-а) идейное содержание стихотворения
«Смерть поэта».
• Было интересно заполнять таблицу «Средства
выразительности»
• Я понял (-а), что гибель Пушкина стала национальной,
народной трагедией.
17

18.

Учебное задание
Наизусть «Смерть поэта» М.Лермонтова (или другое
стихотворение Лермонтова по выбору)
Урок окончен! До новых встреч!
18