Виртуальный музей «Священная память о войне»

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение: средняя
общеобразовательная школа №42 пгт. Шерловая Гора

2.

Виртуальный музей
«Священная память о войне»

3.

Актуальность

4.

Цель исследования:
Показать роль виртуального музея «Священная
память о войне» как средство обогащения
образовательной среды и стимулирования интереса
учащихся к истории Великой Отечественной войны.

5.

Задачи исследования:
1. Ознакомиться с материалами виртуального музея.
2. Пробудить интерес подрастающего поколения к
героям и событиям Великой Отечественной войны;
3. Способствовать формированию у подрастающего
поколения интереса к истории своей семьи, своего
поселка, своего края;
4. Воспитывать патриотизм, уважение и
признательность участникам Великой Отечественной
войны;
5. Формировать интерес к учебному предмету история,
сохранению реликвий прошлого с помощью
современных информационных технологий;

6.

Гипотеза:
• Считаю, что материалы виртуального
школьного музея с использованием
современных технологий и интерактивных
элементов повысят интерес школьников к
учебному процессу, будут способствовать
более глубокому пониманию истории
Великой Отечественной войны, развитию
технических и креативных навыков
учащихся и созданию позитивной
образовательной среды.

7.

Не одно десятилетие прошло с тех пор, когда наша
страна победоносно завершила самую
кровопролитную войну двадцатого века. С каждым
годом ветеранов Великой Отечественной войны
становится меньше, приходится с печалью признавать
тот факт, что с ними уходит память о тех событиях.

8.

Как создавался виртуальный
музей
Ребята из краеведческой группы под руководством
учителя истории Перебоевой О.В. каждый год
накануне Дня Победы оформляли стенды по
собранному материалы «Навстречу Дню Победы» и
проводили по ним экскурсии.

9.

Со временем некоторый
материал стал желтеть

10.

Был разработан проект создания виртуального
музея, чтобы пронести сквозь года
благодарную память о тех, кто защитил нас,
спас от фашизма и подарил людям жизнь.

11.

Цель проекта:
• воспитание патриотизма и
гражданственности молодежи на примере
героического прошлого Отечества;
• сохранение памяти о ветеранах войны и
труда, о детях войны - участниках Великой
Отечественной войны;

12.

Задачи проекта:
1. Пробудить интерес подрастающего поколения к
героям и событиям Великой Отечественной войны;
2. Способствовать формированию у подрастающего
поколения интереса к истории своей семьи, своего
поселка, своего края;
3. Воспитывать патриотизм, уважение и
признательность участникам Великой Отечественной
войны;
4. Формирование интереса к учебному предмету
история, сохранение реликвий прошлого с помощью
современных информационных технологий;

13.

Значимость и актуальность
проекта:
• У ребят появится уникальная возможность
прочувствовать историю, события страшной
войны душой ветерана. Знакомясь с
материалами проекта, ребята могут
соприкоснуться с настоящей правдой жизни
военного времени 1941-1945 годов.
• Проект направлен на изучение и сохранение
памяти современными школьниками
подвига земляков в годы Великой
Отечественной войны.

14.

• И уже к 70-летию Победы был оформлен
сайт и включены были две страницы
«Ветераны ВОВ» и «Дети войны».
Главная
О проекте
Ветераны войны
Дети войны

15.

С годами этот материал пополнялся, и уже к 75-летию со
дня Победы добавили еще одну страницу на сайте
«Шерловогорский тыл в годы войны». К 80-летию Победы
материал продолжает пополняться. На сайте появилась
страница «Подвиги и награды», «Ресурсы». Планируем
открыть еще одну страницу «События Великой
Отечественной войны».

16.

Экскурсия по виртуальному музею
Ветераны войны

17.

Шерловогорцы – участники Великой Отечественной войны
• Любушкин Михаил Иванович единственный в
поселке Шерловая Гора, кто был награжден
Орденом Александра Невского.
• В августе 1942 года он был призван в ряды
Красной Армии. Тогда ему было 18 лет. На
фронте он попал в стрелковую дивизию.
• Участвовал в освобождении Западной
Белоруссии, форсировал реки Западный Буг,
Одер, Вислу. Принимал участие в боях за
освобождение Варшавы и взятия Берлина.
Имеет награды: Орденами Великой Отечественной
войны II и III степени, орден Красной звезды,
Орден Славы III степени; медали «За взятие
Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над
Орден Александра Германией» и многие другие.
Невского

18.

Михаил Иванович не мог забыть о смерти санинструктора Вали
Андреевой и еще при жизни со слезами на глазах, рассказывал о
медицинской сестрички, которая погибла в сражении возле города
Радома:
«Это высокая сильная девушка до войны работала до войны
пионервожатой, с боями дошла до Польши, вынося раненых
солдат с поля боя, рискуя собственной жизнью. В одной
перестрелке немцы взяли ее в плен, издевались над ней:
отрезали грудь, выкололи глаза, вспороли живот. Солдаты
любили эту смелую девушку и очень тяжело перенесли ее
смерть. После боя весь полк дал клятву над изуродованным
телом комсомолки отомстить за Валины муки».

19.

Шерловогорцы – участники Великой Отечественной войны
Швалов Дмитрий Макарович
• Ему было 20 лет, когда он
узнал по радио о начале
войны. В это время он
уже служил. Свой боевой
путь Дмитрий Макарович
начал с 19 октября 1941.
Свое боевое крещение он
принял в битве под
Москвой. Имеет ордена и
медали.

20.

Дети войны
Дети войны

21.

Из воспоминаний Клавдии Агаповны
Просековой
Детство было очень тяжелое. Уже в 14
лет мне пришлось работать в шахте,
добывали слово, свинец и цинк, а без
этих металлов нет ни пули и снаряда.
Работали в старательской артели
«Оборона страны». В артели работали
только старики, женщины и мы
подростки, мы не только работали, но и
учились. С 8 утра до 12часов дня были
на уроках в холодных классах и
конечно голодные. С12 до 13часов –
обед, а с 13 до 19 вечера мы в шахте.
Вечерами готовили уроки. Некогда
было играть.

22.

Сусанова Анна Тарасовна
(из воспоминаний)
« В 7 классе все ученики писали
письма на фронт. Списки солдат
нам приносили из райкома
комсомола. Писали заваренной
свеклой, разведенной
марганцовкой или заваренной
сажей. Помогали, как могли
фронту. Вязали варежки и носки
на фронт. Нам было радостно, что
мы тоже хоть как-то можем
поддержать наших защитников
Родины»

23.

«Подвиги и награды»

24.

Ветеран Великой Отечественной войны –
Швалов Дмитрий Макарович
Самой первой наградой была медаль «За
отвагу», которую он получил в 1943 году
за совершенные подвиги:
«22 февраля 1943 года в районе боев под
Красноармейском сапер Швалов
разминировал минное поле
противника. Под сильным
минометным и пулеметным огнем
противника снял 10 штук ПТМ и 30
ППМ. Будучи раненым, поддерживал
боевой порыв саперов до конца
выполнения задачи».
«14 августа этого же года с группой сапер Швалов в районе деревни
Сухая Каменка ходил в тыл противника и обнаружил две огневые
точки противника, о которых донес в штаб. А уже через пять дней,
19 августа, в этом же районе сделал проход в проволочном
заграждении противника и обезвредил два «сюрприза» в воронке
снаряда»
Материалы взяты из архива Министерства Обороны

25.

Николаев Роман Семенович
• «Стрелок, Николаев Роман, одним из первых ворвался в
траншею противника и блокировал ДЗОТ. 22 и 23 октября 44
года отбивая сильные контратаки противника, связкой
гранат подбил один немецкий танк, спасавшихся немецких
танкистов уничтожил автоматным огнем. В боях за Родину 3
раза он был ранен, из них 2 раза ранен тяжело».
• В этом же 1944 году «гвардии старший сержант
Николаев Роман Семенович, командир 2-го стрелкового
батальона награждается медалью «За Отвагу».

26.

Шерловогорский тыл в годы войны

27.

28.

Уникальность сайта «Священная
память о войне»
• это один из ресурсов военно–патриотического
характера, с которым может каждый
гражданин России почитать уникальные
материала – воспоминания ветеранов,
которые еще при жизни их были записаны
краеведами нашей школы, воспоминания
детей войны, документы и письма.

29.

Виртуальный музей
- удачный способ применения Интернеттехнологий для решения проблем хранения
представленных материалов (фотографий,
воспоминаний, документов), безопасного,
быстрого, открытого доступа к экспонатам.

30.

Вывод
Роль музея «Священная память о войне» для
подрастающего поколения велика, так как
наш долг - сохранить историческую память
Великой Отечественной войне.

31.

«Человеку дана память,
запечатлевшая жизнь многих
поколений, память,
простирающаяся в века…»
Сухомлинский