Similar presentations:
Рекреационное хозяйство. Наука
1.
РЕКРЕАЦИОННОЕХОЗЯЙСТВО. НАУКА.
Сташкова Елена Валерьевна
Учитель географии
МБОУ г. Мурманск СОШ № 45
2.
Главная задача РЕКРЕАЦИОННОГОХОЗЯЙСТВА – обеспечение отдыха людей.
© Полшкова В.В., 2018
3.
База для развития разнообразных видовтуризма и отдыха
-разнообразный рельеф,
климат, природные зоны;
-разнообразие рек и озер,
источников минеральных вод
и лечебных грязей;
-культурно-исторические
памятники.
4.
В России работает:-около 2 тысяч санаторнокурортных учреждений;
-свыше 50 тысяч детских
оздоровительных
организаций;
-80% расположено в
Европейской части России.
5.
Санаторно-курортные и рекреационные районывключают в себя:
-дома отдыха и санатории:
-турбазы и детские оздоровительные лагеря;
-предприятия торговли и общественного
питания;
-спортивные и культурные учреждения;
-развитая транспортная сеть.
Рекреационные районы в основном
образуются:
-на основе природных ресурсов и условий;
-около крупных городов;
-около ценных культурно-исторических
объектов.
6.
Давниерекреационные
районы:
Сочи, Минеральные
воды, Южный берег
Крыма.
Формируются и новые
рекреационные районы.
7.
8.
9.
Практическая работаХарактеристика туристско-рекреационного
потенциала своего края
Цель работы: закрепить знания о туристско-рекреационном потенциале Донецкого края.
Ход работы
1. Рекреационная зона – это…
2. Факторы развития туризма и отдыха: …, …, …
3. Заполните таблицу «Рекреационные зоны Донецкого края»:
Рекреационный объект
Краткая характеристика
Вывод: Донбасс имеет огромные возможности для развития туризма: знаменитые
гидрологические, геологические и биологические памятки природы, богатое историческое
прошлое края, многочисленные памятки истории и культуры, курортные комплексы, десятки
уникальных производств.
10.
Национальный природный парк «Святые горы»расположен в северной части Донецкого края в долине реки Северский Донец и
охватывает Славянский, Артемовский и Краснолиманский районы. Создан 13.021997 г.
Площадь более 40 тыс.га. В состав Национального природного парка «Святые горы»
включено более 20 памятников природы и заказников. Центральное место занимает
Свято-Успенская Святогорская лавра. Святогорье с его уникальными сооружениями на
меловых скалах Святогорской Свято-Успенской Лавры и неповторимой красотой
Национального природного парка «Святые Горы» называют Донецкой Швейцарией.
© Полшкова В.В., 2018
11.
Славянские соленые озера В Донецком крае находятся удивительные местаи лечебные источники. Бальнеологическое значение государственного уровня имеют Славянские
соленые озера и источники минеральных вод. Перспективными, по мнению краеведения и
туризма, являются лесные и озерные природно-территориальные комплексы Славяногорья.
Крупная рекреационная зона сложилась в живописной долине реки Северский Донец. А воды
этой реки хранят в себе древние тайны со времен «Слова о полку Игореве». Богатые
рекреационно-курортные ресурсы в зоне Голубых озер очень перспективные для организации
массового регулированного отдыха, туризма и санаторного лечения. Рекреационная ценность
лесов определяется их социально-культурной, экономической и медико-биологическими
функциями
© Полшкова В.В., 2018
12.
Соляная шахта в г. Соледар. Уникальные природные лечебные свойстваимеет соляная шахта в г. Соледар, где создан спелеологический санаторий. У туристов, жаждущих
промышленной экзотики, есть возможность посетить соляные шахты в Соледаре на глубине
около 300 м. Во время посещения Вам представляется уникальная возможность пройти по дну
Древнего мирового океана, посетить чарующие лабиринты подземного соляного царства,
увидеть волшебные соляные скульптуры, сделанные руками народных умельцев, соляное
футбольное поле и уникальный концертный зал, который поражает своими размерами и
удивительной акустикой узнать много интересного о чудодейственных свойствах соли,
снискавшей славу белого золота, ознакомиться с историей добычи соли. Пребывание в шахте
исключительно полезно людям с заболеваниями верхних дыхательных путей и аллергией.
© Полшкова В.В., 2018
13.
ТеплоеАзовское
море,
расположенное на юге области, с
многочисленными курортами и домами отдыха дарит свои удовольствия любителям
солнца и соленой воды. На территории Азовья пять населенных пунктов признаны
курортами: Мелекино, Приморск, Урзуф, Новоазовск, Седово. Тут размещаются
многочисленные базы отдыха и пансионаты предприятий, детские оздоровительные
центры, частные отели.
© Полшкова В.В., 2018
14.
Великоанадольский лес – лесной заказник государственного значения площадью 2543 га.Расположен в Волновахском районе Донецкого края. Великоанадольский лес был заложен в 18431845 годы полковником Царского Корпуса лесничих Виктором фон Граффом. Графф превратил
засушливую степь в великолепный лес. Он был первым, кто подтвердил возможность создания
искусственных лесов в голой безводной степи. Четыре раза суховеи почти полностью
уничтожали посадки. Ученым долго пришлось искать такое соотношение деревьев, кустарников
и трав, при котором Великоанадолье превратилось бы в единую устойчивую экосистему.
Сегодня Великоанадольский лес – самый большой лес в мире, созданный руками человека. Все,
что здесь растет, каждое дерево посажено человеком. С 2004 г. на берегу озера в
Великоанадольском лесу открыт гостинично-оздоровительный комплекс «Форест Парк»
площадью 45 га. Приезжающих туристов привлекает относительно большая площадь леса,
вековые деревья разных пород, разнообразная фауна и красивейшие пейзажи, музей леса.
© Полшкова В.В., 2018
15.
НАУКА – это особая форма деятельностичеловека, которая занимается получением
разнообразных знаний и их систематизацией.
Наука играет огромную
роль в развитии
экономики любой
высокоразвитой страны.
16.
Научные кадры в нашей стране делятся на 3основные группы
В России свыше 3500 исследовательских организаций
17.
18.
Наукограды РоссииСтатус «Наукоград» имеют 13 городов
19.
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КЛАСТЕР – группаорганизаций науки и производственных предприятий,
которые находятся рядом и совместно осуществляют
производство и реализацию определенной продукции.
В России формируется 25 инновационных кластеров.
20.
Научно-производственные кластеры России21.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ1. Выучить записи в тетради
(конспект).
2. Выполнить практическую
работу.
geography