2.32M
Category: mythologymythology

Влияние знаков зодиака на характер человека

1.

Муниципальное образовательное учреждение
средняя школа №7
имени адмирала Ф.Ф. Ушакова
Исследовательский проект
Тема: «Влияние знаков зодиака на
характер человека»
Выполнила:
Дьячкова Дарья Евгеньевна
Ученица 6»И» класс МОУ СШ №7
г. Тутаев
Руководитель:
Обухова Галина Евгеньевна
Учитель математики
МОУ СШ №7
г. Тутаева

2.

Введение
1. История создания знаков зодиака
1.1 Роль созвездий в жизни
1.2 Мифы и легенды о созвездиях
1.3 Описание по гороскопу (дети)
2. Мои наблюдения среди учащихся
Вывод
Заключение
Список используемых интернет-ресурсов

3.

Цели и задачи проекта
Цель: Изучить знаки зодиака по описанию в научных
источниках и сравнить их на примере с обучающимися в
классе
Задачи:
1. Узнать особенности каждого знака зодиака
2. Выяснить, какие сильные и слабые стороны имеет каждый
знак
3. Какое влияние имеет знак зодиака на характер человека и
совпадает ли описание с конкретными людьми

4.

Введение
• На сегодняшний день астрология очень сильно развита.
• Безусловно каждый для себя определяет, верить в
гороскоп или нет, но все-таки гороскоп влияет на жизнь
человека, хотим мы того или нет.
• Как ни странно многие черты характера зависят от знака
зодиака человека и изменить каждый из нас это уже не
сможет.
• Гороскоп – это набор подсказок для каждого знака
зодиака, который поможет нам принять правильное
решение индивидуально для каждого из нас.

5.

Цель работы:
• Выяснить, влияет ли знак зодиака на характер
человека на примере учеников нашего класса.

6.

Задачи работы:
1. Изучить роль созвездий в жизни человека
2. Мифы и легенды о созвездиях
3. Дать характеристику каждому знаку
зодиака
4.Просмотреть есть ли взаимосвязь знаков
зодиака с характером человека
5. Составить сравнительный анализ характера
и знаков зодиака на примере учеников

7.

Гипотеза:
• Действительно ли знаки Зодиака могут
оказывать влияние на характер человека.

8.

• Методы исследования:
• Использование интернет-ресурсов, изучение литературы
по данной теме
• Практическая значимость:
• Заинтересованность к изучению влияния знаков зодиака
на характер среди школьников

9.

1. С древности люди поклонялись
Богам, стихиям и явлениям
природы. Они верили, что все,
что нас окружает – это
проявление великой и
неизведанной силы, которая
имеет на нас огромное
влияние и от которой мы все
зависим. И, хотя, о них было
известно мало, люди
обожествляли многие вещи и
придавали им человеческие,
животные и другие черты.
Именно знаки Зодиака
создали Шумеры – это древнее
население Южной Месопотамии.
Они разделили пояс созвездий,
вдоль которых движется Солнце,
на 12 частей. Когда-то знаков
было и 8, и 10, и даже 17. Однако
на сегодняшний день их
насчитывается 12.

10.

1. Многие задумывались над достаточно сложным
вопросом - что определяет судьбу человека. Иногда
кажется, что все, что происходит с нами заранее
определено. Значит все усилия по созданию своей
жизни приведут к заранее определенному результату.
Моменту рождения каждого человека соответствует
определенное сочетание планет. Именно их
расположение создает определенное энергетическое
влияние, обладающее конкретными характеристиками.
Судьба и звезды – это неразделимые понятия, потому что
формируют склад ума и тип мышления с полным
соответствием той звезде, под которой человеку было
суждено родиться.
Источники знаний о знаках
Зодиака являются одной из
систем, характеризующих
психологию человека.

11.

Овен (21 марта-20
апреля)
Дети, которым нужно
вдохновение и терпение. Они
принадлежат к огненной
непостоянной стихии – это
активные, импульсивные,
мотивированные школьники.
Как правило, они
сообразительны и быстро
схватывают учебный материал,
но большую часть информации
быстро забывают. Но если им
что-то по-настоящему
интересно, эта информация
запомнится на долгие годы.

12.

Телец (21 апреля-21 мая)
Дети – тельцы – усидчивы,
практичны, но несколько
медлительны. Трудности в
обучении возникают в том, что
они делают уроки достаточно
медленно, им свойственна
природная лень. Они лучше
себя реализуют при командной
работе в классе, заряжаясь
энтузиазмом других ребят. Но
обладают преимуществом
запоминать новые знания и
сразу применяют их на
практике – мечта любого
учителя и гарантия того, что
знания закрепятся и будут
использоваться в будущем.

13.

Близнецы (22 мая-21
июня)
Дети, рожденные под этим
знаком, являются “ ходячими
справочниками”. Любопытны от
природы, им по-настоящему
интересно учиться, но они не
вполне усидчивы. Зато
сообразительны и имеют
замечательную память.
Запоминают информацию на
достаточно длительный срок
практически с первой попытки.

14.

Рак (22 июня-22 июля)
Ученики этого знака весьма
зависят от своего
переменчивого настроения и
им может быть присуща
нестабильность, как в интересе
к предмету, так и в оценках. Это
связано с тем, что им
покровительствует Луна,
которая, как известно, довольно
быстро меняется.

15.

Лев (23 июля-23 августа)
Яркие лидеры, которых
обожают как сверстники, так и
учителя. Ребята любят всё
анализировать, поэтому у них
есть склонность к точным
наукам. Они обладают хорошей
памятью. Львам присуще
тщеславие. Поэтому они готовы
проштудировать любые
учебники, чтобы заслужить
расположение и похвалу. Это
объясняется нестерпимым
желанием произвести хорошее
впечатление.

16.

Дева (24 августа-22
сентября)
Могут показаться
легкомысленными, слишком
веселыми и беспечными,
однако эти впечатления будут
обманчивыми, потому что
учатся они просто прекрасно.
Благодаря тому, что ребята
умеют сосредоточиться, они
достигают больших успехов.
Они очень аккуратны и
самоотверженны.

17.

Весы (23 сентября-22
октября)
Как представители воздушной
стихии, обладают высоким
интеллектом. Но непостоянство
интересов может помешать их
успешному обучению. Им не
хватает активности для
получения более высоких
оценок. Они не всегда готовы
прилагать усилия – ведь
средний результат их всегда
устраивает. Для весов важно всё
разложить по полочкам, иметь
возможность и время спокойно,
постепенно усвоить
необходимый материал.
Интеллектуальные перегрузки
могут сильно утомить ребенка –
в результате чего он может
даже заболеть.

18.

Скорпион (23 октября-22
ноября)
Обучается данный знак Зодиака
очень хорошо, но только если
предмет ему действительно
интересен. Искренний интерес
к предмету может увлечь
ребенка, и он всё будет быстро
схватывать – поскольку от
природы одарён и достаточно
разумен.
Отличаются высокой
работоспособностью –
упрямится лишь тогда, когда
предмет совсем не интересен.

19.

Стрелец (23 ноября-21
декабря)
Планета Юпитер отвечает за
порой необъяснимое желание
ученика – поискать
приключения за пределами
школы. Если для стрельца
превратить обучение в
интересную игру, непоседу
можно загнать и за парту.
Любознательность – их сильное
качество. От процесса обучения
они могут получать массу
позитива.

20.

Козерог (22 декабря-20
января)
Козероги – упрямые и ранимые.
Придирчиво относятся к своей
работе. Они требовательны к
себе и тяжело переживают
неудачи. Их способность к
обучению достаточно велика,
поскольку старательность и
усидчивость хорошо
дополняются разумностью. Они
целеустремленные и должны
хорошо понимать, для чего им
нужны те или иные знания.
Усваивают информацию не
столь стремительно, но зато
запоминают её крепко.

21.

Водолей (21 января-20
февраля)
Сообразительны, но
невнимательны. Несобранность
является главным врагом
школьного обучения. По
природе весьма активны и
нуждаются в интеллектуальной
пище. Если им что-то
интересно, то будут хорошо
запоминать информацию.
Иногда Водолеям мешает их
характер, потому что они, как
правило, являются заводилами
и борцами за справедливость.

22.

Рыбы (21 февраля20марта)
Если предмет нравится и с
учителем установились
хорошие отношения, то рыбы
будут впитывать информацию и
замечательно разбираться в
предмете. Если знания требуют
интуитивного решения, то они
справятся с ним на “ура!”.
Однако природная
застенчивость, стеснительность
может помешать раскрыться
полностью. У Рыб нет полной
уверенности в своих
способностях.

23.

2. Узнав об общепринятых характеристиках знаков Зодиака в категории детей, попробуем проанализировать
схожесть и разногласия на примере учеников моего класса.
Свою подготовку к работе я начала с опроса классного руководителя о датах рождения одноклассников.
Полученные данные свела в таблицу с комментариями, на основании своих наблюдений за особенностями
характера каждого из ребят.
Знак Зодиака
Ф.И. учеников
Схожесть и разногласия по гороскопу
Близнецы
Корольков Егор
Краснов Иван
Овчинникова Полина
Онищук Степан
Тюканова Карина
Судя по общему описанию знаков выше, можно сделать вывод, что все ребята
любопытны и стараются постигать новые знания, но не всем в одинаковой мере
это удается. Сообразительность также присутствует у ребят. Не все из этой
группы не усидчивы: Иван, Полина и Карина вполне могут длительное время
спокойно заниматься.
Лев
Новикова Дарья
Серова Елизавета
Соколов Дмитрий
Лиза и Дима однозначно подходят под категорию « Ярких лидеров», но не у
всех есть склонность к точным наукам, Лиза более творческая личность,
склонна к гуманитарным дисциплинам. Дарья, более спокойна и выдержана,
склонность к точным наукам присутствует.
Козерог
Лобанов Влас
Петров Федор
Пока такие качества, как упрямство и ранимость среди этих ребят в школе я не
наблюдала, возможно они проявляются в других сферах жизни.
А, вот, придирчивость к своей работе у Федора проявляется сильно, и,
напротив, у Власа это совершенно не заметно.
Рак
Леонтьев Денис
Дьячкова Дарья
У Дениса присутствует переменчивое настроение в отношении к учебе, но
отношение к одноклассникам стабильно спокойное. Также у меня, напротив,
отношение к учебе стабильное ко всем предметам, в большей или меньшей
степени, а с одноклассниками оно может быть переменчивым.
Телец
Бакаляева Анна
Усидчивость и склонность к командной работе однозначно подходят по
описанию к Ане. Медлительность и ленность, которая свойственна к этому
знаку зодиака, не подходит к Анне, так как она очень подвижная, любопытная и
заинтересованная в любых действиях.

24.

Знак Зодиака
Ф.И. учеников
Схожесть и разногласия по гороскопу
Овен
Брянцева Александра
Горинский Андрей
Могу согласиться с тем, что эти ребята сообразительны и легко запоминают
информацию, но стой же легкостью могут её забывать.
Активность и импульсивность для Александры и Андрея не совсем подходят.
Они все-таки более спокойные, с присутствием некой ленивости.
Рыбы
Левин Даниил
Редченко Роман
Ни Рома, ни Даня не отличаются застенчивостью и стеснительностью, они
вполне общительные и любознательные ребята. Природная интуиция
присутствует у обоих мальчиков, которая помогает им в учебе.
Дева
Комарова Анастасия
Федорова Аделина
Согласна с гороскопом, о том, что девочки очень веселые и беспечные,
легкомысленные, аккуратные, умеющие сосредотачиваться на определенных
задачах. Но высоких результатов в учебе, на данный момент, пока не
наблюдается.

25.

Вывод
Изучив литературу, сделав сравнительный анализ, я считаю, что нельзя сделать
однозначный вывод о совпадении характеров людей в жизни с описанием характеров и
способностей в гороскопе.
Характеристика знаков зодиака представляет собой лишь совокупность черт, которые
могут преобладать в человеке. Считать это точным описанием неправильно. Характер
формируется в процессе всей жизни, и такие факторы, как дата рождения влияют на
него лишь косвенно. Но, я не могу полностью отрицать влияние знаков зодиака на
характер человека. По моему мнению, гороскоп влияет на жизнь, но не может
диктовать каждый наш шаг.
Таким образом, я могу сказать, что не всё в жизни закономерно и опираться на
общепринятые правила было бы не совсем правильно, а, вот познакомиться с
характеристикой своего знака, можно узнать положительные и отрицательные стороны
своего характера. В этом случае, появляется возможность работать над своими
слабостями и развивать свои таланты и достоинства.

26.

Заключение
• Изучая разные источники, я получила нужную, полезную и интересную
информацию обо всем, что касается знаков зодиака.
• Работа помогла мне узнать много нового о характере моих
одноклассников, о том, почему они поступают по-разному в той или
иной ситуации.
• Теперь я точно знаю, что нет такого человека, который бы на все 100%
подходил под общее описание.

27.

Список интернет-ресурсов:
1. https://flowwow.com/blog/znakizodiaka/sport.wikireading.ru
2. https://vacilisc.narod.ru/book5.htmlZasenko.com
3. https://www.nur.kz/esoterics/astrology/1824903znaki-zodiaka-deti-i-ih-harakter-po-goroskopu/
4. https://ru.wikipedia.org/
5. https://cvetov.ru/blog/213606/
English     Русский Rules