Проектирование и дизайн информационных систем

1.

Лабораторная работа №1
Проектирование и дизайн
информационных систем
Солдатова Ольга
Борисовна
1

2.

Проектирование и дизайн
Учебные вопросы темы
1.
Основные понятия качества информационной системы. Национальный стандарт
обеспечения качества автоматизированных информационных систем.
2.
Международная система стандартизации и сертификации качества продукции.
Стандарты группы ISO.
3.
Методы контроля качества в информационных системах. Особенности контроля
в различных видах систем
4. Автоматизация систем управления качеством разработки
2

3.

Проектирование и дизайн
Учебные вопросы темы
5. Обеспечение безопасности функционирования информационных систем
6. Стратегия развития бизнес-процессов. Критерии оценивания предметной
области и методы определения стратегии развития бизнес-процессов.
Модернизация в информационных системах
3

4.

Проектирование и дизайн
Иметь практический опыт
1.
Управлении процессом разработки приложений с использованием
инструментальных средств;
2.
Обеспечении сбора данных для анализа использования и
функционирования информационной системы;
3.
Программировании в соответствии с требованиями технического
задания;
4.
Использовании критериев оценки качества и надежности
функционирования информационной системы;
5.
Применении методики тестирования разрабатываемых приложений;
определении состава оборудования и программных средств разработки
информационной системы;
4

5.

Проектирование и дизайн
Уметь
1.
Осуществлять постановку задач по обработке информации;
2.
Проводить анализ предметной области;
3.
Осуществлять выбор модели и средства построения информационной системы и программных средств;
4.
Использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений;
5.
Решать прикладные вопросы программирования и языка сценариев для создания программ;
6.
Разрабатывать графический интерфейс приложения;
7.
Создавать и управлять проектом по разработке приложения;
8.
Проектировать и разрабатывать систему по заданным требованиям и спецификациям
5

6.

Проектирование и дизайн
Знать
1.
Основные виды и процедуры обработки информации, модели и методы
решения задач обработки информации;
2.
Основные платформы для создания, исполнения и управления
информационной системой;
3.
Основные процессы управления проектом разработки;
4.
Основные модели построения информационных систем, их структуру,
особенности и области применения;
5.
Методы и средства проектирования, разработки и тестирования
информационных систем;
6.
Систему стандартизации, сертификации и систему обеспечения качества
продукции
6

7.

Проектирование и дизайн
Список основной литературы
1.
Грекул, В. И. Проектирование информационных систем: учебник и практикум для
среднего профессионального образования / В. И. Грекул, Н. Л. Коровкина, Г. А.
Левочкина. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 423 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17836-4. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/533817
2.
Д. В. Чистов, П. П. Мельников, А. В. Золотарюк, Н. Б. Ничепорук. Проектирование
информационных систем: учебник и практикум для среднего профессионального
образования— 2-е изд., перераб. и доп.— Москва Издательство Юрайт, 2023.—
293с.— (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16217-2. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/530635
7

8.

Проектирование и дизайн
Список дополнительной литературы
1.
Григорьев, М. В. Проектирование информационных систем : учебное пособие
для среднего профессионального образования / М. В. Григорьев, И. И.
Григорьева. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 318 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-12105-6. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/496197
2.
Зараменских, Е. П. Информационные системы: управление жизненным циклом :
учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. П.
Зараменских. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. —
497 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16179-3. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/530571
8

9.

Материалы для повторения
Ссылки на презентации и лабораторные
9

10.

Проектирование и дизайн
Форма проведения занятий
1. Лекций - 6 занятий
2. Лабораторных работ - 6 занятий
3. Форма - Без ИМ
10

11.

Описание
лабораторной
работы
11

12.

1.
Цель работы
• Изучение подходов к управлению качеством образовательного
процесса на основе моделирования.
• Разработка модели управления качеством процесса изучения модуля
с применением инструментов моделирования (UML, BPMN, IDEF0).
12

13.

2. Ожидаемые результаты
• Разработка модели управления качеством изучения модуля.
• Определение ключевых метрик и индикаторов качества процесса.
• Анализ влияния различных факторов на успешность освоения модуля.
13

14.

Определение структуры процесса
изучения модуля
• Выберите образовательный модуль из одной из дисциплин.
• Определите ключевые этапы процесса обучения (например, лекции,
лабораторные работы, тестирование, консультации, защита проектов).
• Опишите процесс изучения модуля в нотации BPMN.
14

15.

Определение параметров качества
процесса
• Определите показатели, влияющие на качество изучения модуля:
• Средний балл за лабораторные работы.
• Процент успешно сдавших итоговый тест.
• Количество студентов, вовлеченных в обсуждение на занятиях.
• Время, затраченное на освоение материала.
• Доля студентов, завершивших курс.
• Опишите взаимосвязь между этими параметрами с помощью UMLдиаграммы классов.
15

16.

Разработка модели управления
качеством процесса изучения модуля
• Сформируйте модель управления качеством, используя IDEF0, где:
• Входные данные – образовательный процесс, студенты, материалы
курса.
• Управляющие воздействия – методы контроля, корректировки
обучения, обратная связь.
• Выходные данные – успешность освоения модуля, уровень
вовлеченности.
• Включите механизм обратной связи, позволяющий корректировать
процесс обучения (например, адаптация материалов, изменение
формата лекций)
• Представьте модель в виде диаграммы IDEF0.
16

17.

Требование оформление отчета
•
Основной текст - Times New Roman, 14 шт, черный, выравнивание по ширине,
межстрочный интервал 1.5;
•
Таблица подписывается сверху, справа, название таблицы - Times New Roman, 12 шт,
черный, выравнивание по ширине, межстрочный интервал 1.0, повторение 1-й строки на
каждой странице;
•
Таблица (содержание) - Times New Roman, 12 шт, черный, выравнивание по ширине,
межстрочный интервал 1.0, повторение 1-й строки на каждой странице;
•
Рисунок подписывается под картинкой - - Times New Roman, 12 шт, черный,
выравнивание по центру, межстрочный интервал 1.0, повторение 1-й строки на каждой
странице;
•
Рисунки и таблицы имеют сквозную нумерацию;
•
Работа подписывается – Фамилия. Группа. ЛП1.
17