Вейпинг и его вред

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя образовательная школа №20
Проект
Тема: «Вейпинг и его вред»
Работу выполнил:
Козлов Матвей
Игоревич
ученик 9Г класса
Работу приняла:
Варанкина Евгения
Игоревна

2.

Паспорт проекта
1.Название «Вейпинг и его вред».
2.Руководитель: Варанкина Евгения Игоревна.
3.Консультант: Варанкина Евгения Игоревна.
4.Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: Биология.
5.Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: ... .
6.Возраст учащихся, на которых рассчитан проект 5-11 класс.
7.Состав проектной группы: Козлов Матвей Игоревич.
8.Тип проекта: Информационный,дисциплинированный, познавательный.
9.Заказчик проекта: МБОУ «СОШ Nº20» г.Кирова.
10.Цель проекта: Создать учебное пособие «Вейпинг и его вред здорвью».
11.Задачи проекта: Рассказать о Вейпинге, о больших и малых проблемах со здоровьем.
12.Вопрос проекта: Что такое Вейпинг.
13.Необходимое оборудование: Компьютер, доступ в интернет,принтер.
14.Информация: Проект подготовлен для учащихся 9 классов. В нем рассматриваются основные вопросы,
касающиеся курению, проблем от курения, последствия.
15.Этапы работы: Проектирование, создание проекта, презентация,защита проекта
16.Предполагаемое распределение ролей в проектной работе: Проект выполнен мною индивидуально.
18.Самооценка проекта: Считаю успешным.
19.Реклама:

3.

Название этапа
Продолжительность
работы
Место работы
Содержание работы
Ответственный
человек
1
Поиск проблемы
3 недели
Школа
Анализ проблемы по
поиску проблемы
Козлов Матвей
Игоревич
2
Поиск информации
2 месяца
Школа,дом
Поиск информации в
интернете
Козлов Матвей
Игоревич
3
Социологический вопрос
1 месяц
Школа
Опрос подростков на
тему проекта
Козлов Матвей
Игоревич
4
Формулировка
задач и идей
4 месяца
Школа,дом
Опрос найденной
информации,поиск и
формулировка задач
Козлов Матвей
Игоревич
5
Реализация проекта
3 недели
Школа
Создание
методичесекого
пособия
Козлов Матвей
Игоревич
6
Самооценка
1 неделя
Школа,дом
Вывод о проделанной
работе
Козлов Матвей
Игоревич
7
Подготовка
презентаций
2 месяца
Школа
Создание презентации
на компьютере
Козлов Матвей
Игоревич
№

4.

Содержание
1.Паспорт проекта
2.Выбор первоначальной идеи
2.Поиск проблемы
3.Социологический опрос
4.Мини Маркетинговое исследование
5.Дизайн-спецификация
6.Постановка Целей и задач проекта
7.Теория
8.Маркетинговое исследование
9.Расчет себестоимости проекта
10.Самооценка проекта
11.Литература
12.Реклама
13.Заключение.

5.

Маркетинговое Исследование.
Вопрос
...
...
...
...
...
...
...
...

6.

Выбор первоночальных идей.
...
...
...
...

7.

Поиск проблемы.
1.Повышение налогов на табачную продукцию.
2.Запрет всех форм рекламы, продвижения и спонсорства
табака.
3.Антитабачные кампании в СМИ.
4.Размещение графических предупреждений о вреде для
здоровья на упаковках табака и сигарет.
5.Пропаганда здорового образа жизни и помощь желающим
бросить курить.
6.Запрет на продажу табачных изделий лицам моложе 18 лет.

8.

Социологический вопрос

9.

Маркетинговое исследование
1.Качество выполнения проекта.
2.Экономичность.
3.Актуальность.
4.Интерес к проекту.
5.Найденная информация
6.Компьютерная презентация
7.Реклама проекта.
8.Реализация проекта.

10.

Дизайн-Спецификация

11.

Постановка целей и задач.
Цель:
Обратить внимание общественности к данной
проблеме, помочь людям сделать правильный
выбор, развивать здоровый образ жизни.
Задачи:
1.Познакомится с основами проблем от
курения.
2.Собрать и изучить материал из разных
источников о курении.
3.Познакомится с курением поближе.
4.Определить, что в человеке влияет на выбор.
5.Разработать презентацию проекта.
6.Защитить проект.

12.

Вейпинг. Что это такое и чем
опасно это увлечение?

13.

Кто такие вейперы?
⚫Вейпер — это новая категория курильщиков, отказавшихся от табакокурения в
пользу электронных сигарет (от англ. vaping — ‘процесс курения электронной
сигареты’). Для курения используют специальную жидкость, которая на сленге
вейперов называется жижа. Сами вейперы называют себя парильщиками или
клаудчейсерами (на английском сленге Cloud Chasing — ‘гонять облака’).

14.

Что же они курят?
Электронные системы доставки никотина (ЭСДН), как их называют
в официальных документах, — это специальные устройства, в
которых вместо табака используется жидкость (она же «жижа»,
она же «сок»). Строго говоря, это не сигарета никакая, потому что
ничего там не горит. То, что держат в руках вейперы, — это
парогенератор. Кто-то называет его кальяном, кто-то ингалятором,
кто-то атомайзером. Жидкость в нём испаряется. Этот пар и
вдыхают вейперы.

15.

Как это работает?
В электронной сигарете (для простоты будем называть
эти устройства так) несколько частей. Это корпус,
мундштук, аккумулятор, нагреватель, ёмкость для
жидкости.

16.

Что входит в состав
жидкости?
Основные
компоненты для заправки электронной
сигареты — это глицерин и пропиленгликоль, никотин,
ароматизаторы.

17.

В паре всегда есть
никотин?
Не всегда. Вполне можно парить жидкостью без содержания
никотина, просто с ароматизатором. И количество никотина
регулируется, опять же, в зависимости от жидкости.
Кто-то с помощью снижения дозы никотина бросает курить, ктото просто уменьшает риски для здоровья. А кто-то приобщается к
пару безотносительно никотиновой зависимости.

18.

Вред от вейпа.
Адепты паровой культуры расскажут вам, что от пара никакого вреда нет, а если
и есть, то в разы меньше, чем от обычной (так называемой аналоговой)
сигареты. С одной стороны, это так: в паре из электронной сигареты нет смол и
продуктов горения табака и бумаги. Там может даже не быть никотина, как мы
уже выяснили.
Но ВОЗ, например, не поддерживает оптимистичный настрой вейперов.
Используемые в ЭСДН растворы и выделяемые из них вещества содержат другие
химические вещества, некоторые из которых считаются токсичными.
ВОЗ даже подготовила большой доклад, в котором вполне конкретно
расписала, за что не любит парильщиков, как тех, кто заливает жидкость
с никотином, так и тех, кто никотином не балуется. Эксперты пока не
могут подтвердить заявления вейперов о том, что пар не приносит
вреда или безопасен для окружающих. Опровергнуть тоже:
исследований мало. Однако повод задуматься есть.

19.

А если мне не нравится
пар рядом со мной?
ВОЗ даже подготовила большой доклад, в котором вполне
конкретно расписала, за что не любит парильщиков, как тех,
кто заливает жидкость с никотином, так и тех, кто никотином
не балуется. Эксперты пока не могут подтвердить заявления
вейперов о том, что пар не приносит вреда или безопасен для
окружающих. Опровергнуть тоже: исследований мало. Однако
повод задуматься есть.

20.

Так это субкультура?
Сейчас посмотрим,что такое субкультура.
Субкультура — система норм и ценностей, отличающих группу от
большинства общества, автономное целостное образование внутри
господствующей культуры, определяющее стиль жизни и мышления
её носителей, отличающееся своими обычаями, нормами,
комплексами ценностей и даже институтами.
Кальяны и электронные сигареты — это просто продукт. Как обычные сигареты, как
пиво, как сыр, в конце концов. Да, у вейперов свой сленг, сайты и форумы. Но этого
недостаточно, чтобы образовать субкультуру. У бухгалтеров тоже есть свой сленг и
форумы, но никто не выделяет их в культурную группу. И фестивали не показатель.
На Октоберфест едут люди, принадлежащие к разным культурам, не то что «суб».
Парить может кто угодно, с любыми ценностями, взглядами и нормами. Но парить
модно, значит, на этом можно делать деньги. Поэтому вейперов назовут как угодно,
хоть партией, лишь бы их количество множилось.

21.

Вред от курения.
Никотин разрушает эластичные волокна кожи, придающие ей
«упругость». Эти изменения оставляют наиболее заметный след
именно в юном возрасте.
Нарушение притока крови к коже также сказывается на её состоянии.
Тепло от пара может вызвать обезвоживание кожи, что приводит к
тусклому и старческому виду.
Вейпинг влияет не только на кожу — зубы тоже страдают от этой
пагубной привычки. Одним из наиболее заметных последствий
является пожелтение эмали. Химические вещества, содержащиеся в
парах, окрашивают зубы и делают их нездоровыми.

22.

Расчет себестоимости.

23.

Самооценка.
Проект я создавал самостоятельно. Тему проекта определил
быстро. Я думаю, что мой проект актуален в настоящее
время. Реализовав проект , я обратил внимает молодежи на
изучение данной темы.

24.

Заключение.
Исследование по теме моего проекта может
помочь и взрослым, и подросткам глубже
познакомиться с влиянием курения на здоровье
человека. С помощью здорового образа жизни
можно по-новому рассказывать о себе
окружающим людям, вносить яркие и радостные
краски в свои отношения с окружающим миром.
Восприятие образа жизни для каждого из нас это
индивидуальный процесс. Лучше понять
особенности счастливой жизи и без курения.