Однородные члены предложения

1.

Русский язык
8 класс
Однородные члены предложения

2.

Доброе утро, уважаемые восьмиклассники!
Перед началом работы ознакомьтесь с рекомендациями по
организации работы на уроке.
Познакомьтесь с теоретическим материалом по теме урока. При
наличии вопросов по теоретическому материалу запишите их в
тетрадь, чтобы потом задать их учителю.
Познакомьтесь с представленной на уроке презентацией.
Проанализируйте содержание слайдов. Если есть вопросы,
запишите их в рабочую тетрадь.
Не торопясь выполните тренировочные упражнения или
практическую работу, согласно заданию. Отметьте задания, при
выполнении которых возникли затруднения, чтобы впоследствии
проконсультироваться с учителем.
Сделайте перерыв по окончании урока (чайная пауза, физическая
разминка, уборка по дому).

3.

Первая часть работы на уроке – ознакомление с
теоретическим материалом об однородных членах
предложения. Запишите этот материал кратко в
справочник!
Следующим
этапом
выполнение тренировочных упражнений.
будет
Поэтому в первую очередь мы открываем
тетрадь и записываем тему урока.

4.

Однородные
члены
предложения – это
такие члены,
которые
Относятся к одному
и тому же
члену
предложения
Выполняют
одинаковую
синтаксическую
роль
Главные ЧП:
подлежащее
сказуемое
отвечают на один
вопрос
Второстепенные ЧП:
определение
обстоятельство
дополнение
Связаны между
собой
сочинительной
связью
союзная
Сочинительные
союзы
+
перечислительная
интонация
бессоюзная
Перечислительная
интонация

5.

Х
Вдруг из-за этого шелеста послышался вой,
визг, плач, хохот шакалов.
1.
Слова вой, визг, плач, хохот относятся к
глаголу-сказуемому послышался.
Отвечают на вопрос ЧТО? (КТО?), т. е.
выполняют в предложении функцию
подлежащего.
Соединены перечислительной интонацией без
сочинительных союзов.
Следовательно, данные слова являются
ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
2.
3.

6. Вспомните!

СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ
Соединительные
и
да (= и)
ни…ни
тоже
также
если не…то
не только … но и
как… так и
Разделительные
или
либо
то… то
не то… не то
то ли… то ли
не столько… сколько
Противительные
а
но
да (= но)
однако
хотя (хоть)
зато

7.

ОЧП
БЫВАЮТ
НЕРАСПРОСТРАНЁННЫЕ
РАСПРОСТРАНЁННЫЕ
Всё зашевелилось,
проснулось, запело,
Зашумело, заговорило.
(имеют при себе
зависимые слова):
На улице песня рабочих
текла ровно, прямо,
со страшной силой.

8. ОЧП МОГУТ ИМЕТЬ

Одинаковое морфологическое выражение:
Воздух был редок, неподвижен (краткие
прилагательные).
Разный морфологический состав:
Всегда он был бледен, худ, подвержен
простуде (краткие прилагательные,
краткое причастие).

9. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОЧП

1.
ОЧП, не соединённые союзами, разделяются
ЗАПЯТЫМИ:
После обеда он сидел на балконе, держал на
коленях книгу.
O,O.
2.
Если последний член ряда присоединяется
союзами И, ДА (=И), ИЛИ, то запятая перед ними
НЕ СТАВИТСЯ:
Ветер приносит холод, ясность и некую пустоту
всего тела.
O,O и O.

10.

3.
ОЧП, соединённые повторяющимися союзами
(больше двух) И… И, ДА… ДА, НИ… НИ, ИЛИ…
ИЛИ, ЛИ… ЛИ, ЛИ… ИЛИ,ЛИБО… ЛИБО, ТО… ТО,
НЕ ТО… НЕ ТО, ТО ЛИ… ТО ЛИ, разделяются
ЗАПЯТЫМИ.
Не было ни бурных слов, ни пылких признаний.
Ни O, ниO.
4.
ОЧП, соединённые одиночными соединительными
или разделительными союзами (И, ДА =И, ИЛИ,
ЛИБО) НЕ РАЗДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТЫМИ.
День да ночь – сутки прочь.
O да O.

11.

5.
При наличии между ОЧП противительного союза (А,
НО, ДА=НО, ЗАТО, ОДНАКО, ХОТЯ, ВПРОЧЕМ) и
соединительного (А ТАКЖЕ) ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ.
Ребёнок был резов, но мил.
O, но O.
Она знает немецкий, а также французский язык.
O,а также O.
6.
При попарном соединении ОЧП запятая ставится
между парами.
Аллеи, засаженные сиренями и липами, вязами и
тополями, вели к эстраде.
O и O, O и O.

12.

7.
При использовании двойных союзов, которые
членятся на две части (КАК… ТАК И, НЕ
ТОЛЬКО…НО И , НЕ СТОЛЬКО… СКОЛЬКО,
НАСКОЛЬКО… НАСТОЛЬКО, ХОТЯ И… НО, ЕСЛИ
НЕ… ТО, НЕ ТО ЧТО…НО, НЕ ТО ЧТОБЫ… А,
СКОРЕЕ… ЧЕМ и др.), запятая ВСЕГДА ставится
перед второй частью.
Он был скорее раздосадован, чем опечален.
скорее O, чем O.

13.

А теперь дадим отдохнуть нашим глазам!
Не спеша посмотрите вверх, а затем вниз,
сохраняя
прямое
положение
головы.
Повторите 8-12 раз.
Не спеша переводите взгляд из стороны в
сторону. Выполняйте 8-12 раз.
Медленно посмотрите вверх в левую сторону,
а затем по диагонали вниз в правую. Затем
переводите также взгляд по диагонали сверху
справа ‒ вниз влево. Повторите всё по 8 раз.
Выполняя все упражнения, держите голову
прямо.

14.

Самостоятельная работа
Выполните упражнение 5 в тетради.
Присылать работу не нужно!
Проверю после дистанционного
обучения.

15.

Выпишите предложения с однородными членами в тетрадь, подчеркните
однородные члены предложения, составьте схемы

16.

Обратная связь
Если возникли вопросы по выполнению
заданий, можете связаться со мной через
электронный журнал.
Урок окончен!
Удачного дня!
С уважением,
Вилена Евгеньевна Васильковская