Методы научного исследования. Типология методов научного исследования

1.

Методы научного исследования.
Типология методов научного
исследования
Готская Ирина Борисовна, д.п.н., профессор

2.

Методология. Общая трактовка
от греческого
methodos – путь + logos - слово учение = учение о методах
учение об организации деятельности
учение о структуре логической организации, методах и средствах
деятельности

3.

Методология. Общая трактовка
совокупность целей, гипотез, подходов, принципов, методов, средств
и процедур логической организации, используемых при изучении
явлений и осуществлении познавательной деятельности

4.

Методология науки. Общая трактовка
учение о научном методе познания
учение о методах и процедурах научной деятельности
совокупность методов, применяемых в какой-либо области
науки
учение о принципах построения, формах и способах научноисследовательской деятельности

5.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
раздел гносеологии - общей теории познания
раздел эпистемологии (теории научного познания) и философии
науки

6.

МЕТОДОЛОГИЯ. ПРИКЛАДНАЯ ТРАКТОВКА
система (взаимосвязанная совокупность) принципов и подходов
исследовательской деятельности, на которые опирается
исследователь (учёный) в ходе получения и разработки знаний в
рамках конкретной дисциплины

7.

Методология
Всеобщая - философия
Общая - системный подход, информационный
подход, кибернетический подход ……
Частная – математическое моделирование….....

8.

Системный подход
Рассмотрение объекта как системы
СИСТЕМА
совокупность взаимосвязанных компонентов/элементов
целостный комплекс взаимосвязанных элементов (И. В. Блауберг, В. Н.
Садовский, Э. Г. Юдин)
совокупность взаимодействующих объектов (Л. фон Берталанфи)
совокупности сущностей и отношений (А. Д. Холл, Р. И. Фейджин, Л. фон
Берталанфи)

9.

Принципы системного подхода
Системность - свойство объекта обладать всеми признаками
системы
Целостность - система как единое целое и одновременно как
подсистема для вышестоящих уровней
Иерархичность строения - наличие множества (по крайней
мере, двух) элементов, расположенных на основе подчинения
элементов низшего уровня элементам высшего уровня
Наличие структуры - позволяет анализировать элементы системы
и их взаимосвязи в рамках конкретной организационной
структуры
Принцип эмерджементности (по У.Р. Эшби) 1 и 2 рода

10.

Система. Свойства
Целостность и членимость
Связь - прямая и обратная (положительная и
отрицательная)
Интегративность

11.

Классификации систем
по субстанциональному признаку
Естественные системы
Концептуальные или идеальные системы
Искусственные системы

12.

Классификации систем
по степени организованности
Целенаправленные или самоорганизующиеся системы
Казуальные системы
Статичные и динамичные системы

13.

Общая методика исследования систем
Уровни изучения систем
Макроскопический
Микроскопический
Морфологический
Функциональный
Информационный

14.

Сложные системы
самоорганизация, которое понимается как способность
элементов системы к принятию решений
Свойства
адаптивность
устойчивость
состояние динамического равновесия
дифференциация
лабильность

15.

Свойства сложных систем
Адаптивность - приспосабливаемость к изменению внутренних и внешних
условий с целью повышения качества управления
Устойчивость (стабильность) - это главная функция самоорганизации
Равновесие - простейший случай устойчивого состояния системы
Возмущение - любое воздействие, которое переводит систему из одного
состояния в другое
Дифференциация - стремление системы к структурному и
функциональному разнообразию элементов
Лабильность - подвижность функций элементов системы при сохранении
стабильности системы в целом

16.

Синергетический подход
Синергетика – теория совместного действия (Г.Хакен)
Синергетика – междисциплинарная область научных знаний
Объект: иерархические открытые и динамические системы, состоящих из
множества подсистем различной природы
Теоретическая основа синергетики: теория случайных процессов,
термодинамика неравновесных процессов, теория нелинейных колебаний
и волн

17.

Научные школы
• школа диссипативных структур (И. Пригожин)
• школа Г.Хакена (Центр синергетики Штутгардского университета)

18.

Отечественные научные школы
Концепция универсального эволюционизма и коэволюции человека и
природы (Н. Н. Моисеев)
Математический аппарат теория катастроф для описания процессов
самоорганизации (В.И. Арнольд)
Теория самоорганизации на основе математических моделей и
вычислительного эксперимента (А.А. Самарский и С.П. Курдюмов)
Синергизм в биофизике (М. В. Волькенштейн и Д. С. Чернавский)
Синергизм в теоретической истории (Д. С. Чернавский, Л. И. Бородкин, С.
П. Капица, А. В. Коротаев и т.д.)
Лингвистическая синергетика и прогностика (Р. Г. Пиотровский)

19.

Основные положения синергетического
подхода
Сложноорганизованным системам нельзя навязывать пути их развития
Хаос может выступать в качестве созидающего начала,
конструктивного механизма эволюции - из хаоса собственными силами
может развиться новая организация
Для сложных систем, как правило, существует несколько
альтернативных путей развития
Новый принцип суперпозиции - сборки сложного эволюционного
целого из частей, построения сложных развивающихся структур из
простых

20.

Основные положения синергетического
подхода
Для эффективного управления сложными системами важным является
правильная топологическая конфигурация или архитектура воздействия на
сложную систему (среду)
Быстрые, лавинообразные процессы и процессы нелинейного,
самостимулирующего роста протекают не по экспоненте, а в так
называемом режиме с обострением, когда рассматриваемые величины
хотя бы часть времени изменяются по закону неограниченного
возрастания за конечное время

21.

Метод исследования
Система правил и приёмов подхода к изучению явлений и
закономерностей природы, общества, мышления
Способ достижения определённых результатов в познании и практике
Приём теоретического исследования или практического осуществления
чего-нибудь, исходящий из знания
закономерностей развития
объективной действительности

22.

Метод исследования
Способ теоретического или экспериментального исследования
какого-либо явления или процесса

23.

Общенаучные методы исследования
анализ и синтез
индукция и дедукция
аналогия и моделирование
обобщение и абстрагирование

24.

Эмпирические методы
Наблюдение
Описание
Сравнение
Измерение
Анкетный опрос (анкетирование)
Собеседование
Тестирование
Эксперимент
Моделирование и т.д.