87. Письменое деление на числа, оканчивающиеся нулями

1.

2.

3.

Уменьшите данные числа в 10 раз. Назовите остаток.

4.

Запишите ответы.
900: 3=
4500 : 5 =
8100 : 90=
420000 : 700 =
1000 ● 13 =
560● 100 =
120 ● 200 =
150 ● 40 =
800: 4=
1200 : 30 =
8800 : 100=
350000 : 700 =
1000 ● 19 =
86 ● 100 =
150 ● 200 =
240 ● 30 =

5.

Запишите числа.
1. 3 тысячи 4 сотни 6 десятков 7 единиц.
2. 5 десятков тысяч 4 единицы тысяч
3 десятка и 1 единица.
3. 7 сотен 2 единицы.
4. 6 сотен тысяч 3 десятка.
5. 2 сотни тысяч 5 единиц.
6. Число, которое на 1 сотню больше,
чем 23 456 689.
7.Число, которое в 100 раз больше числа
4569.
8. Число, в котором 2398 десятков.

6.

Запишите решения.
а) Скворец пролетел 80 м со скоростью 20 м/с.
Сколько времени скворец был в пути?
б) Скорость лодки 9 км/ч. За какое время она
проплывёт 36 км?
в) Бабочка за 5 с пролетела 20 м. С какой
скоростью летела бабочка?
г) За 2 ч слепень пролетел 50 км. С какой
скоростью летел слепень?
д) Моторная лодка двигалась 2 ч со скоростью
25 км/ч. Какое расстояние проплыла лодка?

7.

Самостоятельная работа.
Найти значение выражений.
Каждое действие записываем в
столбик.
а) (14347-15673: 7+17267)●6-36012:6 =
б) 3 • (10528 : 8 + 7255): 9 • 100 - 30807:3=