Повесть М.А. Булгакова «Собачье сердце»

1.

Литература
8 класс
Повесть М.А. Булгакова
«Собачье сердце»

2.

Доброе утро, уважаемые восьмиклассники!
Перед началом работы ознакомьтесь с рекомендациями по
организации работы на уроке.
Познакомьтесь с теоретическим материалом по теме урока. При
наличии вопросов по теоретическому материалу запишите их в
тетрадь, чтобы потом задать их учителю.
Познакомьтесь с представленной на уроке презентацией.
Проанализируйте содержание слайдов. Если есть вопросы,
запишите их в рабочую тетрадь.
Не торопясь выполните тренировочные упражнения или
практическую работу, согласно заданию. Отметьте задания, при
выполнении которых возникли затруднения, чтобы впоследствии
проконсультироваться с учителем.
Сделайте перерыв по окончании урока (чайная пауза, физическая
разминка, уборка по дому).

3.

Первая
часть
работы
на
уроке
–
обсуждение. Если вы самостоятельно изучаете
материал, то прочитайте информацию о героях
повести на слайдах.
Следующим этапом будет заполнение таблицы.
Поэтому в первую очередь запишите тему
урока в тетради.

4.

«Собачье сердце»
“Собачье сердце” было написано в 1925
году, но впервые его разрешили издать
лишь в 1986 году. До этого публикация
повести была под строгим запрета из-за
содержащейся в ней критики советской
власти.
Прототипом профессора Преображенского
из «Собачьего сердца» был его дядя

5.

Профессор Преображенский .
Будучи
человеком
культурным
и
независимым
профессор
открыто
высказывается против Советской власти.
Его стойким убеждением и позицией
является
уверенность
в
том,
что
противостоять
разрухе
нужно
не
насильственным
принуждением,
а
культурой. В ходе эксперимента над
бродячим
псом
профессор
терпит
поражение, но все же пытается привить
ему
элементарные
культурные
и
нравственные навыки. Преображенский
признает, что «новый человек» вышел
абсолютно никудышным.

6.

Доктор Борменталь
В “Собачьем сердце” герой Иван
Арнольдович Борменталь – молодой и
талантливый ассистент профессора. Крайне
порядочный и воспитанный человек.
Некогда профессор помог обездоленному
студенту. Когда Шариков написал кляузу на
профессора, его ученик выказал стойкость
духа и твердость характера. Борменталь
обратил творение профессора обратно в
собаку.

7.

Полиграф Полиграфович Шариков
Материалом для научной деятельности
стал
заурядный,
но
колоритный
представитель тридцатых годов минувшего
столетия.
Пьющий
человек
без
определенной
работы,
многократно
преступавший закон. Он имеет вздорный
характер.
Как
и
основная
масса
обывателей, он мечтает выбиться в люди,
но обучаться чему-либо он не желает.
Плохое Шариков впитывает как губка.
Страсть к убийству животных иллюстрирует
готовность поступить так и со всяким
человеком, если это потребуется.

8.

Пес Шарик.
От имени бродячего пса Шарика, которого подобрал на улице профессор
Преображенский, ведется рассказ в начале повести и в конце. Шарик
благодарный, ласковый, но хитрый пес, познавший на улице голод и лишения.
Над этой собакой Филипп Филиппович Преображенский и провел эксперимент по
“омоложению”, пересадив ему гипофиз и семенники умершего в пьяной драке
Клима Чугункина. в результате произошло не омоложение, а полное
очеловечивание пса, который превратился в мерзкого Полиграфа Полиграфовича
Шарикова.

9.

Клим Чугункин
Люмпен-пролетарий двадцати
пяти лет. У Чугункина нет
постоянного места работы, но
есть
стойкая
тяга
к
употреблению
спиртных
напитков. В повести появляется
не как живой человек, а уже
покойником. Из его тела после
кончины
профессор
Преображенский извлек гипофиз
и семенники, чтобы пересадить
их собаке. В результате этого
эксперимента на свет появился
Полиграф
Полиграфович
Шариков.
Швондер– явный пример представителя нового
общества, который полностью разделяет
взгляды действующей власти. Он занимает
должность председателя домового комитета.
Его образ, одежда и поведение четко отражают
и характеризуют описываемый исторический
период. Сюда же можно причислить список
«жилтоварищей», Пеструхина и Жаровкина —
сослуживцев Швондера, члены
домкома.

10.

Зинаида Бунина
Молодая девушка, служанка в
доме
профессора
Преображенского,
которая
помогает ему по хозяйству. Или
«социал-прислужница»,
как
называет ее Шариков. Зинаида
Прокофьевна
добросовестно
выполняет
свою
работу
и
откровенно боится Шарикова.
Дарья Петровна Иванова
Кухарка профессора Преображенского.
Шариков
«любит»
ее
собачьей
преданностью. Но только за то, что она
кормит его колбасой по просьбе
профессора. Все, что его заботит – это
«собачья радость» – теплый дом и еда.

11.

12.

А теперь дадим отдохнуть нашим глазам!
Не спеша посмотрите вверх, а затем вниз,
сохраняя
прямое
положение
головы.
Повторите 8-12 раз.
Не спеша переводите взгляд из стороны в
сторону. Выполняйте 8-12 раз.
Медленно посмотрите вверх в левую сторону,
а затем по диагонали вниз в правую. Затем
переводите также взгляд по диагонали сверху
справа ‒ вниз влево. Повторите всё по 8 раз.
Выполняя все упражнения, держите голову
прямо.

13.

Самостоятельная работа
Заполните таблицу в тетради
Присылать работу не нужно!

14.

15.

Обратная связь
Если возникли вопросы по выполнению
заданий, можете связаться со мной через
электронный журнал.
Урок окончен!
Удачного дня!
С уважением,
Вилена Евгеньевна Васильковская