Similar presentations:
Социология - наука об обществе
1.
ИСАК Оксана, доктор социологии,доцент кафедры социологии и социальной работы
2. Основная литература
• Гидденс Э. Социология. Учебник для высших учебныхзаведений М.: Едиториал УРСС, 2005. – 632 с.
• Кравченко А. Социология: Учебник для вузов. – М.:
Академический проект, 2006.–512 с.
• Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. Учеб. пособие для
студентов вузов. М.: Прометей: Юрайт, 3-е изд. 2005, 640
с.
• Смелзер Н. Социология / Под ред. В.А. Ядова. — М.:
Феникс, 1994. — 688 с.
3.
План:1. Возникновение социологии.
2. Объект и предмет
3. Структура социологического знания
4. Основные категории
5. Уровни социологии
6. Функции социологии
7. Методы социологии
8. Категории социологии
9. Законы социологии
4.
• Термин «социология»- производное от двухслов:
латинского слова societas общество и
греческого logos – слово, понятие, учение
• Социология - наука об обществе
Наука об обществе как социальной системе в
целом, функционировании и развитии этой
системы через ее составные элементы:
личности, социальные общности, институты
5. Разночтения в определениях
На современном этапе существуютразнообразные подходы к определению
дисциплины «Социология», ни одно из
которых не является полностью
удовлетворительным.
По определению Энтони Гидденса,
социология - это «изучение общественной
жизни человека, изучение групп и обществ».
По определению Ядова В. А., социология —
это наука о функционировании общества, о
взаимоотношениях людей.
6. Разночтения в определениях
Смелзер считает, что социология – это способизучения людей.
Социологи стремятся выяснить, почему люди ведут
себя определенным образом, объединяются по
разным признакам и основаниям в группы,
поклоняются чему-то, женятся, воруют, голосуют,
бастуют и т. п.
Изучая закономерности становления и развития
социальных систем, общностей, групп, личностей,
социология изучает социальную
специфику развития общества.
7. Разночтения в определениях
Социологию можно определить и какнаучное изучение специфики общества и
социальных отношений.
Эти отношения могут носить
• экономический,
• политический,
• идеологический характер.
Существует специфика развития общества и
соответствующих отношений в обществе.
8. Социология – наука об обществе
• "Изучение истории развития, организации ипроблем совместной жизни людей как
представителей определенных социальных
групп, общностей"
• Самостоятельный статус приобрела в
середине 19 века – период социальноэкономического и политического развития
капитализма
9. Факторы возникновения социологии
1. Методологический – накоплениебольшого массива знаний об обществе в
рамках философии
2. Социальный – изменения в обществе:
потребности капиталистического
производства, сложности управления,
урбанизация, породившая социальные
проблемы, которые требовалось решать
10. Выделение социологического знания
Впервые обосновалинеобходимость выделения
социального знания в
самостоятельную научную
дисциплину:
француз Огюст Конт
(1798 - 1857);
англичанин Герберт Спенсер (
1820 - 1903);
француз Эмиль Дюркгейм
(1858 -1917) .
Они же :
определили предмет новой
науки;
сформулировали ее
специфические методы.
11. Основатель социологии – Огюст Конт
• 1842 г. В работе «Курспозитивной
философии» ввел
слово
«СОЦИОЛОГИЯ» для
обозначения новой
области научного
знания
• Новую науку строил
по образцу
естественных наук
12. О. Конт о Предмете социологии
О. Конт в понимании предмета социологиипридерживался принципа «порядок и прогресс». По
аналогии с физикой он говорил о симметричности и
уравновешенности всех структурных элементов
общества, которые необходимо изучать.
Знание законов общества должно привести к
революции в умах человечества, подобно религии.
Социология О Конта - это источник знаний об
обществе, который необходим, прежде всего, для
оптимизации отношений между людьми («Курс
позитивной философии» 1842).
13. Sociology
«…всякая вещь есть общество и все вещи сутьобщества… И весьма примечательно, что наука,
логически
следуя
своим
ранним
стремится
странным
образом
допущениям,
расширить
понятие
«общество». Ведётся речь о сообществах клеток. А
почему не атомов? Не говоря уже о сообществах звёзд,
солнечных систем. Похоже, что все науки обречены
стать ветвями социологии» [Tarde 1999].
14.
• Объект - обществовзятое в целом, а также отдельные его части, достаточно крупные для того,
чтобы в них проявились закономерности, характерные для общества
• Предмет – общество как система
и его системные качества
это социальные взаимодействия между людьми, а также
закономерности, возникающие в ходе этих взаимодействий
социология интересуется не отдельными случаями, а родовыми
процессами или типичными феноменами, существующими всегда и
повсюду
15. Объектами социологического познания могут являться
• глобальное мировое сообщество• традиционное национальное общество
• микрообщество (социальная группа, семья
и т.д.)
• индивид
16. Предмет социальное явление
• групповые взаимодействия, (напримерконфликты или интеграцию внутри
обществ)
• становление и функционирование
социальных институтов (например,
института семьи, религии, спорта и т.д.)
• социальные процессы (например,
социальную мобильность, миграцию,
культурную диффузию и т.д.)
17. Специфика социологии
в изучении каждого проявлениячеловеческой
жизнедеятельности в
социальном контексте
во взаимосвязи с обществом в
целом
во взаимодействии различных
сторон, уровней общественной
системы
18. Специфика социологии
Концентрирует разнообразныйгносеологический материал
вокруг определенных принципов:
рационализации
оптимизации социальной
деятельности личности и
общества
19. Задачи социологии
1.Эмпирическое исследованиедействительности (изучение общественного
мнения, различных форм девиантного
поведения и т.д.), предохраняющее от
субъективизма в оценках и практических
действиях
20. Задачи социологии
2.Теоретическое обеспечение успешногопротекания процесса трансформации общества.
Для этого необходимы многие предпосылки, условия и
средства для относительно самостоятельных,
специфических форм деятельности. Здесь, как
свидетельствует жизнь, возникает реальная опасность
превращения этих форм и их результатов в
самодовлеющие ценности, что не решает поставленную
задачу.
Процесс трансформации общества из одного
качественного состояния в другое связан с сознательным
превращением целей в результаты через сознательную
деятельность.
21. Задачи социологии
3. Понимание объяснения поведения идеятельности людей и целых народов
Люди живут не уединенно, их поведение и
судьба зависят от поведения других людей, для
решения этой задачи нужно:
изучить совместную жизнь многих людей
понять общество, общественные отношения и
общественную жизнь
рассматривать человека не как одинокое
существо, а как " сообщественника", socius'a,
живущего в среде себе подобных
22. Задачи социологии
4 Изучение развития общественной жизни.В мире все изменяется с ходом времени. Зерно становится
растением, растение созревает, живет и умирает. Дитя
становится юношей, юноша взрослым, взрослый стариком.
Одни нравы и обычаи сменяются другими, другие - третьими.
Тысячу лет тому назад люди жили не так, как живут теперь, через
сотни лет они будут жить иначе, чем живут в наше время.
Для того чтобы хорошо знать любую вещь, важно знать не
только ее строение, ее действия или движения, но и то, как эта
вещь возникла, как она изменялась, как она развивалась. То же
применимо и к обществу. Для полного понимания общества
важно знать не только его строение и жизнь, но и его историю:
как оно возникло, как изменялось, как развивалось. Только в
этом случае наше знание общества и общественной жизни будет
полным.
23. Структура социологии
24. Структура социологии
По сферам общества:• Социология экономики
• Социология политики
• Социология культуры
25. Структура социологии
По областям исследования:• Социология права
• Социология образования
• Социология медицины
• Социология науки
• Социология спорта
• Социология моды
• Гендерная социология
• Возрастная социология
26. Структура социологии
По решаемым проблемам:• Теоретическая социология
• Практическая (эмпирическая )
социология
27. Структура социологического знания
Теоретическая социология(фундаментальная)
50-е гг. ХХ века
Теории среднего уровня
Практическая социология
(прикладная)
28. Теории среднего уровня
Этот термин ввел в научный оборот знаменитыйамериканский социолог Роберт Мертон
Каждая из «теорий среднего уровня» ставит и
решает социологические проблемы
применительно к определенному элементу
структуры общества, отдельному,
относительно самостоятельному
общественному явлению. К числу теорий
среднего уровня относятся:
29. Теории среднего уровня
• Изучают отдельные социальные институты,общности, специализированные
социальные процессы
30. Теории среднего уровня
Социологические концепции –разрабатываются на стыке наук - социология права, медицинская
социология, экономическая социология, социология менеджмента и т.п.;
Социологические теории - связаны с изучением
отдельных сфер общественной жизнедеятельности: аграрная
социология, урбанистическая социология, социология чтения и т.п.
Различные отрасли институциональной
социологии – связаны с исследованием устойчивых форм
организации и регулирования общественной жизни: социология
религии, социология образования, социология брака и семьи.
31. Теории среднего уровня социальные институты
• Семья• Образование
• Наука
• Религия
• Политика
• Экономика
• Социология семьи
• Социология образования
• Социология науки
• Социология религии
• Социология власти
• Экономическая социология
32. Теории среднего уровня социальные общности
• Малые группы• Толпа
• Организация
• Население села
• Население города
• Этническая
общность
• Социология малых групп
• Социология толпы
• Социология организации
• Социология села
• Социология города
• Этносоциология
33. Теории среднего уровня социальные процессы
• Дезорганизация• Конфликт
• Миграция
• Соц. движения
• Коммуникация
• Социология преступности
• Социология конфликта
• Социология миграции
• Социология общественных
движений
• Социология массовых
коммуникаций
34. Уровни социологии
Уровень фундаментальных исследований:задачей которых является приращение научного знания
путем построения теорий, раскрывающих универсальные
закономерности и принципы данной области
Уровень прикладных исследований:
в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих
непосредственную практическую ценность проблем, на
основе существующих фундаментальных знаний
35. Макросоциология
исследует крупномасштабные социальные системы иисторически длительные процессы:
общественные мировые системы и их взаимодействие
анализ глобальных процессов, различных типов культур,
социальных структур, институтов и организаций
Изучает общество как целостный социальный организм
Базируется на понимании функциональных социальных
связей между его отдельными сторонами
36. Микросоциология
изучает повсеместное поведение людей в ихнепосредственном межличностном взаимодействии
межличностные отношения, внутренние аспекты поведения
людей и социальных групп, их взаимодействие, конкретные и
локальные проблемы и процессы
Общество как целостный социальный организм исчезает,
растворяется в гигантском количестве дробных явлений,
каждое из которых по-своему важно, требует изучения, имеет
практическое значение, но вытесняет из социологического
сознания системность и целостность этого организма
37. Уровни социологического анализа Межличностный
Элементы:типовые взаимодействия
(по правилам)
• Ролевое поведение
• Социальный статус
• Межличностные связи
Примеры:
игра в футбол
• Тренер-игрок
• Адвокатсобственник
• Студенты института
38. Групповой
Элементы:• Первичная группа
• Организация
• Групповое отношение
Примеры:
• Компания друзей
• Больница
• Труд-управление
39. Социетальный
Элементы:• Институт
• Социальный порядок
• Класс и слой
• Город и общность
Примеры:
• Религия
• Монархия
• Дворянство
• Москва
Социетальный - относящийся к обществу, рассматриваемому как единое целое
40. Мировые системы
Элементы:• Международные
отношения
• Международные
организации
• Глобальные институты
• Мировая
взаимозависимость
Примеры:
• ООН
• Гринпис
• Ислам
• Производство нефти
41. Социология в системе наук
Занимает в системе общественных наук ведущую рольЭто диктуется рядом факторов
Во-первых, социология дает другим общественным наукам
обоснованную теорию общества, его структурных элементов,
обеспечивает понимание их взаимодействия.
Во-вторых, представляет им технику и методику изучения
личности и ее деятельности, изучения социальных систем
различных уровней; методы социального измерения,
разрабатываемые социологией, активно используются
другими общественными науками.
В-третьих, социология проводит “социальные” исследования,
то есть междисциплинарные исследования: социальноэкономические, социально-политические, социальнодемографические, социально-психологические и т.д.
42. Место социологии в системе наук
Историяэтнография
Экономика
Политология
Социология
Этика
Психология
Правовая наука
Философия
43. Функции социологии
Термин «функция» в переводе с латыни означает«исполнение». В социологии этим термином
обозначают роль, назначение, специфическую
деятельность элемента системы.
Гносеологическая
(теоретикопознавательная)
Прогностическая
функция
Функции
социологии
Прикладная
(управленческая)
функция
Функция социального
контроля
(информационная)
Идеологическая
(воспитательная)
функция
43
44. Функции социологии
• Гносеологическая (познавательная)• Информационная
• Управленческая
• Прогностическая
• Организационная
• Пропагандистская
• Идеологическая
• Преобразовательная
45. Гносеологическая (теоретико-познавательная) функция
Позволяет получать новое социологическоезнание, создавать и уточнять теории,
концепции, общий взгляд на общество, его
социальные связи
46. Информационная функция
Дает возможность получать социологическиезнания не только специалистам, но и
общественности
47. Управленческая функция
Она не означает, что социологинепосредственно управляют обществом. Их
задача состоит в выдаче рекомендаций для
социального управления, в объяснении
социальных явлений, в поиске их причин и
возможных решений.
48. Прогностическая функция
Позволяет предсказывать будущее.Особенно ценна она для тех, кто составляет и
утверждает долгосрочные планы, кто
принимает ответственные решения,
затрагивающие отдаленное будущее.
49. Организационная функция
Заключается в организации различныхгрупп: на производстве, в политической
сфере, в воинских частях, на отдыхе.
50. Пропагандистская функция
Дает возможность формироватьобщественные идеалы, ценности, создавать
образы героев общества, определенные
общественные отношения. Особенно
активно эта функция проявляется в
образовании, политике, в деятельности
средств массовой информации, в военной
сфере.
51. Идеологическая функция
Материалы исследований социологовиспользуются представителями различных
политических партий.
52. Преобразовательная функция
Выполняет роль средства преобразованияокружающего мира: биология - мира животных,
социология - мира общественных отношений
личности и социальной системы и.д.
С помощью социологических знаний можно
оптимизировать человеческие отношения с
целью сохранения мира, а можно и разрушить
систему отношений, доведя их до состояния
войны.
53. Методы социологии
• Общенаучные• Методы
социологических
исследований
54. Общенаучные методы
• Анализ• Синтез
• Индукция
• Дедукция
• Системный подход
• и другие
55. Методы социологических исследований
• Наблюдение• Изучение документальных источников
• Опрос (в виде анкетирования и
интервьюирования)
• Тестирование
• Контент-анализ
• Социометрия
• Социальный эксперимент
56. Основные категории социологии
предельно универсальные, фундаментальные понятия,отражающие наиболее существенные, закономерные связи
и отношения реальной действительности и познания
Категории в аспекте их структуры:
Всеобщие категории, присущие всем наука (сущность, состояние,
отношение, закономерности)
Категории общественных (социальных) наук (вселенная, общество,
цивилизация, культура и т.д.)
Категории социологии, имеющие эмпирическую интерпретацию
Категории (философия) — это формы отражения в мысли универсальных законов
объективного мира
57. Основные категории социологии С точки зрения содержания:
Основные категории социологииС точки зрения содержания:
Категории
Всеобщности
Качества
Объективности
Субъективности
Изменений
Содержание
Вселенная, ноосфера, мир, человечество
Цивилизация, формация, циклическое
развитие, устойчивое развитие
Общественные: отношения, развитие,
процессы
Народ, классы, страты, общности, человек
Управление, регулирование,
модернизация, революция, эволюция,
травма
58. Понятия социологии (логическая структура)
По объему• По структуре элементов
объема
По природе
o По содержанию
По объему и содержанию
По механизму познания
Универсальные ( тождественны
категориям, не универсальные – стимул)
• Собирательные (диаспора, партия, не
собирательные – человек, родившейся в
..году)
Абстрактные (социальная среда,
конкретные - родитель)
o Безотносительные (установка,
относительные – квалиф.рабочий)
Сложные (город, организация, простые –
поступок, ориентация)
Методологическая роль (построение
программы исследования, методическая –
выборка, анкета)
• Обобщающие (социальный институт,
констатирующие - забастовка)
• По предназначению
понятие — это зафиксированная мысль, которая выделяет из некоторой предметной области и собирает в класс
(обобщает) объекты посредством указания на их общий и отличительный признак.
59. Понятия и категории
• Назначение:фиксировать существенные свойства изучаемой социальной
реальности, связи и отношения между свойствами, реальные социальные процессы, а также изменение этих свойств и отношений
Границы категорий (как важный атрибут науки) и
понятий (как одна из форм рационального познания)
подвижны, могут «переливаться» друг в друга в зависимости от
конкретной исследовательской ситуации
60. Закон в социологии
Общественные связи и отношенияанализируются на уровне социальных
законов:
Существования общества
Функционирования общества
Развития общества
Определяющие состояния общества и общественных
отношений
61.
• объективная, устойчивая и повторяющаясяпричинная связь между социальными
явлениями и процессами общественной
жизни, возникающая и реализующаяся в
общественной деятельности и через
деятельность конкретных людей
62.
63.
Социология имеет все признаки науки:объект и предмет исследования, свою
структуру и функции, методы
исследования
Социология не дублирует и не отменяет
других наук
Это самостоятельная наука и учебная
дисциплина
Занимает достойное место в системе
научного знания
64. Направления социологии
Гендерная социологияМатематические методы в социологии
Метасоциология
Социология города
Социология знания
Социология коммуникаций
Социология культуры
Социология медицины
Социология молодёжи
Социология науки
Социология научного знания
Социология образования
65. Направления социологии
Социология организацииСоциология политики
Социология права
Социология психиатрии
Социология публичной сферы
Социология религии
Социология семьи
Социология труда
Социология управления
Социология эмоций
Экономическая социология
Экосоциология
Этносоциология
sociology