Створення персонального навчального середовища

1.

Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Луцьк

2.

Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Луцьк

3.

Ти дізнаєшся:
Що таке
персональне
навчальне
середовище
Як у
персональному
навчальному
середовищі
застосовують
хмарні технології
Як організовують
опитування за
допомогою
онлайнових
форм
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Луцьк

4.

Хмарні технології.
Опитування з
використанням онлайнформ
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Луцьк

5.

Персональне навчальне середовище
Організація опитування за допомогою
онлайнових форм
Google Форми – сервіс, за допомогою якого
можна організувати опитування, збирати
відповіді в одній електронній таблиці та
підбивати
підсумки
за
результатами
опитування
П е р с о н а л ь н е
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23,
Луцьк
Луцьк
н а в ч а л ь н е
с е р е д о в и щ е

6.

Персональне навчальне середовище
Типи елементів запитань
з короткими відповідями – невеличке поле для відкритої відповіді;
абзац – велике текстове поле для відкритої відповіді;
прапорці – усі варіанти відповіді відображуються списком і можна
обрати будь-яку кількість варіантів;
складний список – варіанти відповіді відображаються випадаючим
списком і можна обрати лише один варіант;
з варіантами відповіді – усі варіанти відповіді відображаються
списком і можна обрати лише один варіант;
таблиця – запитання передбачає ряд категорій (підпитань), на кожне
з яких дається відповідь у вигляді однакової шкали;
дата – для введення даних у форматі дати;
час – для введення даних у форматі часу.
П е р с о н а л ь н е
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23,
Луцьк
Луцьк
н а в ч а л ь н е
с е р е д о в и щ е

7.

Домашнє завдання
Вивчити §27 п.27.3
Опрацювати всі запитання
і завдання з рубрик
Заповнити словничок
Google-форми
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23,
Луцьк

8.

Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23, Луцьк

9.

Розгадай ребус
ФОРМА
Чашук О.Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

10.

Робота з комп'ютером
Вправа 4. Створення опитувальника
Створіть опитувальник для проведення
анкетування учнів щодо вибору їхньої
майбутньої професії
Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23, Луцьк

11.

Робота з комп'ютером
Завдання 1.
Створіть модель власного персонального
навчального середовища у вигляді карти знань.
Додайте у вузли карти потрібні посилання на
ресурси різних типів. Збережіть карту у файлі Я
навчаюсь у папці Проекти своєї структури
папок
Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23, Луцьк

12.

Робота з комп'ютером
Завдання 2.
Створіть онлайнове опитування учнів класу з метою визначення
думки однокласників щодо однієї з тем:
чи раціонально учні розподіляють свій час і що в цьому їм допомагає;
як учні ставляться до проблеми милосердя до бездомних тварин та
які ваші пропозиції щодо цієї теми підтримують;
які шляхи вирішення проблеми сміття в селі, мікрорайоні, місті,
запропоновані вами, підтримують учні класу;
як учні класу ставляться до здорового способу життя та чи мають
проблеми зі шкідливими звичками?
Чашук О.Ф., вчитель інформатики
ЗОШ№23, Луцьк

13.

Працюємо за комп’ютером