Русская изба

1. Международная школа завтрашнего дня  

Международная школа завтрашнего дня
Исследовательский проект по теме
«Русская изба»
IV. Список используемых источников и
литературы.
Выполнил: Телков Платон
Руководитель: Грибан Людмила Михайловна

2.

НАРОД, ЗАБЫВШИЙ СВОЁ ПРОШЛОЕ, НЕ ИМЕЕТ БУДУЩЕГО!
Современное поколение мало интересуется прошлым своего народа,
своей страны. Дети не знают, как жили предки, каков был их быт,
какими предметами они пользовались.
Из рассказов бабушки, которая всю жизнь прожила в деревне, я узнал
много интересного о жизни своих предков, о том, как устроен был их
быт. Меня заинтересовали её рассказы и я решил расширить свои
знания по теме «Русская изба».

3.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Познакомиться с убранством русской избы и
предметами старины.
ЗАДАЧИ:
1. Посетить музей русской старины
2. Найти загадки о старинных предметах быта.
3. Прочитать книгу «Русская изба» и найти дополнительную
информацию в интернете по данной теме.
4. Подготовить презентацию и защитить проект.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Работая над проектом, я узнаю много нового и интересного о жизни
наших предков, о старинных предметах.
Познакомлю с проектом своих одноклассников, чтобы они тоже
заинтересовались этой темой и захотели посетить музей русской
старины и почитать книги на эту тему.

4.

РУССКАЯ ПЕЧЬ считалась оберегом внутри дома, она занимала главное
место и считалась хранительницей домашнего очага.
- она давала тепло,
- в ней готовили пищу,
- зимой на ней сушили одежду и обувь,
- летом в ней сушили ягоды, грибы, яблоки,
- На верху печи ( на лежанке) спали
- В печах мылись, как в бане.
-

5.

Рядом с печью находились предметы, при помощи которых хозяйка
готовила еду и которые ей помогали хозяйничать в печи:
- ЧУГУН (Кухонный предмет для приготовления пищи)
- УХВАТ (Предмет, при помощи которого хозяйка ставила и
вынимала чугуны из печи)
- КОЧЕРГА (Предмет при помощи которого хозяйка разбивала
угольки, двигала чугуны и противни)

6.

Воды в деревенских избах не было. Её приходилось носить с колодца
или с реки. Для переноски воды в вёдрах было специальное
приспособление- КОРОМЫСЛО. Изогнутая плоская палка с железными
крючками на концах, на которые подвешивались вёдра.
РУКОМОЙНИК (УМЫВАЛЬНИК)- ёмкость для умывания. В него
заливалась вода, из дна рукомойника торчал небольшой железный
стержень с шишечкой на конце. Когда ладонями поднимаешь его
вверх- вода вытекает и человек может умыться.

7.

РУБЕЛЬ- это приспособление, при помощи которого раньше гладили
бельё. На толстую круглую палку накручивали вещь и при помощи
рубеля катали на столе. Таким образом, вещь разглаживалась.
УТЮГ НА УГЛЯХ- тяжёлый чугунный утюг, внутрь которого из печи
клали раскалённые угли. Они и нагревали поверхность утюга.

8.

ВЫВОД:
Работая над проектом, я посетил музей русской старины, увидел там
много старинных предметов, узнал их назначение.
Также я познакомился с книгой «Русская изба», подобрал загадки о
предметах быта.
В дальнейшем я планирую продолжить изучать жизнь и быт наших
предков.

9.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!