Открытая целевая образовательная программа «Мир занимательных наук» (подпрограмма «Физика»)

1.

Открытая целевая образовательная
программа
«Мир занимательных наук»
(подпрограмма «Физика»)
Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
«Гуманитарный центр
интеллектуального развития»

2. Личное первенство

Ф.И.
МБУ №
Баллы
М. Григорий
Б. Алексей
58
90
37
37
С. Егор
А. Павел
43
58
34
34
И. Самира
К. Арсений
43
70
32
32
Е. Матвей
70
31

3. Результаты тура 2

34
Дарья
12
34
Никита
15
34
Дмитрий
8
37
Богдан
13
37
Никита
14
37
Александр
15
40
Алиса В
13
40
Максим
9
40
Диана
12
40
Дарья
7
43
Самира
32
43
Семен
14
43
Егор
34
58
Павел
34
58
Григорий
37
58
Рашид
17
70
Матвей
31
70
Арсений
32
70
Илья
25
71
Степан
10
71
Вячеслав
11
71
Максим
18
72
Ксения
10
72
Юлия
25
72
Вадим
21
73
Мирон
11
73
Софья
22
73
Глеб
10
76
Алиса
16
76
Диана
9
89
Ангелина
13
89
Таисия
13
90
Алексей
37
90
Никита
11
90
Андрей
13
91
Ксения Александровна
23
91
Ксения Сергеевна
9
91
Алена
23

4. Работа над ошибками

Задание №4
Дано:
t1 = 200C
t2 = 1000C
C=4200 Дж/кг·0C
Решение:
Е=Q
E = m·g·h
Q = C·m·(t2-t1)
m·g·h = C·m·(t2-t1)
h-?
C·(t2-t1)
4200 Дж/кг 0C· 80 0C
h = ---------; h = ----------------------------- = 33600 м = 33,6 км
g
10 H/кг
Ответ: чтобы при ударе капля закипела, она должна
упасть с высоты 33,6 км

5. Работа над ошибками

Задание №4
Дано:
Δt = 40 0C
C = 230 Дж/кг·0C
v-?
Решение:
Q=Е
Q = C·m·Δt
E = m·v 2 /2
C· m·Δt = m·v 2 /2
v = √ 2 ·C·Δt ;
v = √ 2·230 Дж/кг 0C·40 0C = 136 м/с
Ответ: второй шар приобрел скорость
≈136 м/с

6.

Любовь к электричеству
Открытая целевая образовательная
программа
«Мир занимательных наук»
(подпрограмма «Физика»)

7.   Узнай величину

Узнай величину

8. Узнай величину

q/t
U/R
IR
R s/l
U/I
A/q
It
q0 n v S
q0 N

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17. Как поступить?

Представьте, что гроза
застала вас на открытой
местности, где растет
одинокое дерево.
Вы ведете на металлической
цепочке собачку, в другой
руке держите зонт.
Как наиболее
правильно поступить, чтобы
уберечь себя и собачку
от грозы?

18. Читаем графики

19. Кто это?

А. Вольта
А. Ампер
Г. Ом

20. Ампер удивляет…

• рассеянность
• близорукость
• легковерность

21. Домашнее задание

1. Сопротивление школьного вольтметра
40 Ом. Можно ли переделать вольтметр так,
чтобы им можно было измерять напряжения
до 200 В? Если да, то как? Приведите расчеты.
2. Когда телевизор подключают в сеть
напряжением 220 В, то вставляют
предохранитель, рассчитанный на силу тока
3 А, а если напряжение в сети 110-127 В,
то предохранитель на 5А. Чем это объяснить?