М.В. Гоголь “Ревізор”. Образи персонажів як відображення аномальної системи, втілення в них соціальних і людських вад

1.

М. В. Гогол “Ревізор”. Образи
персонажів як відображення аномальної
системи, втілення в них соціальних і
людських вад.

2.

Схема-таблиця «Система образів комедії
«Ревізор» М. Гоголя
Головні персонажі
Другорядні персонажі
Епізодичні персонажі

3.

Бесіда
Звідки городничий дізнається про
приїзд ревізора?
• Де відбуваються події п’єси?
Яким ми уявляємо собі повітове
містечко?
• Які порядки тут панують?
• Хто приніс звістку, що ревізор уже
приїхав?
• Чому так сильно боялися ревізора
чиновники міста?

4.

Знайдіть та зачитайте портрет Хлестакова.
• Що ми дізнаємося від Йосипа про свого господаря?
Як показано перетворення героя, перехід його від приниження,
страху до зверхності?
♦ Яке враження Хлестаков справив на інших?
♦ Як із Хлестаковим поводилися чиновники?
♦ Як розкрилась таємниця Хлестакова?
♦ Якою була реакція чиновників?
♦ Кого тепер звинувачують у всьому, що сталося?
♦ Яким був фінал п’єси?
♦ Яку роль відіграє німа сцена? (Фінал комедії — це момент
найвищого напруження. )

5.

-Як ви думаєте, чи є серед героїв
«Ревізора» позитивні персонажі? Як у
цьому виявилося новаторство Гоголя?
- У чому полягає головний прецедент
комедійної інтриги «Ревізора»? Хто його
«запускає» й чому?

6.

Створення «біографії» персонажа
-Як ви розумієте посадові повноваження городничого?
-Що ми знаємо про городничого? Як автор розширює
інформацію про нього? Які асоціації викликає у читача
ім’я головного героя Антон Антонович СквозникДмухановський?
-Знайдіть у тексті п’єси цитати, що підтверджують
авторську характеристику городничого: його
резонерство, своєрідний розум, грубо розвинені нахили
душі.

7.

- Городничий таємно збирає перших осіб міста.
Поясніть, чому інформація про приїзд «інкогніто»
стає відомою прислузі
- Які «грішки» мають за собою міські чиновники? Які
недоліки існують у роботі підвладних їм установ?
-Яким чином рельєфне зображення образу
чиновників міста і перш за все городничого пов’язане
із сатиричним сенсом усієї комедії?
- Поміркуйте, чому Бобчинський і Добчинський
прийняли Хлестакова за ревізора?
- Чому ніхто не ввімкнув мізки й не перевірив
«версію» Бобчинського й Добчинського?

8.

Домашнє завдання на 4-9 балів.
Заповнити таблицю.
Посада
Городничий
Доглядач шкіл
Суддя
Попечитель
богоугодних
закладів
Поштмейстер
Ім’я
Характеристи
ка автора
Чим
займається?
Риси
характеру

9.

Домашнє завдання на 10-12
балів.
Підготувати портфоліо
Хлєстакова
(обов’язково
використати цитати),
створити асоціативний
колаж «Хлєстаков»