Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской деятельности через образовательный туризм

1.

Аттестационная работа
На тему:
Планирование работы школы (начальные классы)
в области исследовательской/проектной
деятельности через образовательный туризм.
Вахрина Мария Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №19»,
г. Ижевск,
Удмуртская республика

2.

Краткая характеристика плана работы
Возраст,
параллель
удалённость
1 класс
Город
Ижевск
2 класс
тематика
Вид похода
Количество
ходовых дней
Улицы
Музеи
библиотеки
Пеший
автобусный
1 день
Город Ижевск
Достопримечательности
Удмуртии (около
г.Ижевска)
Улицы
Музеи
Библиотеки
Предприятия
Районы Удмуртии
около города
Пеший
автобусный
1 -2 дня
3 класс
Город Ижевск
Пригород
Города Удмуртии
Достопримечательности
Удмуртии
Улицы
Музеи
Библиотеки
Предприятия
районы Удмуртии
Пеший
автобусный
1 -3 дня
4 класс
Город Ижевск
Города Удмуртии, России
Достопримечательности
Удмуртии и России
Улицы
Музеи
Библиотеки
Предприятия
Удмуртии
И России
Пеший
автобусный
От 1 до 5 дней
https://vk.com/club130054294

3.

Краткая характеристика образовательного учреждения.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19»
(МБОУ "СОШ №19")
http://ciur.ru/izh/s19_izh/default.aspx

4.

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности
семинары
Представление проекта по
образовательному туризму для
заместителей директоров школ
Индустриального района.
https://vk.com/album-130054294_237246216

5.

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности
рубрика"История улиц
города Ижевска".
Просвещение учащихся,
родителей

6.

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности
Не только учащиеся нашей школы участвуют
в проекте "Образовательный туризм", но и
педагоги! Недавно состоялась
образовательная поездка педагогов нашей
школы во главе с директором Татьяной
Викторовной Каракулиной в город Казань.
Они не только посмотрели
достопримечательности города, но и
посетили город высоких технологий Иннополис. Иннополис — новый город в
России, расположенный в Республике
Татарстан. Экономика города основана на
высокотехнологичных индустриях. В
Иннополисе создана уникальная городская
среда с современной жилой
инфраструктурой, экологией, безопасной
средой, широкими возможностями для
образования и профессионального
развития. Посетили университет и, конечно
же, общеобразовательную школу.
Интересный опыт.

7.

Цель и задачи работы
Цель программы: создать условия для
качественного освоения каждым участником
образовательного стандарта ФГОС, в частности:
обеспечить возможность для освоения проектной
деятельности, через программу «образовательный
туризм»
Задачи программы:
•Обеспечить развитие личности каждого ребенка в
коллективе;
•Создание условий для развития личностных
качеств детей, формирования УУД.
•Познание своей Родины, приобщение к
краеведческой исследовательской работе.
•Воспитание нравственного человека, способного
к принятию ответственных решений и к
проявлению нравственного поведения в любых
жизненных ситуациях.
23

8.

Основное содержание (примерный план);
Основная
концепция
программы:
развитие
индивидуальных
психологических качеств ребенка в процессе коллективной деятельности в
сфере образовательного туризма и краеведения.
Возраст,
параллель
1 класс
удалённость
тематика
Город
Ижевск
Пеший
автобусный
2 класс
Город Ижевск
Достопримечательности
Удмуртии (около
г.Ижевска)
3 класс
Город Ижевск
Пригород
Города Удмуртии
Достопримечательности
Удмуртии
Город Ижевск
Города Удмуртии, России
Достопримечательности
Удмуртии и России
Улицы
Музеи
библиотеки
Улицы Музеи
Библиотеки
Предприятия
Районы
Удмуртии
около города
Улицы Музеи
Библиотеки
Предприятия районы
Удмуртии
Улицы Музеи
Библиотеки
Предприятия
Удмуртии И России
4 класс
Вид похода
Количество
ходовых дней
1 день
Пеший
автобусный
1 -2 дня
Пеший
автобусный
1 -3 дня
Пеший
автобусный
От 1 до 5 дней
23

9.

1 класс
Город
Ижевск
Улицы
Музеи
библиотеки
Пеший
автобусный
1 день
Знакомство с улицами г.Ижевска
" 1 улица "
Береговая — одна из старейших улиц Ижевска. Судя по плану 1764 года, она
существовала еще в поселке железоковательной фабрики. Но ее название
впервые встретилось нам в документе, относящемся к 1809 году, то есть к тем
временам, когда под руководством А. Ф. Дерябина начиналось строительство
оружейного завода.
Рассмотрение информации вначале на
странице https://vk.com/club130054294,
на классных часох, а потом в форме
экскурсии.

10.

2 класс
Город Ижевск
Достопримечательности
Удмуртии (около г.Ижевска)
Улицы Музеи Библиотеки
Предприятия
Районы Удмуртии около города
Пеший
автобусны
й
1 -2 дня
«В гостях у Тол Бабая»
Познакомились с исторической
экспозицией в игровой форме на
интерактивной игре «Путешествие в
прошлое».
Национальный музей. Г.Ижевск.
«В гостях у хаски»

11.

3 класс
Город Ижевск
Пригород
Города Удмуртии
Достопримечательности
Удмуртии
Улицы
Музеи
Библиотеки
Предприятия
районы
Удмуртии
Пеший
автобусный
1 -3 дня
Музей завода Ижмаш
Г. Ижевск Музей спорта
Памятник ижевским оружейникам.

12.

4 класс
Город Ижевск
Города Удмуртии, России
Достопримечательности
Удмуртии и России
Улицы
Музеи
Библиотеки
Предприятия
Удмуртии
И России
Пеший
автобусный
«За кулисами кукольного театра» Г.Ижевск
Экскурсия в рамках на проекта по технологии «Изготовление
перчаточной куклы»
От 1 до 5 дней

13.

Виды деятельности
в образовании
Вид
Цель
Средство
Традиционная
Передача заданного
объёма ЗУН
Технологизация
учебного процесса
Учебно-исследовательская
деятельность
Формирование УУД
Моделирование
процесса получения
новых знаний
Проектная
деятельность
Формирование УУД
Создание учебного
объекта

14.

Функции исследовательской
и проектной деятельности
В начальной школе – это сохранение и развитие исследовательского
поведения учащихся как средства развития способностей и навыков к
учебной деятельности.

15.

Основной формой организации
исследовательской и проектной
деятельности учащихся в программе –
является экскурсия.
Однако данная форма недостаточна, мы также используем:
Элементы исследования в рамках учебных предметов
Поход или экспедиция
Конференция или конкурс
Группы дополнительного образования (секции и кружки
учащихся, занятия из дополнительных платных услугх)

16.

Образовательный результат
Выполненное исследование (работа, проект, вывод)
Формы предъявления
результатов:
конкурсы
Защита творческих работ
выставки
Спектакли
Компьютерные
презентации
Экспозиции
Сочинение
Освоение УУД, становление субъектной позиции учащихся, развитие
исследовательских способностей

17.

Методы диагностики образовательного результата
Личностные образовательные результаты могут диагностироваться:
Путем включенного педагогического наблюдения.
С помощью исследования на основе методик психологической диагностики.
На основании портфолио достижений.

18.

Методы диагностики образовательного результата

19.

Методики диагностики изменений
субъективного уровня.
Достижения детей:
Информационная карта результатов участия детей в конкурсах, фестивалях и
соревнованиях различного уровня

20.

Перспективы развития исследовательской/проектной
деятельности в учреждении деятельности, в частности
начальные классы).
Увеличение доли проектов
исследовательского характера.
Освоение педагогами и учащимися
технологии создания проектов.
Проведение семинаров-практикумов по
организации проектной деятельности
для педагогов района, обмен опыта
работы.
Участие педагогов начальной школы в
организации и проведении
образовательных экскурсий, для
реализации учебных проектов.
23