Similar presentations:
Социальная структура общества
1.
Актуализация знаний• Дайте определение понятия «общество».
• Перечислите и охарактеризуйте сферы жизни общества.
Проиллюстрируйте примерами их взаимосвязь.
• Назовите существенные признаки общества как системы.
• В чем проявляется динамизм общества?
2.
§ 14 Социальная структура общества3.
Учебные задачи:- Осваивать и применять знания о социальной структуре общества, социальных общностях и группах:
выделять в социальной структуре общества социальные общности и группы, извлекать данные из разных
источников, на их основе давать описания.
- Классифицировать социальные группы: определять их характеристики по заданным основаниям и
формулировать основания классификации социальных групп.
- Характеризовать молодёжь как социальную группу: приводить описания на основе учебных текстов,
публикаций СМИ и Интернета.
- Объяснять причины существования разных социальных групп: извлекать и интерпретировать информацию
из предоставленных учителем источников.
- Сравнивать виды социальной мобильности: приводить описания признаков и различных видов социальной
мобильности.
- Извлекать информацию о социальной структуре российского общества из предоставленных источников и
преобразовывать её из текста в модели (таблицу, диаграмму, схему) и из предложенных моделей в текст:
описывать на основе извлекаемых данных, заполнять таблицу, строить диаграмму.
- Формировать готовность к активному участию в жизни семьи, образовательной организации.
- Выбирать, анализировать, систематизировать и интерпретировать информацию различных видов и форм
представления
4.
Проблемы:Может ли существовать общество абсолютно
равных людей?
В чем причины социального неравенства?
5.
Социальная структура общества совокупность взаимосвязанных элементов, составляющихвнутреннее строение общества, в основе которой лежит
общественное разделение труда, наличие специфических
потребностей и интересов, ценностей, норм и ролей, образа жизни
и иных признаков различных социальных групп
Социальные
общности
Социальные
группы
Социальные
институты
Социальные
организации
6.
Социальная организация исторически сложившаяся упорядоченная система социальныхотношений (эконом. организация общества, политическая
организация общества и т. д.), не закрепленная социальными
нормами.
7.
Социальный институт исторически сложившиеся устойчивые формы организациисовместной деятельности людей, включающие в себя
совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными
материальными средствами, и осуществляющих конкретную
социальную функцию
8.
Социальная общность(аморфность и неустойчивость)-
совокупность людей, обладающих рядом сходных характеристик
и объединенных образом жизни или общностью интересов.
9.
Социальная группа(стабильность и прочность отношений)совокупность людей, объединяемых на основе каких-либо
социально-значимых критериев
10.
Признаки социальных групп:• наличие внутренней организации и устойчивость;
• групповые формы социального контроля;
• чувство групповой принадлежности или членства.
11.
Функции социальных групп:1) они участвуют в социализации, т. е. способствуют тому, что человек усваивает
навыки, необходимые для социальной жизни, а также разделяемые группой и
обществом в целом нормы и ценности;
2) они способствуют организации совместной деятельности людей, то есть
выполняют инструментальную функцию;
3) они также могут выполнять поддерживающую функцию в случае, если люди
объединяются в трудной ситуации или для решения проблемы, которую в
одиночку они разрешить не могут;
4)
группы выполняют эмоциональную функцию, дают своим членам
возможность удовлетворить эмоциональные потребности (потребности в тепле,
уважении, понимании, доверии, общении и т. д.).
12.
Демографический(пол, возраст,
родство, брак)
Этнический
Территориальный,
поселенческий
Критерии выделения социальных
групп и общностей
Расовый
Профессиональный
Социально-классовый
Уровень
образования
Политический
Конфессиональный
13.
Социальные группы1) По способу
организации и
регулированию
взаимодействия:
Формальные и
неформальные
2) По численности:
Малые и большие
3) По характеру взаимодействия внутри
группы:
Первичные (взаимодействие носит непосредственный
характер) и вторичные (взаимодействие подчинено
достижению опр. целей, носит формальный характер)
14.
4) Социальные группы (в зависимости отпринадлежности к ним индивида)
Аутгруппа группа, к которой
данный индивид не
принадлежит и
поэтому оценивает
ее как «чужую»,
не свою
Ингруппы –
группа, к которой
индивид чувствует
непосредственную
принадлежность и
идентифицирует ее
как «моя», «наша»
15.
5) Социальные группы (по фактусуществования)
Реальные реально существующая
общность людей, в
которой имеются связи
и отношения между
членами.
Номинальные –
искусственно выделенная
по какому-то признаку
совокупность
людей, реально не
имеющих никаких связей
между собой
16.
Референтная группа - реальная или мнимая социальнаягруппа, система ценностей, норм и оценок которой служит
для индивида эталоном
Группы
присутствия значимый круг
общения
Нормативные
группы
Референтность (Герберт Хаймен (1873-1930) - человек в своей деятельности и
поведении ориентируется не только на симпатии и антипатии к отдельным людям, но
и на коллективные цели, мнения и ценности. Суждение людей о себе во многом
зависит от того, с какой группой они себя соотносят.
17.
Квазигруппа –это неформальная, спонтанная, неустойчивая социальная общность, не
имеющая определенной структуры и системы ценностей, взаимодействие
людей в которой носит, как правило, сторонний и кратковременный характер
Аудитория —
социальная общность,
объединенная взаимодействием с
коммуникатором и получающая от
него информацию
Толпа —
временное, относительно
неорганизованное, бесструктурное
скопление людей, объединенных в
замкнутом физическом пространстве
общностью интересов, но при этом
лишенных ясно осознаваемой цели и
связанных между собой сходством
эмоционального состояния
18.
Рассмотрим ситуацииУчастниками каких социальных групп являются герои описанных
ситуаций? По какому признаку объединены и участники в группу? Какие
социальные потребности участников удовлетворяют эти группы?
19.
Социальные группыПричины существования различных социальных
групп:
- общественное разделение труда и специализация
деятельности;
- исторически сложившееся разнообразие условий
быта, культуры, социальных норм и ценностей.
Охарактеризуйте биосоциальные и маргинальные
группы.
20. Маргинальность
Маргина́л — человек, находящийся на границе различныхсоциальных групп, систем, культур и испытывающий
влияние их противоречащих друг другу норм, правил и ценностей.
«Понятие о «маргинальном человеке» ввёл в научный обиход в 1928 г.
американский социолог Роберт Эзра Парк, занимавшийся проблемами иммигрантов,
наводнивших США в начале XX в. Люди, бурным потоком хлынувшие в Новый Свет на
рубеже веков, оказались неспособны преодолеть кризис идентичности и пребывали в полной
растерянности, полагая себя брошенными на произвол судьбы. Не желая расставаться с
традиционными ценностями и одновременно не принимая чуждых стереотипов поведения,
пришельцы выпадали из всяческих рамок. Не сумев как следует прибиться к чужому берегу,
они уже в значительной степени успели растерять связи с неподвижным каноном отцов,
поэтому косная община отторгала их, как инородное тело. По мнению Парка, такая
своеобразная межеумочность как раз и порождает особый социально-психологический тип
промежуточного, маргинального человека, который не знает, как себя вести, каким быть и на
что опереться.
21.
22.
Функции социальных групп:1) они участвуют в социализации, т. е. способствуют тому, что человек усваивает
навыки, необходимые для социальной жизни, а также разделяемые группой и
обществом в целом нормы и ценности;
2) они способствуют организации совместной деятельности людей, то есть
выполняют инструментальную функцию;
3) они также могут выполнять поддерживающую функцию в случае, если люди
объединяются в трудной ситуации или для решения проблемы, которую в
одиночку они разрешить не могут;
4)
группы выполняют эмоциональную функцию, дают своим членам
возможность удовлетворить эмоциональные потребности (потребности в тепле,
уважении, понимании, доверии, общении и т. д.).
23.
Социальная дифференциация –(от лат. differentia - различие)
деление общества на группы, характеризующиеся
различными признаками
24.
Социальная стратификация –это деление общества на социальные слои
(страты) путем объединения различных социальных позиций с
примерно одинаковым социальным статусом, выстроенное по
вертикали
25.
Исторические типы стратификацииРАБСТВО
КАСТЫ
КЛАССЫ
С
О
С
Л
О
В
И
Я
26.
Критерии социальной стратификацииСоциальная стратификация любого общества включает четыре шкалы:
доход (богатство), образование, власть, престиж.
Три шкалы стратификации — доход, образование и власть — имеют вполне
объективные
единицы
измерения:
доллары,
годы,
люди.
Престиж стоит вне этого ряда, так как он — субъективный показатель.
Престиж — уважение статуса, сложившееся в общественном мнении.
27.
Стратификация современного российского общества28.
*Специалисты Всемирного банка считают:главное для того, чтобы считаться средним
классом, — уровень дохода. Для этого он должен
в полтора раза превышать уровень бедности. В
России человек считается бедным, если
зарабатывает меньше прожиточного минимума
— в Челябинской области на 1 января 2025 г. для
трудоспособного населения показатель составит
17 782 руб., для пенсионеров - 14 030 руб., для
детей - 15 825 руб. Т.е., 26 673 руб.
По мнению отечественных ученых, к среднему
классу целесообразно относить домашние
хозяйства, совокупный доход которых превышает
величину четырех прожиточных минимумов
на каждого члена, т.е. больше 71 128 руб. на
одного члена семьи.
29. Средний класс в России*
- менеджеры среднего и высшего звена;- чиновники, государственные служащие в старших офицерских
рангах и выше;
-
IT-специалисты (в первую очередь
тестировщики и хорошие дизайнеры);
—
программисты,
- владельцы малого и среднего бизнеса;
- врачи специализаций с большим спросом (стоматологи,
гинекологи, хирурги);
- преподаватели по предметам с большим спросом (английский
язык, точные науки)
30. Средний класс в развитых странах*
Серьезное отличие — это разделение среднего класса на несколько подклассов:«Низший» средний класс. Сюда относят менеджеров начального уровня и представителей
других «непрестижных» специальностей, которые имеют доход примерно на уровне
среднего, имеют авто и не имеют проблем с недвижимостью. По российским меркам такие
граждане далеко не всегда относятся к среднему классу.
«Средний» средний класс. Граждане, которые имеют востребованную и перспективную
профессию с окладом, который стабильно на уровне среднего, и соответствуют остальным
критериям.
«Высший» средний класс. По российским меркам — богатые люди. Речь идет о тех, для кого
$100 000 в год — нижняя планка зарплаты. Обычно сюда относят менеджеров высшего
звена, высокооплачиваемых медицинских и IT-специалистов, а также граждан, которые
имеют стабильный доход, превышающий среднюю планку. К примеру, кардиохирург или
онколог в США может зарабатывать миллион долларов в год и больше, но к богачам таких
людей не относят, так как их заработок связан с работой, а не процентами на капитал.
31. Роль среднего класса в обществе*
1) Средний класс политически, экономически и социально активен.2) Средний класс является «стабилизатором» настроения населения.
3) Средний класс является «стабилизатором» и гарантом в плане
политики и экономики.
4) Средний класс является «индикатором» качества работы
правительства.
5) Средний класс является основным стимулом и двигателем
«массового» бизнес-сегмента.
6) Средний класс является основным налогоплательщиком,
пополняющим казну.
32.
Социальная системаСтремление
к равенству
Стремление к
культивированию и
закреплению различных
форм неравенства
33.
Неравенство совокупность условий, заставляющих людей занимать различныеместа и ступени в иерархических структурах общества, имеющим
неравный доступ к таким социальным благам, как богатство, власть,
престиж
Естественное
Культурное
неравенство
неравенство
Социальное неравенство:
- труд физический и умственный;
- уклад жизни городской и сельский;
- профессии, должности, социальные роли;
- уровни благосостояния, размер собственности и богатства;
- принадлежность к различным социально-политическим кругам;
- характер социальных привилегий.
34. Причины социального неравенства
- разделение труда;- неодинаковая оценка обществом разных социальных
ролей;
- необходимость существования политической власти;
- биологические особенности индивидов;
- сложившиеся в обществе традиции и т. д.
35.
36.
37.
Питирим Александрович Сорокин (1889-1968) —русско-американский социолог и культуролог. Один из
основоположников теорий социальной стратификации
и социальной мобильности.
Социальная стратификация общества не остается
незыблемой. В обществе происходит медленное или
быстрое увеличение численности одного и сокращение численности другого
социального слоя, а также подъем или снижение их статусов. Относительная
устойчивость социальных слоев не исключает миграции индивидов по
вертикали.
По определению П. Сорокина, под социальной мобильностью
понимается переход индивида, социальной общности из одного
социального статуса в другой.
38.
Каналы социальной мобильности– это механизмобщества или социальный институт, с помощью
которого человек может изменить свой социальный
статус.
Основные функции социальных лифтов:
- концентрация в элите самых квалифицированных и опытных
представителей социума;
- пополнение элиты из числа представителей более низких
социальных сословий;
- превращение мировоззренческих установок высших слоев
населения в общественную ценность, которую одобряют все
члены социума.
39.
Каналы социальной мобильностиП.А. Сорокин выделил 8 социальных лифтов:
- армия;
- церковь;
- образование;
- семья (брак);
- бизнес (собственность);
- госслужба;
- спорт;
- политика;
- искусство.
Приведите пример из истории, литературы, социального
опыта.
40.
Составьте кластер «Социальнаямобильность», определив критерии и
распределив виды социальной
мобильности по соответствующим
критериям
вынужденная
вертикальная
внутрипоколенная
межпоколенная
организованная
восходящая
индивидуальная
географическая
добровольная
стихийная
горизонтальная
миграция
групповая
нисходящая
41.
Критерии социальной мобильности:1) По отношению к поколениям
2) По массивности субъекта
3) По направленности перемещения
4) По степени организованности
42.
Повторение:1) Социальная структура общества (понятие, элементы).
2) Социальные общности (понятие, признаки).
3) Социальные группы (понятие, признаки, классификации,
квазигруппа).
4) Социальная дифференциация (понятие, причины).
5) Социальное неравенство (понятие, причины, виды)
6) Социальная стратификация (понятие, критерии, исторические
типы).
7) Социальная мобильность (понятие, виды, лифты)
43.
Домашнее задание:Подготовиться к проверочной работе по теме «Социальная
структура общества» (понятия)
sociology