Предмет и основные категории общего языкознания

1. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ОБЩЕГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ

Предмет науки о языке. Его динамика.
Основные проблемы дисциплины
«ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ» и структура
курса.
Основные категории общего
языкознания.
Понятие знака. Основные свойства
знаков. Знаковые отношения.

2. Объект и предмет науки.

• В чем разница между этими
категориями.
• Объект языкознания.
• Предмет науки о языке. Динамика
предмета языкознания. Причины ее.
• Динамика объекта языкознания как
одна из причин динамики предмета.

3. Основные проблемы общего языкознания, по-разному ставящиеся и решаемые в разные культурные эпохи, но не уходящие из поля зрения

ученых.
2.1.1.Проблема онтологии языка.
Динамика понятия «онтология».
В античности – учение о «сущем», существующем.
В Новое время - учение о сущности.
Своеобразие современного подхода к проблеме
онтологии языка.
• 2.1.2. Проблема внутреннего строения языка.
• Проблема функционирования языка.
• Тенденция к экспансионизму как отличительная
особенность предмета языкознания с новейшее
время.

4. 2. 2. Структура курса

Язык как система
• Язык как деятельность
• Язык как общественное
явление

5. 3. Основные категории общего языкознания

• Язык, речь, речевая деятельность.
• В. Гумбольдт и Ф. де Соссюр об этих
категориях.
• Текст как рабочий материал для лингвиста и
предмет филологии.
• Проблема текста в современном
языкознании.
• В.Г. Адмони : текст есть речевое
произведение, предназначенное для
неоднократного использования.
• Текст: язык или речь?

6. Треугольник Г. Фреге: объект – понятие об объекте – знак.

• Знак – материальный
объект, служащий для
обобщенного
наименования реалий,
связанный с ними в
сознании человека
естественными или
условными
отношениями, и
используемый для
обработки, накопления
и передачи знаний.
• «ЗНАк - это чтобы
ЗНАть». Ученик первого
класса Павлик
Устюжанин. 1992 г.)
объект
понятие об объекте
знак

7. Основные свойства знаков

• 1) произвольность (по отношению к внеязыковым
явления), точнее относительная условность связи
между означаемым и означающим;
• 2) коммуникативность;
• 3) социальность;
• 4) способность быть средством обобщения;
• 5) системность;
• 6) ситуативность;
• 7) материальность;
• 8) линейность;
• 9) воспроизводимость;
• 10) преднамеренность (для некоторых типов знаков).

8. Знаковые отношения

– сигнификативные (знак – понятие об
объекте);
– прагматические (знак – субъекты
коммуникации);
– денотативные (знак – объект);
– системные (знак – значимость, т.е. набор
синтагматических и парадигматических
отношений внутри знаковой системы).

9. ВЫВОДЫ

Предмет языкознания динамичен. Динамика
определяется а) общим состоянием культуры в тот или
иной конкретный период; б) динамикой самого объекта
языкознания, т.е. языка.
Структура курса трехчастна и связана с основными
классами проблем, изучаемых общим языкознанием:
язык как система; язык как деятельность; язык как
общественное явление.
Основные категории общего языкознания: язык, речь,
речевая деятельность, текст.
Знак есть материальный объект, служащий для
обобщенного наименования реалий, связанный с ними
в сознании человека естественными или условными
отношениями, и используемый для обработки,
накопления и передачи знаний.