Петр III (1761 - 1762)

1. ДК

• 17 апреля (сегодня, 8 урок) – «Право в
повседневной жизни»
• 20 апреля (четверг, 8 урок) – «Наполеон
Бонапарт, 1812 г. в истории и литературе» см. список вопросов, задание по монографии
Тарле – для всех письменно.
• О готовности сообщений?
• 21 апреля – школьная конференция
исследовательских работ (после 6 урока)

2. ДЗ эпоха дворцовых переворотов

• Период 1725 - 1762
• Последовательность правителей
• Определение

3. Петр III (1761 - 1762)

4.

• Петр III (племянник
Елизаветы, внук Петра I,
герцог Гольштейна)
1761-1762
- 1762 «Манифест о вольности
дворянства» - освобождение
дворян от обязательной гос.
службы
- Начало секуляризации
церковных земель (перешли
государству)
- Ликвидация тайной
канцелярии (при Ек.II не
восстановлена)
- Выход России их 7-летней
войны после значительных
успехов → недовольство
армии → дворцовый
переворот (При Ек. II не
начали войну с Пруссией)

5. Правление Екатерины II (1762 - 1796)

Ф. Рокотов. Екатерина II

6. 1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II

П.А. – политика, сочетавшая принципы
абсолютизма с некоторыми идеями французских
просветителей
Их реализация
Задачи
• Законы, способствующие 1. Деятельность Уложенной
комиссии (1767-1769) –
развитию
попытка реформы
предпринимательства
законодательства
2. «Наказ» Екатерины II –
письмо депутатам У.к. –
идея проведения реформ
силой государства
3. Деятельность Вольного
экономического общества
4. Указы о свободе
предпринимательства

7.

Задачи
Их реализация
2. Расширение прав и
Жалованная грамота
свобод дворянства
дворянству (1785)
- Подтверждается осв. от
обязат. службы и
податей, телесных
наказаний,
- монопольное право на
владение землей и
крестьянами,
- право участвовать в
местном управлении
Стр. 65, документ

8.

Задачи
3. Укрепление
самодержавия,
модернизация системы
управления
Большая императорская корона,
регалия с 1762 по 1917 г.
Их реализация
- 1763 г. – реформа Сената.
Судебный орган без
законодательных функций
- 1764 г. – ликвидация
гетманства на Украине
(теперь управляет генералгубернатор Малой России)
- 1775 г. – губернская
реформа: расширение
полномочий губернаторов
- 1785 г. – «Жалованная
грамота городам». Деление
горожан на 6 разрядов по
имущественному признаку,
городское самоуправление
- Секуляризация церковных
земель

9.

10.

Задачи
Их реализация
4. Распространение знаний,
развитие европейских
форм культуры и
образования
- Формирование системы
образования, школы
- Открытие Смольного
института благородных
девиц (И. Бецкой)
- Открыты училища
- Деятельность Академии
наук
Д.Левицкий. Портрет Демидова,
А. Рослин, портрет И. Бецкого

11. 2. Казацко-крестьянское восстание Е. Пугачева (1773 - 1775)

Причины:
- Усиление произвола помещиков (право ссылать
крестьян на каторгу, запрет жаловаться на помещиков,
рост барщины и оброка)
- Тяжелое положение работников мануфактур
- Ликвидация казацкого самоуправления
Цели:
- Ликвидация крепостного права и помещичьего
землевладения, податей
- Объявление всех участников восстания свободными
казаками
- Установление «мужицкого царя Петра III» (Е. Пугачева)

12.

3 сражение за
Казань
2 неудачная осада
Оренбурга
1
4 неудачная осада
Царицына
5 пленение
Пугачева

13.

Итоги восстания:
- Подавлено властями, Пугачев казнен
- Положение крестьянства не улучшилось
- Самое крупное народное выступление в
России
В. Перов. Суд Пугачева

14. ДЗ – пар. 47, в среду сочинение 1689 – 1725 или 1762 – 1796, ЗВС по темам 15-16

Критерий К4
используя знание исторических фактов и (или) мнений историков,
оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на
дальнейшую историю России
1балл - Дана оценка влияния событий (явлений, процессов) данного
периода на дальнейшую историю России с опорой на исторические
факты и (или) мнения историков
0 баллов - Оценка влияния событий (явлений, процессов) данного
периода на дальнейшую историю России сформулирована в общей
форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения
исторических фактов и (или) мнений историков.