Литосфера. Методы изучения земных глубин. Внутреннее строение Земли

1.

5 класс. Урок 26
Тема: Литосфера — твёрдая
оболочка Земли. Методы
изучения земных глубин.
Внутреннее строение Земли

2.

Литосфера – каменная оболочка Земли,
включающая земную кору и верхнюю часть
мантии.
Мощность литосферы:
-
под континнтами 150-300 км
под океанами – от нескольких км до 150 км

3.

Под литосферой располагается качественно иное вещество. Это более мягкие
тестообразные породы, разогретые до высоких температур.
Слой этих пород называется астеносфера

4.

Литосфера состоит из крупных блоков — литосферных Столкновение или отдаления
плит. Между ними расположены глубокие разломы.
материков происходят
Современная литосфера состоит из 7 огромных и
благодаря движению
нескольких более мелких литосферных плит.
литосферных плит.

5.

Методы изучения земных глубин
Внутреннее строение Земли изучено
намного меньше, чем космическое
пространство. Размеры планеты настолько
огромны, что увидеть воочию и отобрать
образцы пород на большой глубине крайне
сложно.
Геология — наука, которая занимается
изучением внутреннего строения
Земли, её происхождения и развития.
Тектоника — раздел геологии,
изучающий строение земной коры и её
изменения

6.

Исследование земных глубин с помощью
бурения скважин
Первая программа бурения скважин в
научных целях была осуществлена в СССР.
В 1970 году недалеко от города Заполярный
(Мурманская область) было начато бурение
Кольской сверхглубокой скважины.
Планировалось пробурить 15 км., но в
1991 году бурение прекратили достигнув
глубины 12 261 м. Данная скважина до
сих пор остается самой глубокой в мире.

7.

Сейсмический метод исследования земных глубин
Сейсмические (от греч. сейсмос —
«колебание»,
«землетрясение»)
волны, которые возникают во
время землетрясений и при
искусственных
взрывах,
вызывают колебания горных
пород.
Продольные волны вызывают
колебания частиц горных пород
вперёд-назад, поперечные —
вправо-влево и вверх-вниз.
Такие колебания измеряются специальными приборами — сейсмографами

8.

Сейсмограф — прибор для записи колебаний горных пород, вызванных
землетрясениями, взрывами, вибрацией или др. причинами.
Сейсмографы чертят кривые линии, которые показывают колебания частиц Земли —
сейсмограммы. Сейсмограммы изучаются специалистами — сейсмологами.
Плотность горных пород влияет на скорость волн: в плотных горных породах скорость волн
увеличивается, в менее плотных — уменьшается. В жидких средах распространяются только
продольные волны. В результате сейсмических исследований было доказано, что Земля
состоит из трёх основных оболочек: земной коры, мантии, ядра.

9.

Внутреннее строение Земли
Выделяются три основные оболочки: земная кора, мантия, ядро.
Они различаются по: мощности, твёрдости, плотности, давлению и
температуре.
Внутреннее строение Земли
можно сравнить с яблоком
(земная кора – кожура,
мантия – мякоть, ядросердцевина).

10.

Ядро – внутренняя оболочка Земли.
- Находится
под
высоким
давлением.
- Температура около + 5000°С.
- Масса 30% от массы Земли.
- Объем 15% от объема Земли.
- Состоит из плотного тяжелого
вещества (возможно железа).
- Находится на глубине более 2900
км.
- Радиус 3550 км. (внутреннее ядро –
1300 км, внешнее ядро – 2250 км).
- Движение внутреннего твердого
ядра во внешнем жидком создает
магнитное поле Земли.

11.

Мантия (от греч. «шерстяной плащ») – часть Земли,
которая расположена между земной корой и ядром.
- Составляет 80% от объема Земли.
- Масса 70% от массы Земли.
- Толщина - около 2900 км.
- Давление и температура (в среднем
+2000°С…..+2500°С) увеличивается с глубиной.
- Вещество в основном находится в твердом
состоянии.
- В составе мантии преобладают: кислород,
кремний и магний.
- Астеносфера – слой мантии, где вещество
находится в расплавленном и пластичном
состоянии. По этому слою движутся
литосферные плиты.

12.

Земная кора – твердая и самая
тонкая наружная оболочка Земли.
- Наибольшая толщина (8-40 км).
- Доля земной коры менее 1% от
массы земного шара и около
5% объема.
- Состав: кислород, кремний,
алюминий, железо.
- Температура
постепенно
возрастает в среднем на 3% на
каждые 100 м.

13.

Д/З §20 читать, пересказывать,
отвечать на вопросы в конце
параграфа.